السلام عليكم
دعك من صاحب القول ولنتحدث بكل صراحة وقبل أن أدلي برأيي وحتى لا يفهم خظأ أني أهين خرجي الجامعات أنا كذلك جامعية ....لكن :
هل ترى أن الجامعي مؤهل للتدريس أمن السهل أن تأتي بشخص من مدرجات الجامعة وتسلمه مباشرة مجموعة من العقول يفعل بها ما يشاء أو بالأحرى تكون حقل تجارب
أنا لا ألوم الجامعي بل على العكس منهم العقول النيرة التي يستضاء بها لكن برأيي كل فائز في مسابقة الأساتذة عليه أن يتكوَّن على الأقل لمدة سنة ويخرج إلى حصص تربص ويتعلم ممن سبقوه ...
سأخبرك عن حقيقة وقعت في الامتحان الأخير ولك أن تحكم : أحد أفراد عائلتي كان باللجنة فدخل أحد المترشحين وقال أن تخصصه أدب عربي سأله حسب تخصصه سؤالا بسيطا : من الشاعرة ( الصحابية ) التي رثت أخويها ..عجز عن الإجابة ...بالله عليك كيف تحكم لو كنت مكانه...أتذكر أني درست على الخنساء رضي الله عنها وأنا بالثانوية + مترشحة أخرى قدم لها فقرة من 4 أسطر طلب منها أن تقرأها ( ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟)...هل الجامعة اليوم تقدم النافع للطالب ؟؟
كيف أخي ونحن بالمهنة وكل سنة نتعلم أشاء جديدة وكل سنة نصادف تلاميذ بعقليات مختلفة جعلتنا نبحث عن مفتاح كل تلميذ ....
هل من يقود السيارة لأول مرة كمن داوم عليها ....هل يحسن هذا الأخير كتابة مذكرة أو إعداد الكراس اليومي
خلاصة القول التكوين لابد منه قبل ممارسة العمل وليس أثناءه أو بعده .