|
منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
التدريس بالكفاءة .....لتلاميد يفتقرون أتفه الركائز الاساسية
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-10-31, 17:18 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
التدريس بالكفاءة .....لتلاميد يفتقرون أتفه الركائز الاساسية
السلام عليكم
والله امر صعب تحملت كثيرا لكن للأسف التدريس بالكفاءة غير صالح مع تلاميدنا خصوصا بمؤسستي كيف لتلاميد السنة ثانية علمي لا يميزون بين الإرتفاع والقوة كيف لا يميزون بين القوة الأفقية والشاقولية ......... تلاميد لا يستطيعون تكوين جملة مفيدة بالنسبة للادبيين اما السنة اولى علمي قسم 2 حدث ولا حرج فوضويين مستوى منعدم المشكلة انني لا استطيع ان اترك التلميد يقرا نص فيزيائي ثم اتجه للصبورة املاها ومن بعد اقوم بالشرح المشكلة انني اناقش كثيرا لكنني لا اجد عند الغاغلبية اي قاعدة علمية صحيحة حتى انني احدر التلميد عندما يتكلم بالرموز وكانني ادرس حصة رياضيات واطلب منه التكلم بالمصطلحات الفيزيائية ربما ساريح نفسي واصبح من الخاملين ادخل اكتب الدرس مع مناقشة بسيطة ومن تم اخرج غير مبالي باحد
|
||||
2013-11-08, 18:19 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
يا اخي إذا كنت تدرس فيزياء انا ندرس تاريخ والجغرافيا حدث ولا حرج لا يعرفون حتى معنى الكلمات مثلا تلميذ لم يعرف معنى كلمة إستنزاف او تغلغل .....الخ وقائمة طويلة وأما الاقسام الادبية كارثة عظمى .كيف يمكن التدريس بالكفاءة |
|||
2013-11-08, 19:03 | رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
لكن بصراحة مستوى منعدم زمان لما كانوا يتحدثون عن شعبة العلوم التجريبية نندهش لانها كان لها مقام كبير وخصوصا العلوم الدقيقة لكن اليوم تلاميد العلوم التجريبية سنة ثانية لا يعلمون علاقة القوة الثقلية كيف يستطيع الأستاد محاورتهم ومناقشتهم وبدون تستر وجدت ان السبب يعود لبعض الأساتدة هداهم الله هم السبب لما وصلنا اليه لأنني لما كنت اتكلم والوثيقة امامهم والقوة موضحة ومسار الحركة مبين دكرت ان القوة حاملها عمودي على مسار الحركة فلاحظت اندهاش البعض وكانني تكلمت بلغة لا يفقهون فيها شيئا لما طلبت من تلميدة ان تبين لي دلك على الصبورة لم تعرف المسار ومصطلح مسار الحركة وتعريفه يدروسنه ابتداءا من السنة الثالثة متوسط |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
.....لتلاميد, أتفه, الاساسية, التدريس, الركائز, بالكفاءة, يفتقرون |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc