|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-02-10, 18:52 | رقم المشاركة : 16 | ||||
|
شكرا جزيلا جزاك الله خير وجعلها في ميزان حسناتك
|
||||
2013-02-10, 20:54 | رقم المشاركة : 17 | |||
|
baraka allaaah fik |
|||
2013-02-10, 21:06 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
من فضلكم |
|||
2013-02-14, 22:41 | رقم المشاركة : 19 | |||
|
شكرا استاذي العزيز |
|||
2013-02-16, 12:13 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا |
|||
2013-02-16, 14:16 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
thnx |
|||
2013-02-16, 16:11 | رقم المشاركة : 22 | ||||
|
اقتباس:
المعايرة تفاعلات تامة مادا يعني هداااااااااااااااااااااااااا ان عند نقطة التكافؤ كمية مادة الحمض تساوي كمية مادة الأساس وتساوي صفر كيف هداااااااااااااااااااااااااااااا مثلا نعاير حمض كلور الهيدروجين يعني تركيزه مجهوووووووووول ???? = Ca ونحاول إيجاده لكن حجمه معلوم يساوي مثلا Va = 100 ml .......................... اول خطوة نضعه في بيشر ثم نضيف له كاشف وهي كثيرة لنأخد مثلا ازرق بروموتيمول BBT الدي لونه اخضر عند إضافته للحمض يتغير لون الحمض الموجود في البيشر إلى أضفر وهداااا دليل ان الوسط حمضي الغني بشوارد الهيدرونيوم الخطوة الثانية نأخد محلول أساسي معلوم التركيز ليكن هيدروكسيد الصوديوم تركيزه C b = 0.02 mol/l نضعه في السحاحة بحيث نتحصل على حجمه عند نقطة التكافؤ ونسميه حجم المكافيء للأساس (Vb (eq الخطوة الثالثة عند اللحظة الزمية 0 ثانية نعلم ان في البيشر وسط حمضي غني بشوارد الهيدرونيوم له كمية مادة n0 = Ca * Va لونه اخضر بسبب وجود كاشف أزرق بروموتيمول المضاف في البيشر أما عند نفس اللحظة الزمنية في السحاحة نعلم انه هناك وسط اساسي الغني بشوارد الهيدروكسيد OH- بحيث كمية مادته عند اللحظة الزمنية 0 ثانية بالتحديد هي n b = C b * V b نبدأ المعايرة بحيث عند اللحظة الزمنية t ثانية مادا يحدث نقوم بإصافة الأساس الغني بشوارد الهيدروكسيد الموجود بالسحاحة إلى الحمض الغني بشوارد الهيدرونيوم الموجود بالبيشر فتبدأ في التفاعل في ما بينهما وفق المعادلة التالية H3O+.....................+ OH-............................... 2H2O بحيث كل شاردة هيدرونيوم من الحمض تتفاعل مع شاردة الهيدروكسيد المسكوبة الموجودة بالأساس تنتج جزيئتين من الماء يعني كمية مادة الحمض الموجود في البيشر تنقص تدريجيا لأن شوارد الهيدرونيوم المكونة له تتفاعل مع شوارد الهيدروكسيد وينتج لنا جزيئات ماءوتصبح كمية مادته يعني للحمض الموجود في البيشر على النحو التالي na = n0 - x علما ان : na هي كمية مادة الحمض عند لحظة زمنية معينة من التجربة وقبل وصولنا لنقطة التكافؤ n0 كمية مادة الحمض عند اللخظة الزمنية الإبتدائية يعني عند لحظة 0 ثانية x يعبر عن كمية مادة الحمض المتفاعلة مع شوارد الهيدروكسيد كما وضحته معادلة التفاعل السابقة ............... يعني التي إختفت وحدته المول نعوض في العلاقة السابقة نجد na = Ca * Va - x اما كمية مادة الأساس في السحاحة كدلك تنقص لأننا نسكب منه كمية مادة معية في البيشر وتصبح كمية مادته على النحو التالي nb = nb - x علما ان : nb هي كمية مادة الأساس عند لحظة زمنية معينة من التجربة وقبل وصولنا لنقطة التكافؤ n0 كمية مادة الأساس عند اللحظة الزمنية الإبتدائية يعني عند لحظة 0 ثانية x يعبر عن كمية مادة الأساس المتفاعلة مع شوارد الهيدرونيوم كما وضحته معادلة التفاعل السابقة ............... يعني التي إختفت وحدته المول نعوض في العلاقة السابقة نجد nb = Cb * Vb - x نواصل المعايرة حتى نلاحظ تغير اللون الموجود في البيشر للأخضر والتي نسمي لحظة تغير اللون وصولنا لنقطة التكافؤ فنوقف المعايرة لمــــــــــــــــــــــــــــــــادا ؟؟؟؟؟؟ لأن عند ما نضل في سكب الأساس تبدأ شوارد الهيدروكسيد في التفاعل مع شوارد الهيدرونيوم المحتواة في الحمض التي كانت تعطي للكاشف أزرق بروموتيمول اللون الأصفر ولكننها في حالة نقصان عندما يصل التفاعل لمرحة معية ويتغير لون المحلول الموجود بالبيشر للأخصر هدااااااااااااااااا دليل على ان شوارد الهيدرونيوم إنتهت كليا وتفاعلت مع شوارد الهيدروكسيد مما ادى تشكل جزيئات الماء فقط ونعلم ان ازرق بروموتيمول في الماء المقطر يأخد لونه وهو اللون الأخضر بصفة عامة اي كاشف نضعة في الماء المقطر نتحصل على لون الكاشف لأن الماء المقطر خالي من الشوارد لا يحدث تفاعل ..........نعود لصلب الموضوع قلنا ان شوارد الهيدرونيوم تفاعلت كليا يعني إنتهت وبهدا نقول ان الحمض كمية مادته عند نقطة التكافؤ تساوي الصفر na = 0 mol ونكتب na = Ca * Va - Xeq نعوض na = 0 mol يصبح لدينا 0 = Ca * Va - Xeq ومنه Xeq = Ca * Va هده هي العلاقة الأولى ...................................1 من ناحية اخرى كل شوارد الهيدروكسيد المسكوبة في البيشر تفاعلت كليا مع شوارد الهيدرونيوم وبالتالي كمية مادة الأساس معدومة عند نقطة التكافؤ nb = 0 mol ونكتب nb = Cb * Vb(eq ) - Xeq نعوض nb = 0 mol يصبح لدينا 0 = Cb * Vb(eq ) - Xeq ومنه Xeq = Cb * Vb(eq Vb(eq هو خحم الأساس الدي نقرأه على السحاحة عند نقطة التكافؤ يعني لحظة تغير لون المحلول الموجود بالبيشر هده هي العلاقة الأولى ..................................2 وبما ان كمية مادة الحمض إنتهت وكمية مادة الأساس إنتهت عند هده اللحظة .. تكافؤ ....... يعني العلاقة 1 تساوي العلاقة 2 ونكتب 0 = na = nb ومنه (Ca * Va = Cb * Vb (eq ومن هده العلاقة النهائيى إستنتجي Ca نقول ان تفاعل المعايرة حمض قوي مه اساس قوي تام لأن كمية مادتهما عند نقطة التكافؤ تنتهي يعني تصبح معدومة لكليهما لكن لحمض قوي مع اساس قوي |
||||
2013-02-16, 16:40 | رقم المشاركة : 23 | |||
|
بارك الله فيـــك أستاذ
لكن عندي سؤال نحن قالنا استاذنا K=L/S و وحدته متر اس -1 و Cigma =G.K لما قلت له على ذلك قالي يوجد اختلاف في القوانين و كلها صحيحة |
|||
2013-02-16, 16:56 | رقم المشاركة : 24 | |||
|
[بارك الله فيك استاذ وزاده الله في ميزان حسناتك[ |
|||
2013-02-16, 17:27 | رقم المشاركة : 25 | ||||
|
اقتباس:
اخي ىهده الإشكالية صرحت بها للمفتش الخاص بمادتنا علما ان في المقرر الخاص بوزارة التربية هي كما قلته علاقتك لكن في برنامج السنة الثالثة ثابث الخلية وحدته المتر وهو انسبة بين مساحة اللبوس لجزئه المغمور في المحلول الشاردي و البعد بين اللبوسين وقد إختلفت مع الكثير في الرأي لأنه كما اعلم ان بتغير الوحدة فإن القيمة تتغير وبالتالي المفهوم الفيزيائي يتغير فطلب مني المفتش تدريسها حسب مقرر السنة الثالثة يعني مساحة على البعد بين اللبوسين وبعد سنة وفي الملتقى الجهوي طرح هده الإشكالية استاد احترمه ولاحظ االفرق لكن تناقدنا في ما بيننا كأساتدة باحثين واساتدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لهداا في اخر المطاف قرر ان ندرس ثابث الخلية المساحة قسمة البعد بين اللبوسين وفي الأخير ثابث الخلية هو حسب مفهومي وليس حسب مفهوم البقية البعد بين اللبوسين قسمة المساحة نركز له ب K اما المساحة قسمة البعد هو مقلوب ثابث الخلية ونرمز له ب k فتحة لكنني مجبر على تدريس ما توصل إليه الأساتدة والمفتش بالملتقى الجهوي تحياتي لإنتباهك |
||||
2013-02-16, 17:32 | رقم المشاركة : 26 | |||
|
جزاك الله خيرا |
|||
2013-03-19, 13:50 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
بارك الله فيكمــ،،،، |
|||
2013-03-19, 14:08 | رقم المشاركة : 28 | |||
|
|
|||
2013-03-19, 14:55 | رقم المشاركة : 29 | |||
|
مآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآني فاهمة وآلو؟؟ بلييييييييييييز |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الناقلية, conductance |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc