نجح في قسمي 12من 30 تلميذا ؟؟؟أنا محبط

[(( هبة الرحمن ))]

عليكم ورحمة الله وبركاته

جميل أن يكون للمعلم ضمير يؤنبه ،،
لكن نصيحتي لك أخي لا تدرس السنة الخامسة ،، لانك درست السنة الرابعة و واصلت مع تلاميذك ورغم ذلك لم تحقق نتيجة مع أن تدريس الرابعة والخامسة متقارب إلى حد كبير فقط الاختلاف في التقنيات ،، ليس التلقين ،،معلم السنة الخامسة الذي يحقق نسبة عالية يمتلك تقنيات خاصة ، فكثيرا ما نجد معلم يبذل قصارى جهده ولا يحقق نتيجة في حين نجد آخر بأقل مجهود يتمكن من تبليغ المعلومات للتلاميذ بشكل صحيح ويحقق الكفاءة المستهدفة من الدرس .
مع ان أخي الكريم الامتحان هذه السن كان بسيطا جدا لدرجة اني أجده مهزلة ولا يليق بمستوى تلاميذنا مع ذلك لم ينجح الكثير منهم ...
مع اني لا اعرفك ،، لكن أحس أنك بذلت مجهودا لكنك لم توفق .
ينقصك التجربة أخي .
أنصحك اخي ابدأ بمستوى أقل وبمرور الوقت ستزداد تجاربك مع التلاميذ وتصبح أفضل من الآن .
تقبل مروري.
بالتوفيق

[bzm12]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *انشراح *

عليكم ورحمة الله وبركاته

جميل أن يكون للمعلم ضمير يؤنبه ،،
لكن نصيحتي لك أخي لا تدرس السنة الخامسة ،، لانك درست السنة الرابعة و واصلت مع تلاميذك ورغم ذلك لم تحقق نتيجة مع أن تدريس الرابعة والخامسة متقارب إلى حد كبير فقط الاختلاف في التقنيات ،، ليس التلقين ،،معلم السنة الخامسة الذي يحقق نسبة عالية يمتلك تقنيات خاصة ، فكثيرا ما نجد معلم يبذل قصارى جهده ولا يحقق نتيجة في حين نجد آخر بأقل مجهود يتمكن من تبليغ المعلومات للتلاميذ بشكل صحيح ويحقق الكفاءة المستهدفة من الدرس .
مع ان أخي الكريم الامتحان هذه السن كان بسيطا جدا لدرجة اني أجده مهزلة ولا يليق بمستوى تلاميذنا مع ذلك لم ينجح الكثير منهم ...
مع اني لا اعرفك ،، لكن أحس أنك بذلت مجهودا لكنك لم توفق .
ينقصك التجربة أخي .
أنصحك اخي ابدأ بمستوى أقل وبمرور الوقت ستزداد تجاربك مع التلاميذ وتصبح أفضل من الآن .
تقبل مروري.
بالتوفيق

بارك الله فيك
لكن بالنسبة للمستوى الأقل كالسنة الأولى فيوجد في المدرسة من لديهم خبرة أكثرمني ويتمسكون بالسنوات الأولى والثانية والثالثة لذلك أنا مادام مازلت صغير ولدي بعض النشاط وقادر على العطاء فمن وجهة نظري السنة الخامسة أعتقد أنها أفضل
والله أعلــــــــــــــــــــــــــم

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bzm12

بارك الله فيك
لكن بالنسبة للمستوى الأقل كالسنة الأولى فيوجد في المدرسة من لديهم خبرة أكثرمني ويتمسكون بالسنوات الأولى والثانية والثالثة لذلك أنا مادام مازلت صغير ولدي بعض النشاط وقادر على العطاء فمن وجهة نظري السنة الخامسة أعتقد أنها أفضل
والله أعلــــــــــــــــــــــــــم

وفيك بارك الإله.

مخطئ أخي

أصعب مستوى ( السنة الاولى ) وهذا الأخير يستحق طاقة كبيرة من المعلم ونشاط أقوى عكس السنة الخامسة لان الأقسام النهائية تحتاج إلى تقنيات أكثر منها معارف ولابد انك لاحظت دروس السنة الخامسة ما هي إلا تلك التي درست في السنة الرابعة عدا بعض الاضافات البسيطة ، أما السنة الاولى فهي المستوى الوحيد الذي يثبت قدرات المعلم ،، حيث يأتيك طفل لا يعرف شيئا بداية السنة وآحرها تجده يجيد الكتابة والقراءة والحساب وحفظ الآيات والاحاديث ،، صدقني أخي اختبر قدراتك مع السنةالاولى .
أما عن الزملاء فاترك معلم السنة الرابعة يواصل مع تلاميذه ،،
بما انك جديد أخي سأصارحك : في البداية كنت مثلك دخلت التعليم بعفوية وطاقة ونشاط ،، لحسن حظي في عائئلتي من هو بالميدان وكان دائما يوجهني ،، لا انكر عملت مع بعض الكسالى ( غفر الله لهم ) يضيعون التلاميذ في السنوات الاولى ويتخلون عنهم في آخر المطاف فتوكل المهام إلى غيرهم حتى يكون معلم السنة الخامسة في ( وجه المدفع ) إذا نجح التلاميذ نطق الجميع : انا درستهم 1...2..3.. 4 إذا لم يحقق المعلم النسبة انهال عليه الجميع ( معلم ماشي خدام ). على ذكر أستاذي الكريم العضو ( ether ) الله يذكر بالخير قال انها سياسة الترقيع .
دع كل معلم يتحمل مسؤلية تلاميذه .