لنـكتـشـفــ متــعــة الريـــآضــيــآت مع بــعـضــ - الصفحة 6 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لنـكتـشـفــ متــعــة الريـــآضــيــآت مع بــعـضــ

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-07-07, 23:14   رقم المشاركة : 76
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا أكيد أخـــي...
لكن كيف سيكون ذلك باستعمال الأدوات الهندسية؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-07-07, 23:33   رقم المشاركة : 77
معلومات العضو
lili*
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lili*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التمرين الاول :



لدينا BCE مثلث قائم ومنه



بالنسبة للتمارين الباقية ساكمل الكتابة غذا لاني جدددددد ثقييلة بالسيف باش خلصت هذو ههه+اعتذر ان وصلت متاخرة زينة والله ماكان عندي الوقت لخطر ندخل غير فالليل ومنطولش بزااف
بالمناسبة شوووكراان على التمارين والفكرة النيرة ^^










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-07, 23:40   رقم المشاركة : 78
معلومات العضو
lili*
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lili*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

على فكرة كيف يتم الفصل بين الصفوف تاع الحل يعني بين سطر وسطر تاع العمليات ؟؟؟اضطريت نكتبهم في نفس السطر وكل وحدة وحداها









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-07, 23:56   رقم المشاركة : 79
معلومات العضو
lili*
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lili*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للتمرين الثاني : هل قيمة العدد تساوي (1-)









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 00:36   رقم المشاركة : 80
معلومات العضو
lili*
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lili*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التمرين الثالث :

نخرج هذاك الناقص تاع العدد الاول
لتصبح
لدينا ل 1/n و 1/ 3n نفس البسط
ومنه اذا مارانيش نهترف نظظظظظظظظظن قرينا خاصية في 4 متوسط عندما يتساوى البسطان نقوم بمقارنة المقام
فان 3 n اكبر من n بعدها نقوم بقسمة طرفي المتراجحة على n فنجد ان 3اكبر من 1
نعوض في 1/3n لتصبح 1/3
او حتى لاداعي للقيام بهذه الطريقة تقسم مباشرة 1/3n على n فنجد 1/3
نعوض في المتراجحة السابقة فنجد









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 02:23   رقم المشاركة : 81
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lili* مشاهدة المشاركة
التمرين الاول :



لدينا bce مثلث قائم ومنه



بالنسبة للتمارين الباقية ساكمل الكتابة غذا لاني جدددددد ثقييلة بالسيف باش خلصت هذو ههه+اعتذر ان وصلت متاخرة زينة والله ماكان عندي الوقت لخطر ندخل غير فالليل ومنطولش بزااف
بالمناسبة شوووكراان على التمارين والفكرة النيرة ^^

شكــــــرا على إجابتك أختـــي ليلي...
كلها صحيحة...









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 02:25   رقم المشاركة : 82
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lili* مشاهدة المشاركة
بالنسبة للتمرين الثاني : هل قيمة العدد تساوي (1-)
لا أختــي:
في الواقع لقد تم حله من طرف الأخ:energie19









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 02:38   رقم المشاركة : 83
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lili* مشاهدة المشاركة
التمرين الثالث :

نخرج هذاك الناقص تاع العدد الاول
لتصبح
لدينا ل 1/n و 1/ 3n نفس البسط
ومنه اذا مارانيش نهترف نظظظظظظظظظن قرينا خاصية في 4 متوسط عندما يتساوى البسطان نقوم بمقارنة المقام
فان 3 n اكبر من n بعدها نقوم بقسمة طرفي المتراجحة على n فنجد ان 3اكبر من 1
نعوض في 1/3n لتصبح 1/3
او حتى لاداعي للقيام بهذه الطريقة تقسم مباشرة 1/3n على n فنجد 1/3
نعوض في المتراجحة السابقة فنجد
شكـــرا على الإجابة أختـــي:
بالنسبة للخطوة الأولى:

بالنسبة لتلك الخاصية فهي صحيحة...
و لكن نقارن المقامين بعكس ما نقارن البسطين...:
لذلك ينتج أن:

أحسنت لقد وجدت المتتالية
يعني العدد الذي في الوسط هو الثلث لذلك ينتج أن العدد الذي قبله هو النصف و الذي بعده هو الربع
لكن بما أنك وجدت ذلك كيف تفسرين الخطوة الأولى لقد وجدت في النهاية النصف و الربع اللذان حذفتهما على أساس أنهما متساويان...
و إذا أردت الطريقة التي تستعمل لإيجاد الحل دون تعويض الأعداد:

البسط موجب تماما
و المقام موجب تماما
8 ضرب عدد أكبر من أو يساوي 3
سيكون أكبر من الصفر
لذا المتراجحة محققة









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 11:09   رقم المشاركة : 84
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel at مشاهدة المشاركة
هذا أكيد أخـــي...
لكن كيف سيكون ذلك باستعمال الأدوات الهندسية؟
هذا ما أنا أفكر فيه الآن









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 13:17   رقم المشاركة : 85
معلومات العضو
lili*
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lili*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel at مشاهدة المشاركة
شكـــرا على الإجابة أختـــي:
بالنسبة للخطوة الأولى:

بالنسبة لتلك الخاصية فهي صحيحة...
و لكن نقارن المقامين بعكس ما نقارن البسطين...:
لذلك ينتج أن:

أحسنت لقد وجدت المتتالية
يعني العدد الذي في الوسط هو الثلث لذلك ينتج أن العدد الذي قبله هو النصف و الذي بعده هو الربع
لكن بما أنك وجدت ذلك كيف تفسرين الخطوة الأولى لقد وجدت في النهاية النصف و الربع اللذان حذفتهما على أساس أنهما متساويان...
و إذا أردت الطريقة التي تستعمل لإيجاد الحل دون تعويض الأعداد:

البسط موجب تماما
و المقام موجب تماما
8 ضرب عدد أكبر من أو يساوي 3
سيكون أكبر من الصفر
لذا المتراجحة محققة
ايييه صححح لكن اذا كان البسط اكبر من المقام تصبح الخاصية صحيحة اذا تساوى البسطين (ولهذا انا لم اتمكن من استعمالها كاملة استعملت فقط جزء منهااا هه)
ههه والله لاادري من اين ؟؟حظ على ماظن ساحاول فيها مجدداا بطريقة اخرى لعلي اجد حلالاا
+طريقة التي لاتعوض بها رااااائعة
شووكراان









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 13:20   رقم المشاركة : 86
معلومات العضو
lili*
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lili*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel at مشاهدة المشاركة
لا أختــي:
في الواقع لقد تم حله من طرف الأخ:energie19
اااا اوكيي
استعملت هذي النتيجة على اساس حل مدتهولنا الاستاذ في 4 متوسط في الجدور قلت بلاك تكون صحيحة هه
على كل ساحاول مجددااااا









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 22:23   رقم المشاركة : 87
معلومات العضو
vbulletin
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة energie19 مشاهدة المشاركة
لااريد التدخل

لكن بما ان السؤال الثاني لم يجب عليه احد

سأضع الحل
plllllz fahmouni why .....x+y-2y=y/racine3......................pk









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 22:37   رقم المشاركة : 88
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lili* مشاهدة المشاركة
ايييه صححح لكن اذا كان البسط اكبر من المقام تصبح الخاصية صحيحة اذا تساوى البسطين (ولهذا انا لم اتمكن من استعمالها كاملة استعملت فقط جزء منهااا هه)

ههه والله لاادري من اين ؟؟حظ على ماظن ساحاول فيها مجدداا بطريقة اخرى لعلي اجد حلالاا
+طريقة التي لاتعوض بها رااااائعة
شووكراان
لم أفهم ما تقصدين أختـــي...
يعني أنه إذا تساوى بسطين
يقارن المقامين و لكن الكسر الأكبر هو صاحب المقام الأصغر









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-08, 22:50   رقم المشاركة : 89
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vbulletin مشاهدة المشاركة
plllllz fahmouni why .....x+y-2y=y/racine3......................pk
أهلا أخــــــي:









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-09, 05:44   رقم المشاركة : 90
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

* أشكرك أخي كمال على الاهتمام بالموضوع و الرد على اسفسارات الأعضاء في غيابي
* بالنسبة للتمرين الرابع أخي ناصر العلم فكانت تلك محاولتي لكن m من d' و n من d




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة §¤ فراشة الجنة ¤§ مشاهدة المشاركة
اهلين zina dz كيفك؟راكي تحظري للدوزيام مالا ,ربي يوفق
حطي تمارينات اخرين كن عندك لخرين مالحقتش عليهم
اهلا ...
الحمد لله , كي نخلصوا يلي بين يدينا نحط تمرين أخر
تقدري تحاولي في التمارين يلي في الفحات السابقة
سلآآمـ









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
math 2eme ;


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:36

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc