هذه بعض المقترحات التي يمكن ان يطالب بها الآيلون للزوال بوضوح وشفافية أما ان تقول أسلاك التربية عامة فهذا معناه ان نقابة الإتحاد لا تزال مصرة على مطالب مديري الثانويات وتسعى إلى تمريرها بأي وسيلة كانت وتحت أي غطاء ولو سار الأمر كما أتوقعه فإن الآيلين للزوال لن يحصدوا سوى الخيبة والترقية إلى الرتبة القاعدية ومن تم التقاعد وسيحقق مديرو الثانويات ما يصبون إليه من منحة التميز وغيرها من الكلام الذي لا طائل منه
إن العمومية في طرح المطالب والإنشائية والديبلوماسية ليس وقتها المناسب الآن بل الوقت الآن هو ماذا تريد بالتحديد وكيف ؟ حتى يكون الطرح واقعيا ومؤسسا ولكن دغدغة الآيلين للزوال ببيانات تحمل مطالب عامة لا تسمن ولا تغني من جوع ثم التحجج بحجج واهية تبرر الفشل لهو الوأد قبل المخاض
وقد تعلمنا من دروس المفاوضات الطويلة وجلسات الوزارة والنقابات والمسودات وعرفنا ان النية والكلام لا يكفيان بل بالعزيمة والإصرار والصراحة دون لف او مهادنة أو خداع
هذه هي بداية استرجاع الثقة في نقابة الإتحاد فإن استمر الآيلون للزوال في لعب دور السذج دائما فلا أفلحوا
بارك الله فيك أستاذي قوى الله بصرك و بصيرتك كلام منطقي موضوعي من شأنه خدمة الأيلين للزوال و التقدم بقضيتهم نحو الأمام خطوات هامة.
يجب أن يعلم الجميع أنه كلما كانت لائحة المطالب شعبوية مطاطه هلامية كان حضها إلى النجاح ضعيفا وكلما تشعبت تشتتت لأن مطالب الفئات المختلفة ليست بالضرورة متجانسة و تضرب في اتجاه واحد بل كثيرا ما تكون متناقضة متضاربة
ثم من يضمن الأولويات في الطرح ؟! مسألة أخرى، لنفرض أن النقابة تحصلت على شيء ما لصالح فئة ما غير فئتكم من يضمن استمرارها و تماسكها و تضامنها حتى يتم الاستجابة للكل؟! ثم مطالب الأنباف غير المطالب الذكورة أعلاه فهي لا تزال تطالب بتقليص التكوين و....و.... مما هو معلوم فما هو الجديد إذا
فإن استمر الآيلون للزوال في لعب دور السذج دائما فلا أفلحوا!!!