Fiche d’orthographe
Projet 1 : Lire et écrire un conte:
Séquence 2: Repérer des événements importants
Titre : Les sons [S] et [Z]
Objectifs d’apprentissage : Identifier et écrire l’opposition (s) « se » (z) « ze ».
Matériel : Livre de lecture Page :
Déroulement
I-moment de découverte:
Mise en contrat avec le texte
Écouter les questions et dire le son qui est répété 3 fois ?
Faire répéter les sons S
II- Moment d’observation méthodique / analyse
Repérer et écrire sur le cahier les mots du texte ou tu entends le son (S) « s »
Entourer les lettres qui forment le son (S) comment est il écrit ?
Quel est le son que tu entends dans « maison » (S) ou (Z)
Lire les mots qui contienne ment (S) comment il écrit ?
Écrire les mots qui contiennent (Z)
III- Moment de reformulation :
Recopie le tableau et écrit les mots des exercices 2-3-4-5-6 dans les cases
J’entends (S) J’entends (Z)
IV- Evaluation :
Trouvé d’autres mots avec les mots étudiés et écris les dans ce tableau.
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2013-11-16, 15:03
aide pour une titularisation ..svp
العرض العادي
