مناقشة الموضوع الثاني في العلوم الطبيعية في اليوم الثاني من التصحيح - الصفحة 9 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مناقشة الموضوع الثاني في العلوم الطبيعية في اليوم الثاني من التصحيح

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-06-21, 15:11   رقم المشاركة : 121
معلومات العضو
DjameLSecurity
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

التوسع شيء جميل ولكن بشروط ...


انا في االـ 2013 جاوبت بـ 24 صفحة

وتحصلت على 18.5

المهم ان تكون إجابتكم صحيحة, منطقية, غير متناقضة, علمية, مبنية على المعارف والمعطيات وما جاء في المنهاج وهو ما يُعرف بـ : المنهجية.

اما الإطالة فانا كنت استطيع الإجابة في 15 ورقة ولكنني تعمدت ذلك حتى لا أترك مجالات للشك ووضعت كل شيء

ولكن في بداية السؤال جاوبت بالمطلوب حتى لا اتعب المصحح ومن ثم وضعت تفاصيل ربما عليها نقاط ... وبالفعل كان ذلك .


نصيحة: لا تطلبوا من الأستاذ ان يصحح لكم حسب إجابتكم هنا لأنه شبه مستحيل تكون نقطته مطابقة لما سوف تتحصلون عليه في البكالوريا لأن كل مركز وكيف يصحح ( من حيث التسامح.. إلخ ) ...... لكن حتما نقطتكم سوف تكون في ذلك الإطار.

فقط استفسرو عن الإجابات لا أكثر. وناقشوا الموضوع الثاني مثلما هو هدف هذه المشاركة.

بالتوفيق









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 15:23   رقم المشاركة : 122
معلومات العضو
ayoub musulman
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djamelsecurity مشاهدة المشاركة
التوسع شيء جميل ولكن بشروط ...


انا في االـ 2013 جاوبت بـ 24 صفحة

وتحصلت على 18.5

المهم ان تكون إجابتكم صحيحة, منطقية, غير متناقضة, علمية, مبنية على المعارف والمعطيات وما جاء في المنهاج وهو ما يُعرف بـ : المنهجية.

اما الإطالة فانا كنت استطيع الإجابة في 15 ورقة ولكنني تعمدت ذلك حتى لا أترك مجالات للشك ووضعت كل شيء

ولكن في بداية السؤال جاوبت بالمطلوب حتى لا اتعب المصحح ومن ثم وضعت تفاصيل ربما عليها نقاط ... وبالفعل كان ذلك .


نصيحة: لا تطلبوا من الأستاذ ان يصحح لكم حسب إجابتكم هنا لأنه شبه مستحيل تكون نقطته مطابقة لما سوف تتحصلون عليه في البكالوريا لأن كل مركز وكيف يصحح ( من حيث التسامح.. إلخ ) ...... لكن حتما نقطتكم سوف تكون في ذلك الإطار.
ما شاء الله
ادن انا اجبت ب حولي 10 اوراق فقط ما رايك

فقط استفسرو عن الإجابات لا أكثر. وناقشوا الموضوع الثاني مثلما هو هدف هذه المشاركة.

بالتوفيق
ما شاء الله
انا اجبت ب 10 صفحات ما رايك









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 15:39   رقم المشاركة : 123
معلومات العضو
DjameLSecurity
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayoub musulman مشاهدة المشاركة
ما شاء الله
انا اجبت ب 10 صفحات ما رايك
عادي ...

صديق ليا جاوب في 13 صفحة العام الماضي وتحصل على 17

المهم هو المضمون وليس الكمية !

الإجابة النموذجية وكما نرى في بعض الأحيان لا تتعدى السطر ...









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 15:43   رقم المشاركة : 124
معلومات العضو
ayoub musulman
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك جمال حبدا لو تجبني على هدا السؤال المدرسة الوطنية للاشغال العمومية هل مازاتلت ام توقفت العام الماضي لم ارها في معدلات القبول










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 16:07   رقم المشاركة : 125
معلومات العضو
DjameLSecurity
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayoub musulman مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك جمال حبدا لو تجبني على هدا السؤال المدرسة الوطنية للاشغال العمومية هل مازاتلت ام توقفت العام الماضي لم ارها في معدلات القبول
موجودة بالطبع وهي من أفضل المدارس

لا يتم وضعها في إختيارات الجامعة او موقع التوجيه ....

و حتى تصل إليها

أولا يستوجب عليك الدراسة في المدرسة التحضيرية للعلوم والتقنيات st ومن ثم في السنة الثانية تدخل مسابقة ويتم توجيهك إلى أحد المدارس العليا ( المدرسة الوطنية متعددة التقنيات أو المدرسة العليا للري أو المدرسة العليا للأشغال العمومية أو المدرسة العليا للمناجم ) وذلك حسب المعدل .... حيث انك بحصولك على معدل أعلى كلما كانت فرصتك في الدخول للمدرسة العليا التي تختارها أكبر.

حيث يلعب المعدل المتحصل عليه في السنة الأولى والثانية دورا كبيرا في ترتيب الطلبة والأولويات.

بالتوفيق









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 16:16   رقم المشاركة : 126
معلومات العضو
محمد سامي ابراهيم
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية محمد سامي ابراهيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التمرين الاول
1/ا اماهة شديدة للبروتينات البكتيرية من طرف البروتياز لوجودهما في السائل الفيزيولوجي الذي يملك درجة بيشش مثلى لعمل الانزيم
اكملت بنفس الطريقة
ب /اجبت اجابة خاطئة
2/ا/ وسيط حيوي كونه لا يستهلك اثناء التفاعل
بنية ثالثة ووصفتها و ذكرت الجسور المشكلة للموقع الفعال
3/ الحرارة المرتفعة تخرب الانزيم و بالتالي لا يوجد من يخرب البكتيريا
4/ شروط عمل الانزيم درجة حرارة مثلى و بيشش و نوعية التمرين الثاني
1/ ذكرت عصبون حسي جامع حركي دون ان انسبها الى العضلات
2/ حللت التسجيلات
العصبون ع2 يكبح مرور السيالة العصبية
شرح الية المبلغين الاستيل كولين بشكل جيد ال قابا اخطاة في الشرح قليلا و ربطتهما بالعصبونات
في التفسير ذكرت السعة و التجميع
التمرين الثالث
البيانات كلها صحية ماعدا مخالفتي ل النظام الضوئي الموكسد و غير الموكسد
في المعادة ذكرت النظام الضوئي و لم اذكر الطاقة
العناصر النواقل الواقعة بين الانضمة الضوئية كما شرحت بدقة من سقوط الفوتون الى تشكل الطاقة اي شرحت الانتقال
اجاباتي التالية كلها صحيحة الى الاستاذ ابو حفص ارجو التصحيح بكل شفافية










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 16:46   رقم المشاركة : 127
معلومات العضو
زكرياء ابن الجزائر
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا كنت استطيع الاجابة في 12 ورقة و لكن لم ارد حتى لا اترك مجالا للشكل و ناقشت الامر مطولا مع استاذتي حفظها الله و اخبرتي بكتابة الصح في البداية و التفصيل بعده و عملت بهذا الامر ، و ان شاء الله تجي في الصواب










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 18:16   رقم المشاركة : 128
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد عيسو مشاهدة المشاركة
أستاذ في سؤال الأول من تمرين الأول عللت فالأوساط التي حدث فيها تفاعل انزيمي ب انه وسط ملائم لعمل الإنزيم لأن درجة ال ph ملائمة لنشاط الإنزيم لأنها لا تتسبب بتخريب بنيته
في الأوساط التي لم يحدث بها تفاعل عللت بما يلي قلت عدم ملاءمة شروط الوسط أي درجة ال ph لنشاط الأنزيم و بالتالي تتسبب في تخريب بنية الإنزيم و فقدانه لوضيفته
و ذكرت قيم ال ph المتواجدة فالجدول طبعا لطكل وسط
فهل هذا كافي ؟؟

لا تخرب الانزيم

بخصوص تعليل اسم الإنزيم بالوسيط الحيوي
قلت لأنه ذو طبيعة بروتينية ويتدخل و يسرع التفاعلات الأيضية بدون أن يستهلك
طبيعة برتينية = حيوي
يسرعو يتدخل في تفاعلات الأيضية بدون أن يستهلك = وسيط


صحيح
بالنسبة لعمل العصبون الجامع
وضعته تثبيط إنتقال السيالة العصبية من العصبون قبل مشبكي إلي البعد مشبكي

صحيح

و شكرا

كل التوفيق للتفوق









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 18:20   رقم المشاركة : 129
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد سامي ابراهيم مشاهدة المشاركة
التمرين الاول
1/ا اماهة شديدة للبروتينات البكتيرية من طرف البروتياز لوجودهما في السائل الفيزيولوجي الذي يملك درجة بيشش مثلى لعمل الانزيم
اكملت بنفس الطريقة
ب /اجبت اجابة خاطئة
2/ا/ وسيط حيوي كونه لا يستهلك اثناء التفاعل


غير كافية و نصف اجابة
بنية ثالثة ووصفتها و ذكرت الجسور المشكلة للموقع الفعال

هل دكر الهدف و اهمية الجسور
3/ الحرارة المرتفعة تخرب الانزيم و بالتالي لا يوجد من يخرب البكتيريا
4/ شروط عمل الانزيم درجة حرارة مثلى و بيشش و نوعية

التمرين الثاني
1/ ذكرت عصبون حسي جامع حركي دون ان انسبها الى العضلات


0.75
2/ حللت التسجيلات
العصبون ع2 يكبح مرور السيالة العصبية
شرح الية المبلغين الاستيل كولين بشكل جيد ال قابا اخطاة في الشرح قليلا و ربطتهما بالعصبونات


صحيح
في التفسير ذكرت السعة و التجميع

التمرين الثالث
البيانات كلها صحية ماعدا مخالفتي ل النظام الضوئي الموكسد و غير الموكسد
في المعادة ذكرت النظام الضوئي و لم اذكر الطاقة
العناصر النواقل الواقعة بين الانضمة الضوئية كما شرحت بدقة من سقوط الفوتون الى تشكل الطاقة اي شرحت الانتقال
اجاباتي التالية كلها صحيحة الى الاستاذ ابو حفص ارجو التصحيح بكل شفافية
0.25 في المعادلة فقط

المؤكسد و غير المؤكسد تلغى

كل التوفيق









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 18:21   رقم المشاركة : 130
معلومات العضو
ayoub musulman
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاد لو تتفضل ان تعطينا اجواء التصحيح ويعني يعني كيف كانت النقطة عموما و كيف كانت مقارنة بالعام الماضي و كيف كانت النقاط الموضوع الاول مع الثاني










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 18:26   رقم المشاركة : 131
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayoub musulman مشاهدة المشاركة
استاد لو تتفضل ان تعطينا اجواء التصحيح ويعني يعني كيف كانت النقطة عموما و كيف كانت مقارنة بالعام الماضي و كيف كانت النقاط الموضوع الاول مع الثاني

ضغط كبير و سباق مع الوقت لان عدد الاساتذة قليل مقارنة باللجنات

علامات مو2 احسن بكثير وصلت 18.5

مو1 بعلامات اقل وصلت 17

كل التوفيق للتفوق

يوم الاثنين ربما نختم ان تيسر









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 18:32   رقم المشاركة : 132
معلومات العضو
ayoub musulman
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
ضغط كبير و سباق مع الوقت لان عدد الاساتذة قليل مقارنة باللجنات

علامات مو2 احسن بكثير وصلت 18.5

مو1 بعلامات اقل وصلت 17

كل التوفيق للتفوق

يوم الاثنين ربما نختم ان تيسر
بارك الله فيك استاد
كيف مانت النقاط مقارنة بالعام الماضي
سؤال اخر السؤال الاخير من التمرين الثالث للموضوع 2 هل عليه 2.75 نقطة









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 19:01   رقم المشاركة : 133
معلومات العضو
ملكة الامتياز
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملكة الامتياز
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ نسيت في سؤال بنية الانزيم ذكر عدد الأحماض فكم آخذ على السؤال؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 20:03   رقم المشاركة : 134
معلومات العضو
(( ضياء الدين ))
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية (( ضياء الدين ))
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شككككرااااااااااااااااا










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-21, 21:55   رقم المشاركة : 135
معلومات العضو
عبور محمد
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما هذا الهراء ، ذكر اجابات غير منطقية تعطى له العلامة ..... كونوا جديين في التقويم يا أساتذة ...










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مناقشة, الموضوع, الثاني, التصحيح, الدول, العلوم, الطبيعية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:54

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc