عدنا إلى نقطة الصفر في تصنيف معلمي الابتدائي - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

عدنا إلى نقطة الصفر في تصنيف معلمي الابتدائي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-08-11, 18:08   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
dz12
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

القول ما قاله لزرق ....الحكومة ليست غبية وساذجة لهذه الدرجة حتى تفتح ابواب الجحيم على نفسها ....هي ماجات تكمل القوانين الاساسية حتى ....وتقول لي الان انت تعيد تصنيف منتسبي 41 قانون خاص ....لوكان التصنيف يتبع الشهادة لكان استاذ التعليم الاساسي في الصنف 9او 10 حسب المرسوم 07/304









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 19:19   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
mohjilali22
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اين المشكل فييعاد تصنيف اساتذة الابتدائي من 11 الى 12 اي يرقون اليا .
ومن يوظف في السنوات القادمة يوظف كاستاذ رئيسي مباشرة
والمثال واضح في القطاعات الاخرى حيث تم توظيف حاملي شهادة ليسانس كمتصرف اداري رئيسي صنف 12 مباشرة
فقط فقط فقط في الابتدائي صنفوا في 11
هذا كان خطأ سيتم تداركه.
فالطور الابتدائي يضم حاليا اربع رتب
1-معلمو الابتدائي الايلون للزوال صنف 10 .
2- اساتذة التعليم الابتدائي صنف 11 المدمجون في 3/6/2012 سيتم ادماجهم كلهم كرئيسيين او مكونين حسب الخبرة .
3- اساتذة التعليم الابتدائي صنف 11 الذين تم توظيفهم سنة 2010 الى اليوم
اذا الرتبة القاعدية في الابتدائي حاليا هي 11 حسب المرسوم 07/304 ستصبح 12 وهي نفسها رتبة ترقية حاليا
وعليه فان تم تعديل المرسوم 304/07 سيصبح التوظيف في التعليم الابتدائي في الصنف 12 مباشرة مثل المتصرفين الاداريين الرئيسيين.










رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 19:23   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
mohjilali22
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اين المشكل فييعاد تصنيف اساتذة الابتدائي من 11 الى 12 اي يرقون اليا .
ومن يوظف في السنوات القادمة يوظف كاستاذ رئيسي مباشرة
والمثال واضح في القطاعات الاخرى حيث تم توظيف حاملي شهادة ليسانس كمتصرف اداري رئيسي صنف 12 مباشرة
فقط فقط فقط في الابتدائي صنفوا في 11
هذا كان خطأ سيتم تداركه.
فالطور الابتدائي يضم حاليا اربع رتب
1-معلمو الابتدائي الايلون للزوال صنف 10 .
2- اساتذة التعليم الابتدائي صنف 11 المدمجون في 3/6/2012 سيتم ادماجهم كلهم كرئيسيين او مكونين حسب الخبرة .
3- اساتذة التعليم الابتدائي صنف 11 الذين تم توظيفهم سنة 2010 الى اليوم
اذا الرتبة القاعدية في الابتدائي حاليا هي 11 حسب المرسوم 07/304 ستصبح 12 وهي نفسها رتبة ترقية حاليا
وعليه فان تم تعديل المرسوم 304/07 سيصبح التوظيف في التعليم الابتدائي في الصنف 12 مباشرة مثل المتصرفين الاداريين الرئيسيين.










رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 20:04   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
السامعي28
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omarlmdd مشاهدة المشاركة
ياأخي لماذا .......... كلنا تحصلنا على البكالوريا ودرسنا أربع سنوات
نحن نعلم أن اللسانس في الوظيف تقابل 12 إلا التربية ....هذا حقنا لا أكئر
التصنيف على أساس الشهادة
نفس الشهادة = نفس التصنيف
باك +4 = 11= أستاذ التعليم الابتدائي
باك + 4= 12 أستاذ التعليم المتوسط
باك+4 = باك+4
لكن هل 11=12
باك + 4 = استاذ تعليم ثانوي
باك + 3 = استاذ تعليم ثانوي مكون صنف 16









رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 20:53   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
mosa 77
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mosa 77
 

 

 
إحصائية العضو










Mh47

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohjilali22 مشاهدة المشاركة
اين المشكل فييعاد تصنيف اساتذة الابتدائي من 11 الى 12 اي يرقون اليا .
ومن يوظف في السنوات القادمة يوظف كاستاذ رئيسي مباشرة
والمثال واضح في القطاعات الاخرى حيث تم توظيف حاملي شهادة ليسانس كمتصرف اداري رئيسي صنف 12 مباشرة
فقط فقط فقط في الابتدائي صنفوا في 11
هذا كان خطأ سيتم تداركه.
فالطور الابتدائي يضم حاليا اربع رتب
1-معلمو الابتدائي الايلون للزوال صنف 10 .
2- اساتذة التعليم الابتدائي صنف 11 المدمجون في 3/6/2012 سيتم ادماجهم كلهم كرئيسيين او مكونين حسب الخبرة .
3- اساتذة التعليم الابتدائي صنف 11 الذين تم توظيفهم سنة 2010 الى اليوم
اذا الرتبة القاعدية في الابتدائي حاليا هي 11 حسب المرسوم 07/304 ستصبح 12 وهي نفسها رتبة ترقية حاليا
وعليه فان تم تعديل المرسوم 304/07 سيصبح التوظيف في التعليم الابتدائي في الصنف 12 مباشرة مثل المتصرفين الاداريين الرئيسيين.

shshshshshshshshshshshshs.....









رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 21:11   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
أبو برجاوي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

الله يقدر الخير










رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 21:28   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
لوز رشيد
مراقب منتديات انشغالات الأسرة التّربويّة
 
الصورة الرمزية لوز رشيد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

هناك 41 قانونا سيتم مراجعتها نتمنى أن تغتنم النقابات الفرصة لإرساء العدالة










رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 21:46   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
م.عمراوي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani مشاهدة المشاركة
ماذكره الإخوة هو المنطقي ، من الناحية البيداغوجية الليسانس لا تكافئ الديا أبدا.
ولماذا لا تكافئها من الناحية البيداغوجية ؟ 6 سداسيات دراسة في كل منهما والوزارة المشرفة بيداغوجيا هي نفسها.......عن نفسي درست في المعهد الوطني للوقود والكيمياء بجامعة بومرداس وكنا نتعب ونسهر ،وكانت كل المقاييس تدرس باللفة الفرنسية وكثير من المعربين كانوا يعيدون الجدع المشترك....بالإضافة إلى النقطة الإقصائية التي كانت تعتمدها جميع المعاهد في بومرداس وهي 7 على عكس باقي الجامعات حيث كانت 5 .....كان زملاء لنا يدرسون في بن عكنون يزوروننا في نهاية الأسبوع وعندما يجدوننا نخبش يضحكون منا ويقولون عندنا الليسانس إلا لمن أبى...









رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 22:05   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
شهاب خرشى
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أمام كل هذا الكم الهائل من القوانين احترت في وضعيتي عندما كونا نحن حاملوا شهادة البكالوريا صرحت لنا مندوبة من وزارة التربية بان هذه المجموعة ستكون كلها مكونين باعتبار الشهادة والتكوين وبهذا نكون قد حصلنا علىليسانس في الاختصاص وما نراه اليوم قد انقلب المفهوم الى العكس فبقينا في الرتبة القاعدية لا اعترض على الرزق لانه بيدي الله وهو المتصرف في الارزاق ولكن استغرب من هذا الحال الذي وصلنا اليه اصبح الكلام يؤخذ بالعكس فأي زمن هذا










رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 22:42   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
lemmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما عقب به الأخ لزرق على المعلومات المستقاة من النائب المحترم لخضر بن خلاف والتي نشرها على صفحته الخاصة وكذا عبر وسائل الإعلام المرئية و التي جاءت كنتيجة لحركة الاحتجاجات الواسعة التي قادها حملة شهادة dua منذ سنوات لا أجد له مبررا من الناحية القانونية و خصوصا و نحن نعرف أن القانون الذي يبرر به منطقه وتعقيبه هو نفسه الذي أجحف رتبا كثيرة في قوانين قطاعية كثيرة ولذا سنرى نفس مصالح الوظيف العمومي التي تتحج بعدم امكانية تطبيق بعض التغييرات على بعض القوانين الاساسية هي نفسها التي تبادر بإيجاد مخرج قانوني بمجرد توفر إرادة سياسية لذلك .
القرار الذي سيصدر كان بالدرجة الاولى لانصاف حملة dua باعادة تصنيفهم من 10 الى 11 وهنا كان يمكن لمصالح الوظيف العمومي ان
1. تدرجهم في فئة ألأعلى مع بقية الشهادات بدون تغيير
2. أو أن تقوم بجعل تصنيف شهادة dua وحيدة في الصنف 11 وازاحة كل الشهادات المقابلة للتصنيف 11 في الصنف الذي يليه أي الصنف 12 .

يبدو أن مصالح الوظيف العمومي إختارت الحل الثاني لإعتبارات نجهاها بحكم أننا لسنا من أهل الاختصاص في القانون الاداري و الضوابط القانونية التي تعتمدها مصالح الوظيف العمومي في سن القوانين و خصوصا اننا هنا امام اشكاليات عديدة منها معادلة الشهادات شروط التوظيف لمختلف الرتب و خصوصية بعض الرتب في بعض القوانين الاساسية ومنها قطاع التعليم و كذا رتب الترقية .

وكمهتمين بالشأن التربوي نحن ندافع بشدة على الاختيار الثاني باعتباره الاختيار القريب للواقع والقانون لتساوي شروط التوظيف في كل من رتبتي استاذ تعليم متوسط واستاذ تعليم ابتدائي وهذا ما اكده رسميا النائب المحترم لخضر بن خلاف

ما أود أن أختم به أيا كان الاخراج القانوني للمرسوم المعدل للمرسوم قم 07/304 المؤرخ في 29/09/2007 الذي يحدد الشبكة الإستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم فسيكون قانونيا ولا يمكن باي حال من الأحوال اعتباره غير ممكن إذا توفرت الارادة السياسية والقانونية لذلك حتى لو صادفتها بعض الاشكاليات فستجد حلا من القائمين على النشريع.

و أخيرا نرجو من نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية متابعة الموضوع موافاتنا بمستجداته









رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 23:34   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
omarlmdd
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي



هذا ما جاء في الرسالة

دراسة قانونية حول مشروع تعديل المرسوم الرئاسي 07-304 المؤرخ في 29/09/2007 المحدد للشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم
والآثار التي تحدثها عملية إعادة تصنيف شهادة deua في المجموعة "أ" الصنف 11.
السلام عليكم الجزائر : 10-08-2014
إخواني أخواتي حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية deua, تأكيدا للمعلومات و التطمينات التي سبق و أن أطلعتكم عليها و التي استقيتها مباشرة من السيد الوزير الأول و السيد وزير التعليم العالي منذ أسبوعين, و بعد اطلاعي على مشروع تعديل المرسوم الرئاسي 07-304 المؤرخ في 29/09/2007 المحدد للشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم ونظرا لمئات الرسائل التي تصلني يوميا يستفسر أصحبها عن قضايا متعلقة بالآثار المترتبة عن إعادة تصنيف شهادة deua والشرائح المعنية بها, فإنني أوافيكم بالملاحظات التالية :
1 . بموجب تعديل المرسوم الرئاسي المذكور أعلاه فانه سيتم إعادة تصنيف شهادة deua في المجموعة "أ" لشبكة مستويات التأهيل المخصصة لمناصب التصميم و التأطير تحديدا في الصنف 11 و بهذا يكون قد تحقق بإذن الله أهم مطلب من مطالبكم ألا و هو التصنيف في فئة الجامعيين و الفصل ما بين شهادة deua و الشهادات الممنوحة من طرف معاهد و مراكز التكوين المهني و التي لا تكتسي الطابع الجامعي, و تجدر الإشارة هنا أن هناك أمور موضوعية تخص الجانب القانوني و الإجرائي حالت دون الوصول لهدف المعادلة الإدارية بين شهادة deua و شهادة ليسانس lmd.
2 . بمجرد صدور المرسوم الرئاسي المعدل للمرسوم 07-304, فإنه سيتبعه تعديل 41 قانون أساسي خاص و التي سبق و أن نشرتها على صفحتي (تصدر عن طريق مرسوم تنفيذي يمضى من طرف الوزير الأول).
3 .إن تعديل المرسوم الرئاسي يقتضي استحداث رتب جديدة في جميع القوانين الأساسية الخاصة ال: 41 تكون مصنفة في الصنف 11 وتخصص لإدماج الموظفين حملة شهادة deua و الشهادات المعادلة من مستوى (بكالوريا+3) و المتواجدين حاليا في رتب مصنفة في الصنف 10. هذا الإجراء من شأنه كذلك أن يفتح مجال التوظيف لحملة شهادة deua البطالين و الذين لم يوفقوا في إيجاد منصب عمل منذ سنوات عديدة للأسباب المعروفة لدى الجميع.
4 .إن تعديل المرسوم الرئاسي سيمكن الآلاف من حاصلي ليسانس ( lmd أو نظام قديم) من الانتقال من الصنف 11 إلى الصنف 12.
5 .سيمكن كذلك أصحاب شهادة مهندس تطبيقي الآلية للزوال حاليا في الصنف 11 إلى الانتقال إلى الصنف 12 .
6 .سيمكن كذلك إعادة تصنيف معلمي المدرسة الابتدائية الذين وظفوا بشهادة الليسانس وهم مصنفين حاليا في الصنف 11 إلى الصنف 12 .
7 . وفقا لمشروع تعديل المرسوم الرئاسي, فإن الصنف 11 مخصص لنوعين من الشهادات, شهادة deua (بكالوريا+3) الممنوحة من الجامعات و هنا لا يوجد إشكال في فهم الشهادة المقصودة, و لكن اللغط من الممكن أن يحوم حول الشهادة الثانية و التي لم يتم تسميتها و لكن تم ذكر المستوى فقط "بكالوريا + 3 سنوات من التعليم العالي" و وفق تصوري فأنني أعتقد أنها شهادة تقني سامي المسلمة من طرف المعاهد و المدارس الوطنية العليا, لان هناك غموض قانوني يحوم حول هذا الموضوع, والغريب في الأمر أن هذه الشهادة أنشأت سنة 1971 بمرسوم رئاسي و كانت قبل سنة 1990 ووفقا للمرسوم فان مدة التكوين سنتين فقط, و لكن بعد التاريخ المذكور أصبحت مدة التكوين 3 سنوات, والأغرب هنا أن مدة التكوين تغيرت بدون أن يطرأ على المرسوم أي تغيير؟؟؟ في نظري أن المقصود هنا هو هذه الشهادة لأنها تعادل شهادة deua وأصحابها هم كذلك من خريجي مؤسسات التعليم العالي و التحقوا بهذا النمط من التكوين بشهادة بكالوريا للتعليم الثانوي وقد اطمأننت أكثر عندما وجدت أنها ذكرت في عرض الأسباب.
8 . إن إجراء (إعادة تصنيف شهادة deua في الصنف 11) كذلك من شأنه أن يفتح مجال الترقية خلال المسار المهني للموظفين الغير معنيين بشهادة deua و اقصد هنا الموظفين المصنفين في الصنف 10 (التقنيين الساميين تحديدا خريجي مراكز التكوين المهني) و الذين عانوا مع أصحاب deua في الشق الثاني من الإشكال ألا و هو الحرمان من الترقية خلال المسار المهني, لأنه لا يعني حملة شهادة deua بقدر ما يثلج صدور شريحة كبيرة من الموظفين خريجي مراكز التكوين المهني, بعبارة أخرى أن حل مشكلة حاملي شهادة deua سيكون سببا إن شاء الله في خلق بطريقة مباشرة حلول لفئات كثيرة أخرى كانت تعاني مهنيا.
9 . الذي يدرس مشروع تعديل المرسوم بتمعن يجد بأن خريجي جامعة التكوين المتواصل غير معنيين بهذه التسوية ولكن أقول بأنه بناء على النقاشات التي تمت بيننا والجهات المعنية بالموضوع على كل المستويات حيث أوصلنا الانشغال إلى كل المعنيين ويكفي أن وزارة التعليم العالي قد تبنت الموضوع واقتنعت به وراسلت كتابيا من يعنيه الأمر قبل صدور المرسوم الرئاسي نتمنى إن تؤخذ كل المجهودات التي بذلت في هذا الإطار كي تكون نهاية سعيدة في الصياغة النهائية لهذه الفئة من أبناء الجزائر وتكون الفرحة عامة إن شاء الله.
10.إن إعادة التصنيف لشهادة deua سيستفيد منه 330745 عون من حاملي هذه الشهادة وكذامعلمي المدرسة الابتدائية حملة شهادة الليسانس (كلاسيكي و ل.م.د.) ,وكذا المهندسين التطبيقيين المصنفين في الصنف 11 والتقنيين السامين "بكالوريا + 3 سنوات من التعليم العالي" المسلمة من طرف المعاهد و المدارس الوطنية العليا.
11.إن الذمة المالية المترتبة عن إعادة التصنيف ستكون في حدود 28 مليار دينار حسب التقديرات الأولية.
و ما أود أن أشير إليه في الأخير هو أن هناك إجراءات إدارية تخص الدوائر الوزارية وقد قامت بها وقدمت ملاحظاتها ونص المشروع الرئاسي هو جاهز كي يتم إمضاؤه من طرف رئيس الجمهورية, و بمجرد صدوره في الجريدة الرسمية سيصبح نافذا, و توقعاتي أن لا يتجاوز ذلك شهر سبتمبر إن شاء الله.
في الأخير أتوجه بالشكر الجزيل لكل من ساهم من بعيد أو قريب في تحقيق هذا الانجاز التاريخي العظيم الذي كثيرا ما انتظره المعنيين به والذي نسأل أن يكتب في ميزان حسناتنا جميعا إن شاء الله.
أن أريد إلا الإصلاح ماأستطعت وما توفيقي الا بالله
أخوكم لخضر بن خلاف
منقول من
شلطون










رد مع اقتباس
قديم 2014-08-11, 23:38   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
omarlmdd
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

النائب يقول و بعد اطلاعي على مشروع تعديل المرسوم الرئاسي 07-30
جزاك الله عنا خيرا.....










رد مع اقتباس
قديم 2014-08-12, 16:36   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
lemmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي


أردت فقط أن أوضح للإخوة جذور التعديل المرتقب في المرسوم الذي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين والذي لم يهضمه البعض بل وتعداه البعض لرفضه جملة وتفصيلا بعد سلسلة احتجاجات واعتصامات ووقفات طويلة وشاقة قام بها أصحاب DUA وهذا منذ 2011 و بمتابعة و مساعدة الخيرين على جميع المستويات .

الصورة هي فقرة من المحضر الممضي في 23/03/2014 بين ممثل الديوا و ممثل الوظيفة العمومية, و هي تظهر بوضوح ان المعادلة الإدارية بين الديوا و ليسانس ل.م.د. مستحيلة و غير قابلة للتجسيد بسبب إقرار وزارة التعليم العالي و البحث العلمي لانها وحدها المسؤولة عن تسليم كل هته الشهادات و تحديد طبيعتها.وفي أخر المحضر تم التأكيد على انه سوف يتم التكفل بقضية الديوا و هذا عن طريق إعادة تصنيفها في الصنف 11 عن طريق تعديل المرسوم الرئاسي 07-304 و الأكيد أن هذا التعديل سيمس أصحاب ليسانس lmd وكذلك ليسانس كلاسيكي.









رد مع اقتباس
قديم 2014-08-12, 19:17   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
عبدالرحمن 65
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبدالرحمن 65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجيب الخير










رد مع اقتباس
قديم 2014-08-12, 21:35   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
amoulabougoufa
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجيب الخير










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
معلمي, الابتدائي, السفر, تصنيف, عدنا, نقطة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:00

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc