عاجل الى الاستاذ نبراس الاسلام - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم الرياضيات

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

عاجل الى الاستاذ نبراس الاسلام

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-12-01, 18:19   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
**خليصة **
عضو محترف
 
الصورة الرمزية **خليصة **
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي عاجل الى الاستاذ نبراس الاسلام

السلام معليكم استاذ وجدت هذا السؤال في التمرين

قالك السؤال بين ان الداله غير قابله للاشتقاق عند 0
لقيتها قابله
رجاء ستاذ مساعده غدا الاختبار









 

الصور المرفقة
نوع الملف: png عاج.png‏ (4.6 كيلوبايت, المشاهدات 27)

رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 18:39   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **خليصة ** مشاهدة المشاركة
السلام معليكم استاذ وجدت هذا السؤال في التمرين

قالك السؤال بين ان الداله غير قابله للاشتقاق عند 0
لقيتها قابله
رجاء ستاذ مساعده غدا الاختبار
يرجى كتابة الدالة كما في نص التمرين
الاشتقاق هنا يعتمد على مجموعة االتعريف









رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 18:45   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بعد صلاة العشاء ان شاء الله نناقش الاشتقاق










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 19:47   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لم اجد اي الدالة لاني اريد معرفة الامتداد او ان الدالة معرفة على الاعدداد الحقيقية غير المعدومة










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 19:55   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
**خليصة **
عضو محترف
 
الصورة الرمزية **خليصة **
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ هذا هو نص التمرين
f(x)=ماذا يساوي لما xلا يساوي 0
و ماذا يساوي لما x=0










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 20:12   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لم افهم نوع السؤال الاخير

الاول يتكلم عن الاشتقاقية
الثاني غير مفهوم
الاشتقاقية عند 0 لما يكون اكس =0 نجده1
الو قمتي بوضع صورة التمرين لكي يتسنى معالجته وفق منهجية رياضية










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 20:42   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 20:44   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
**خليصة **
عضو محترف
 
الصورة الرمزية **خليصة **
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حقا اسف لا يمكني وضع الصوره
f معرفه على R
حيث f(x)=ln(x2+1)/x لما x لا تساوي الصفر
و f(0)=0 لما x=0
السؤال بين ان الداله f غير قابلة للاشتقاق عند 0
هدا هو نص التمرين










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 20:46   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قومي بدراسة تغيرات الدالة










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 20:52   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هنا نجد مقام المشتقة لا ينعدم
نتوقف عن دراسة الدالة
الدالة من خلال المشاركة السابقة تبينت انها معرفة بالامتداد
انا وجدتها تقبل الاشتقاق بخواص العدد المشتق وهي 1 وهنا نقول المماس ميله 1










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 20:53   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
**خليصة **
عضو محترف
 
الصورة الرمزية **خليصة **
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الإسلام مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيرا هذا هو الحل بالضبط
انا خطره لقيتها 1
وخطرات لقيتها 0
صار حرت في روحي
استاذ ممكن تعطيني نحسب نهايات في ln
راني نحس روحي ضعيف فيهم









رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 21:03   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه الاسئلة تكون في التفسيرات الهندسية
التلميذ يجد احيانا تناقضات في حله وهذا شيء طبيعي
ركزو على الاهم هو منطق الرياضيات كيف نحل التمرين بمعرفة اساسيات افكاره وتناسقها
الدوال ان وجدت في الجهاز ارسل او كل مرة نقوم بوضع الاهم










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 21:09   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
**خليصة **
عضو محترف
 
الصورة الرمزية **خليصة **
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله كل الخير يا استاذ










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-01, 21:21   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آمين في حاجة إلى دعواتكم










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الاسلام, الاستاذ, عاجل, نبراس


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:22

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc