بنت تحرج معلمتها بسؤال

[ابو جيهان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzi86

كلام علماني 100 بالمئة و ارد عليك بسؤال علماني: ما هو المضمون بالنسبة لك الموت أم الحياة ؟ فالاكيد الموت هو المضمون لأن حياتك غير مضمونة بأنك ستستمر فيها

نقول لابنائنا بان الله سيعاقبنا حتى نزيد ايمانهم بالله عز وجل وتصبح اعمالهم خالصة لوجهه وبالتالي سوف ينعكس ذلك على حياتهم وهنا تكون قد ضربت عصفورين بحجر واحد
اما ان لا نذكر بعقاب الله لمن خالفه فهذا واضح في مجتمعنا اليوم: كثرة لسراقين والمرتشين و المجرمين و مقلدي الغرب في لباسهم و "ستايلاتهم" ومن يسب والديهم لا تربية ولا هم يحزنون وصولا الى عبادته "الدورو" ونسيانه الخالق ظنا منه ان الخالق في خدمته وليس العكس

كنت اعتقد انني اخوض في الحديث مع شخص ذو مستوى عال في الفكير قائم على قاعدة معينة ولكن اتاسف لتفكير ك اخي فما عليك الا بمراجعته

بني ... لا يوجد شيء اسمه كلام علماني انما يوجد تفكير علماني و لست ادري على اي اساس صنفت تفكيري و اظنه افتراء
ثانيا هذه وجهة نظري و انا ارغب ان نعلم ابناءنا ان الله غفور و انه رحيم و انه رازق قبل ان نعلمهم انه شديد العقاب و يعذبنا عندما نخطئ لأن الطفل اذا فكر في اخطار و اضرار الشيء لا ينتبه الى فوائده و اعطيك مثالا و لله المثل الاعلى ، اذا حذرت ابنك من الكهرباء و قلت له انها خطيرة و ستقتلك احذر ان تفعل كذا و كذا سوف يرى ان هذه الكهرباء مؤذية و شرها اكثر من خيرها و لا ينتبه الى الاجابيات الموجودة فيها
كذلك اذا قلنا للطفل لا تكذب لان الكذب سلوك سيئ يجعل الناس تكرهك و لا تسرق لانك في هذه الحال تأخذ اشياء غيرك بدل ان نقول له ان الله سيحرقك بالنار عندما تموت و سيرميك في جهنم حيث لا تسطيع الخروج في الحالة الاولى اذا توقف عن الكذب توقف مقتنعا و في الحالة الثانية توقف خائفا من شيء مجهول بالنسبة له ، اما عن الامراض المتفشية في المجتمع فليس سببها ما ذكرت ، و المجتمع لابد ان يكون على هذه الحال حتى في عهد الرسول الكريم صلى الله عليه و سلم كانت بعض الامراض الاجتماعية متفشية بمعنى لا يوجد مجتمع مثالي الا عند افلطون و عد الى كتب السيرة ستجد ان هذا الكلام صحيح
و اهمس في اذنك انه لا يوجد شخص لا تربية له كما قلت انما مستقبلا قل تربيته سيئة لا تتماشى مع قيم و مبادئ و اعراف المجتمع الذي يعيش فيه
و اخير اظن انك لا تستطيع ان تحكم على مستواي لانك غير مخول بتقويم افكاري من خلال مداخلة او اثنتين و هذا هو المشكل ان الواحد منا يرسم معايير في رأسه و كل من يخالفها دون المستوى فكّر اخي جيد ربما المعايير التي وضعتها لتقييمي هي التي دون المستوى ، و اذا كنت متأكد من معاييرك أتمنى ان تبين لي معايير التقويم التي وضعتها
إنه الزمن و إياك و الزمن

[الحضني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو جيهان

بني ... لا يوجد شيء اسمه كلام علماني انما يوجد تفكير علماني و لست ادري على اي اساس صنفت تفكيري و اظنه افتراء
ثانيا هذه وجهة نظري و انا ارغب ان نعلم ابناءنا ان الله غفور و انه رحيم و انه رازق قبل ان نعلمهم انه شديد العقاب و يعذبنا عندما نخطئ لأن الطفل اذا فكر في اخطار و اضرار الشيء لا ينتبه الى فوائده و اعطيك مثالا و لله المثل الاعلى ، اذا حذرت ابنك من الكهرباء و قلت له انها خطيرة و ستقتلك احذر ان تفعل كذا و كذا سوف يرى ان هذه الكهرباء مؤذية و شرها اكثر من خيرها و لا ينتبه الى الاجابيات الموجودة فيها
كذلك اذا قلنا للطفل لا تكذب لان الكذب سلوك سيئ يجعل الناس تكرهك و لا تسرق لانك في هذه الحال تأخذ اشياء غيرك بدل ان نقول له ان الله سيحرقك بالنار عندما تموت و سيرميك في جهنم حيث لا تسطيع الخروج في الحالة الاولى اذا توقف عن الكذب توقف مقتنعا و في الحالة الثانية توقف خائفا من شيء مجهول بالنسبة له ، اما عن الامراض المتفشية في المجتمع فليس سببها ما ذكرت ، و المجتمع لابد ان يكون على هذه الحال حتى في عهد الرسول الكريم صلى الله عليه و سلم كانت بعض الامراض الاجتماعية متفشية بمعنى لا يوجد مجتمع مثالي الا عند افلطون و عد الى كتب السيرة ستجد ان هذا الكلام صحيح
و اهمس في اذنك انه لا يوجد شخص لا تربية له كما قلت انما مستقبلا قل تربيته سيئة لا تتماشى مع قيم و مبادئ و اعراف المجتمع الذي يعيش فيه
و اخير اظن انك لا تستطيع ان تحكم على مستواي لانك غير مخول بتقويم افكاري من خلال مداخلة او اثنتين و هذا هو المشكل ان الواحد منا يرسم معايير في رأسه و كل من يخالفها دون المستوى فكّر اخي جيد ربما المعايير التي وضعتها لتقييمي هي التي دون المستوى ، و اذا كنت متأكد من معاييرك أتمنى ان تبين لي معايير التقويم التي وضعتها
إنه الزمن و إياك و الزمن

بارك الله فيك أخي أبا جيهان وأكثر من أمثالك
هناك أناس يريدون حصر الدين فبهم فقط...ويصعب أن تقنعهم فلا داعي إلى محاولة إقناعهم

[نسيم سعيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو جيهان

بني ... لا يوجد شيء اسمه كلام علماني انما يوجد تفكير علماني و لست ادري على اي اساس صنفت تفكيري و اظنه افتراء
ثانيا هذه وجهة نظري و انا ارغب ان نعلم ابناءنا ان الله غفور و انه رحيم و انه رازق قبل ان نعلمهم انه شديد العقاب و يعذبنا عندما نخطئ لأن الطفل اذا فكر في اخطار و اضرار الشيء لا ينتبه الى فوائده و اعطيك مثالا و لله المثل الاعلى ، اذا حذرت ابنك من الكهرباء و قلت له انها خطيرة و ستقتلك احذر ان تفعل كذا و كذا سوف يرى ان هذه الكهرباء مؤذية و شرها اكثر من خيرها و لا ينتبه الى الاجابيات الموجودة فيها
كذلك اذا قلنا للطفل لا تكذب لان الكذب سلوك سيئ يجعل الناس تكرهك و لا تسرق لانك في هذه الحال تأخذ اشياء غيرك بدل ان نقول له ان الله سيحرقك بالنار عندما تموت و سيرميك في جهنم حيث لا تسطيع الخروج في الحالة الاولى اذا توقف عن الكذب توقف مقتنعا و في الحالة الثانية توقف خائفا من شيء مجهول بالنسبة له ، اما عن الامراض المتفشية في المجتمع فليس سببها ما ذكرت ، و المجتمع لابد ان يكون على هذه الحال حتى في عهد الرسول الكريم صلى الله عليه و سلم كانت بعض الامراض الاجتماعية متفشية بمعنى لا يوجد مجتمع مثالي الا عند افلطون و عد الى كتب السيرة ستجد ان هذا الكلام صحيح
و اهمس في اذنك انه لا يوجد شخص لا تربية له كما قلت انما مستقبلا قل تربيته سيئة لا تتماشى مع قيم و مبادئ و اعراف المجتمع الذي يعيش فيه
و اخير اظن انك لا تستطيع ان تحكم على مستواي لانك غير مخول بتقويم افكاري من خلال مداخلة او اثنتين و هذا هو المشكل ان الواحد منا يرسم معايير في رأسه و كل من يخالفها دون المستوى فكّر اخي جيد ربما المعايير التي وضعتها لتقييمي هي التي دون المستوى ، و اذا كنت متأكد من معاييرك أتمنى ان تبين لي معايير التقويم التي وضعتها
إنه الزمن و إياك و الزمن

شكرا لك لقد أوفيت