متى تتكلم وتهتم الانباف باصحاب الشهادات - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

متى تتكلم وتهتم الانباف باصحاب الشهادات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-01-11, 20:34   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
شاف شانطي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لن يكون هناك إضراب









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-01-12, 13:59   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
jamel2008
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم سلمى الجزائرية مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته:
أختي الكريمة ،هو ما ذكرت بعينه لكن دعينا نوسع صدورنا و نرى نصف الكأس المملوءة " كما يظهر" وكما يقال،المشكل ليس فقط في من لهم شهادات جامعية تم إغفالها و الدوس عليها بل مهاجمة حامليها كما نراه عبر صفحات هذا المنتدى ممن هم على نفس الصفيح الساخن الذي تسخنه القوانين الجائرة و بتزكية من نقابات تحسب على المنخرطين فيها بل وتعد عصبة دفاع عنهم .
فما رأيك بالنسبة لمن تمت تسميتهم بالآيلين للزوال و أقصد هنا أساتذة التعليم الأساسي و المعلمين ،هل من المعقول أن يطالب هؤلاء بتكوين كانت مدته 3سنوات تم حشدها و ضمها و ضغطها كما يدعون في مدة هي سنة واحدة فقط لتغيير التسمية فيصبح أستاذ التعليم الأساسي أستاذا للتعليم المتوسط رغم أن من بدل الأهداف والبرامج ومعها المصطلحات كان الأجدر به أن يغير التسميات معها و كفى الله المؤمنين شر القتال.
لكن لا بد من تكسير شوكة المعلمين و الأساتذة بشرذمة مطالبهم فيصبح كل فريق يتغنى بحقوقه على حساب الآخر و إليك هذا المثال فلاحظي جيدا معي:
في الأبتدائي: معلم آيل للزوال رغم سنوات خبرته الطويلة في نفس المدرسة مع معلم آخر له شهادة علمية "خارج التخصص" هو الآخر آيل للزوال مع مدير يملك أقدمية أقل من تلك التي يملكها الأول
وشهادة "تعليم متوسط" أقل من تلك التي يملكها الثاني لكن بقوة القانون أصبح أحسن من الإثنين معا بل و يطالب بمنحة المسؤولية ليتميز عمن هم تحت تصرفه بقوة القانون لا أكثر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و لك في المتوسط و الثانوي أمثلة أغرب من الخيال و كلها نتاج هذا القانون الأعمى،فلا أقدمية نفعت و لا شهادة نفعت و ما لنا إلا أن نقول حسبنا الله و نعم الوكيل.
تفكير سليم و منطقي لا يخرج الا من نفس عانت الظلم و ذاقت و يلاته ، أنا يا أختي الكريمة أجمع بين الأقدمية و الشهادة ، فلي من الأقدمية ثلاثون سنة و في خضم هذه السنوات كنت أعكف على الدراسة و تحصلت على البكالوريا و دخلت الجامعة مرتين ، مرة تحصلت على الشهادة الجامعية للدراسات التطبيقية في اللغة الانجليزية و مرة خضت المعركة مع طلاب الجامعة بالنهار لما تيسرت لي الأمور لأزاول دراستي في اللغة و الادب العربي وفي هذا المعترك الذي احسد عليه من التعب كنت اتقدم للمسابقات لكي أغير من رتبتي لكن بحكم هذا القانون اللعين بقيت معلما بالابتدائي تحت تصرف مسؤولين اقل مني عدة و عتادا لكن ما العمل ؟ الوصول الى المناصب بحكم خبرتي اتضحت أنها لا تنال الا بدفع الرشاوي و أصحابها لا يذوقون طعم المنصب كونهمم لم يحصلوا عليه بمجهود









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-12, 18:09   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
nourdine17
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لن ندخل في الاضراب حتى يكون للشهادة معنى










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-12, 18:32   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم سلمى الجزائرية مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته:
أختي الكريمة ،هو ما ذكرت بعينه لكن دعينا نوسع صدورنا و نرى نصف الكأس المملوءة " كما يظهر" وكما يقال،المشكل ليس فقط في من لهم شهادات جامعية تم إغفالها و الدوس عليها بل مهاجمة حامليها كما نراه عبر صفحات هذا المنتدى ممن هم على نفس الصفيح الساخن الذي تسخنه القوانين الجائرة و بتزكية من نقابات تحسب على المنخرطين فيها بل وتعد عصبة دفاع عنهم .
فما رأيك بالنسبة لمن تمت تسميتهم بالآيلين للزوال و أقصد هنا أساتذة التعليم الأساسي و المعلمين ،هل من المعقول أن يطالب هؤلاء بتكوين كانت مدته 3سنوات تم حشدها و ضمها و ضغطها كما يدعون في مدة هي سنة واحدة فقط لتغيير التسمية فيصبح أستاذ التعليم الأساسي أستاذا للتعليم المتوسط رغم أن من بدل الأهداف والبرامج ومعها المصطلحات كان الأجدر به أن يغير التسميات معها و كفى الله المؤمنين شر القتال.
لكن لا بد من تكسير شوكة المعلمين و الأساتذة بشرذمة مطالبهم فيصبح كل فريق يتغنى بحقوقه على حساب الآخر و إليك هذا المثال فلاحظي جيدا معي:
في الأبتدائي: معلم آيل للزوال رغم سنوات خبرته الطويلة في نفس المدرسة مع معلم آخر له شهادة علمية "خارج التخصص" هو الآخر آيل للزوال مع مدير يملك أقدمية أقل من تلك التي يملكها الأول
وشهادة "تعليم متوسط" أقل من تلك التي يملكها الثاني لكن بقوة القانون أصبح أحسن من الإثنين معا بل و يطالب بمنحة المسؤولية ليتميز عمن هم تحت تصرفه بقوة القانون لا أكثر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و لك في المتوسط و الثانوي أمثلة أغرب من الخيال و كلها نتاج هذا القانون الأعمى،فلا أقدمية نفعت و لا شهادة نفعت و ما لنا إلا أن نقول حسبنا الله و نعم الوكيل.

قطعت جهينة قول كل خطيب

أحسنتِ الرد يا مريم
هكذا هو الوعي.. وليس التغني بالشهادات ومناصب الرئيسي والمكون والمدير ووو
سيأتي زمان ويتغير كل شيء.. وتصبح شهادات اليوم بلا فائدة ...والخبرة تضرب عرض الحائط...ووو
ترفع عن هذه الأفكار المجانبة للصواب..فهي تفرق أكثر مما تجمع
ليتحد الجميع..لأن المطالب واضحة وتنفع الجميع

اللهم اهدنا للخير واهد بنا









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-12, 18:32   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
بلال الحبشي الموحد
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اصحاب الشهادات اعظم شانا من ان تتكلم عليهم النقابة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الانباف, الشهادات, باصحاب, تتكلم, وتهبل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc