§§§ ما جاء به المحضر المشترك بين وزارة التربية وunpef بتاريخ 20 أكتوبر 2013 فيما يخص المساعد التربوي §§§

[هاشمي15]

[sihadj22]

سلام عليك يا أخي الهاشمي...
هذه خدعة و ذر الرماد و هي مناورة من الوزارة بمعية نقابة الأونباف لأن نضال المساعدين منذ صدور قانون العار كان على 10 للجميع؟؟؟؟ و ما تهلل له النقابة من خلال هذا البيان يدعم قرارات الوزارة بدفن قضيتنا للأبد؟؟ سيتمكن القليل من المساعدين من الترقية و سيكون معضمهم من الذين لم يضربوا و لو ليوم واحد (هذه سنة الحياة) و سيبقى الكثير منا في الحضيض إلى يوم التقاعد....
تحياتي و إحتراماتي لك...

[sihadj22]

لماذا لم يكن هناك ممثل للمساعدين على طاولة الحوار مع الوزارة؟؟؟ ألا تضن أنه من البداية هناك مناورة بسوء نية؟؟ سيتحججون بأمور تقنية و ظروف طارئة؟؟؟ هل يعقل أن يمثلنا مدير أو مفتش في هذه اللقاءات و يدافع عنا؟؟ إنها من المستحيلات؟؟؟

[الشريف خذيري]

فيقووووووووووووووا يا مساعدي التربية ما يحاك ضدنا فيقوا الله يهدينا ويهديكم الله يبارك فيكم فيقوا راهم طبخوها ضدنا انظروا الى الاساتذة ادماج بالخبرة هذا حلال ونحن علينا حرام اوففففففف كرهنا من هاته .........؟ وخاصة من يتحاور مع الوزارة حسبنا الله ونعم الوكيل.

[هاشمي15]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sihadj22

سلام عليك يا أخي الهاشمي...
هذه خدعة و ذر الرماد و هي مناورة من الوزارة بمعية نقابة الأونباف لأن نضال المساعدين منذ صدور قانون العار كان على 10 للجميع؟؟؟؟ و ما تهلل له النقابة من خلال هذا البيان يدعم قرارات الوزارة بدفن قضيتنا للأبد؟؟ سيتمكن القليل من المساعدين من الترقية و سيكون معضمهم من الذين لم يضربوا و لو ليوم واحد (هذه سنة الحياة) و سيبقى الكثير منا في الحضيض إلى يوم التقاعد....
تحياتي و إحتراماتي لك...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sihadj22

لماذا لم يكن هناك ممثل للمساعدين على طاولة الحوار مع الوزارة؟؟؟ ألا تضن أنه من البداية هناك مناورة بسوء نية؟؟ سيتحججون بأمور تقنية و ظروف طارئة؟؟؟ هل يعقل أن يمثلنا مدير أو مفتش في هذه اللقاءات و يدافع عنا؟؟ إنها من المستحيلات؟؟؟

السلام عليكم اخي سي حاج

كل هذه التساؤلات والاتهامات التي تطرقت اليها والتي رفعها العديد من الزملاء في هذا المنتدى فهي منطقية من خلال الطرح والتي سبق لنا نحن كممثلين عن اللجنة الوطنية لمساعدي التربية طرحها للمسؤل الاول عن النقابة السيد صادق دزيري يوم 05/09/2013 بالعاصمة في اجتماع دام اكثر من 3 ساعات ولم ندخر اي جهد في الدفاع عن سلكنا وفرض انفسنا داخل النقابة التي اخترنها عن قناعة في رفع انشغالاتنا وكل محققه اليوم المساعد التربوي رغم انه بعيد عن طموحاتنا فهو بفضل جهود اللجنة الوطنية التي انشات من اجل اضافة الدعم اللازم لقضيتنا الى جانب الزملاء الذين ينشطون تحت لواء نقابات اخرى ، والى يومنا هذا لم ينقطع الاتصال مع القيادة الوطنية ، صحيح انه هناك تهاون في المفاوضات في حق المساعد التربوي ومع الاسف الشديد وحسب القانون الداخلي للاتحاد لا يسمح لنا حضور المفاوضات رغم اصرارنا على ذلك لكن لا نفقد الامل بل اصبح هذا المطلب من اولا وياتنا والذي سنتطرق اليه في الجمعية العامة المقبلة المرخصة المزمع عقدها بالعاصمة ان شاء الله و بالمناسبة الدعوة موجهة للجميع.

ليعلم الزملاء و الزميلات ، قد سبق لي وان حررت رسالة مفصلة حول كل تلك الاتهامات الملصقة لنقابتنا والتي عبرت عنها بصدق وحملت المكتب الوطني السؤلية الكاملة الى ما آل اليه المساعد التربوي وكان الرد نوعا ما مقنعا رغم ان مطالبنا مشروعة والمتمثلة في ادماج جميع مساعدي التربية قيد الخدمة في الرتبة القاعدية المستحدثة مشرف تربوي والدي يعتبر حق مكتسب ، وبعيدا عن اي اغراض اخرى اعرض عليكم الجواب الدي بعثه لي السيد عمراوي حول المحضر المشترك الصادر بتاريخ 04/12/2012 :
*قبل أن نغوص في محتوى رسالتكم التي تتهمون فيها قيادة الاتحاد -الثلة المفاوضة كما سميتموها - *تارة بالضعف ، وتارة باهتمامها بأسلاك أخرى وإهمالها التام لسلك مساعدي التربية ، وطورا بالحسابات الضيقة ، كل هذه الصفات التي نعتنا بها بعيدة كل البعد عن الواقع ، لأننا كمفاوضين وكممثلين للاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ويعلم الله أننا مهتمون بكل أسلاك التربية ودون أي تمييز، فالمحطة الأخيرة كان اهتمامنا أكبر بالفئات الآيلة للزوال ومنها مساعدو التربية على الخصوص لأننا ندرك جيدا معاناة هذه الفئة ولا نختلف أبدا في ذلك ، وبإمكاننا تدوين صفحات عن معاناتها، واختلالات القانون الأساسي 08/315 المعدل والمتمم بالقانون 12/240 ولكن لتعلم بأننا أمام واقع وهو تطبيق القانون الأساسي المعدل 12/240 ، ونحن أمام خيارين وهما :
* إما أن نقول : *نرفض القانون الأساسي المعدل 12/240 جملة وتفصيلا ويكون مطلبنا هو كل المطالب التي أقرتها اللجنة الوطنية لمساعدي التربية وهي نفس المطالب التي ذكرتها في رسالتك والتي نتفق فيها معك لأننا وأنت واحد وننصرف ولا ندري متى يتحقق ذلك بعد سنة أو* 05 أو 10 سنوات أي العملية في المجهول خاصة في ظل التصدع القائم والأنانية المفرطة والحسد بين الأسلاك ، فالمستفيد يرفض جملة وتفصيلا أي إعادة في القانون الأساسي المعدل ، بل ويسعى من أجل تطبيقه وفي كل الأطوار " ابتدائي ، متوسط ، ثانوي " معتقدا عن جهل بأن أي إعادة للنظر فيه هو ضياع لحقه ؟؟؟؟؟
* وإما أن نجلس على طاولة المفاوضات مع الوزارة ونسعى جاهدين من أجل افتكاك ما يمكن افتكاكه من القانون المعدل 12/240 الذي أصبح أمرا واقعا ، مع مواصلة النضال من أجل إعادة النظر فيه .
فاخترنا الواقع الثاني ، وهذا لايدل أبدا عن رضانا وسكوتنا كما أشرت عن مطالب مساعدي التربية لتحقيق آمالهم وطموحاتهم .

ما أسهل علينا كقيادة أن نقول :
-******* يجب إدماج كل مساعدي التربية دون قيد أو شرط في الرتبة القاعدية المستحدثة وهي رتبة مشرف تربوي ؟
-******* وترقية حملة شهادة الليسانس وكل من تفوق خبرتهم المهنية 20 سنة في رتبة مشرف تربوي رئيسي .، بل ونضيف يجب منحهم الأولوية لرتبة مستشار التربية ، وناظر ثانوية ومدير متوسطة ؟ و.....و...... والقانون المعدل قيد التطبيق في الميدان.
ولكن لتعلم بأن مواجهة الواقع ليست بعبارات نخطها بأيدينا أو بألفاظ نخرجها من أفواهنا.
فالتنظير بسيط وسهل للغاية ، فبإمكاننا تحرير بيان أو تصريح صحفي نرضي فيه كل شرائح وأسلاك التربية إن كان الهدف هو الشعبوية كما يحلو لبعض الأفراد والنقابات فعل ذلك .
*ولكن بحكم أننا نقابة مسؤولة لانكذب على زملائنا ولا نوهمهم بحكم التزامنا بأخلاقيات وأبجديات النضال النقابي لأننا أمام واقع مفروض وهوتطبيق القانون الأساسي المعدل ، إما أننا نتمسك بعبارة "نرفض جملة وتفصيلا القانون الأساسي المعدل" والإدارة تطبقه في الميدان كما تريد ، وإما الوقوف والنضال من أجل افتكاك ما يمكن افتكاكه معتبرين بما ضيعناه في تطبيق القوانين الأساسية من 1990 والذي سأتطرق إليه لاحقا، وافتكاك مايمكن من مطالب مساعدي التربية وكل أسلاك التربية المتضررة . مع مواصلة النضال لتغيير القانون الأساسي المعدل.
ونعلمك أيها الأخ الفاضل بأن النضال علمنا العمل بالحكمة القائلة :
"مالايؤخذ كله لايترك جله " كما أن النقابي ينتهج سياسة "خذ وطالب" وليس أسلوب المغالبة .

**فأنت تعلم دون شك بأن تعديل القانون الأساسي ليس من صلاحيات وزارة التربية كما أشار السيد وزير التربية وكما يعرفه العام والخاص بل هو من صلاحيات الحكومة ،ويصعب تعديله حاليا في ظل هذا الشرخ بين أبناء القطاع ، وبالرغم من ذلك فنحن سعينا لافتكاك ما يمكن افتكاكه من القانون الأساسي المعدل باعتباره أمرا واقعا ونبقى نناضل اليوم وغدا من أجل تغييره .
وقد اتخذنا العبرة من القوانين السابقة :
1-** فالقانون 90/49 يحمل في طياته حلولا وترقيات لم نعمل من أجل تجسيدها لأننا حملنا شعار التغيير فذهبت 20 سنة دون أي فائدة لموظفي القطاع ، ولم يُجر أي امتحان مهني من أجل الترقية .
2-** وبصدور المرسوم 08/315 ارتكبنا نفس الخطأ في مطلبنا بتغييره دون استدراك ما يمكن أن نستفيده منه فضاعت مرة أخرى قرابة 05 سنوات دون إجراء أي امتحان مهني للترقية رغم النصوص المقرة بذلك في محتواه .
3-** وبصدور المرسوم المعدل 12/240 لانريد أن نقع في نفس الأخطاء السابقة ،وببصيرة تامة ودراسة واقعية،ولذلك فوضنا من أجل استراك مايمكن الاستفادة بمضمونه مع التمسك بتغييره وإعادة النظر فيه* .
*
تقبلوا مني خالص التحية وعظيم التقدير .
*
*
أخوكم : عمراوي مسعود*

[طهراوي ياسين]

شكرا على الاعلام

[عاجل جديد]

حسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلححسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم حسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلالوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيلحسبنا الله ونعم الوكيل

[هاشمي15]

اضاقة الى ذلك تم الاتفاق على عقد جلسات عمل مشتركة تضم ممثلين عن الاتحاد ووزارة التربية الوطنية ومصالح الوظيفة العمومية للوقوف على الاختلالات الواردة في القانون 12/240 والتي ستباشر اعمالها قبل نهاية شهر نوفمبر 2013 وكل اقتراحاتكم او حلول اخرى يمكن استغلالها واستعمالها من طرف المكتب الوطني ، مرحب بها وسنصلها بامان ان شاء الله .

[sihadj22]

والتي نتفق فيها معك لأننا وأنت واحد وننصرف ولا ندري متى يتحقق ذلك بعد سنة أو* 05 أو 10 سنوات أي العملية في المجهول.... هذه العبارة التي أخذتها من المقال تخص أكثر من 80 % من المساعدين ؟؟؟
أما فيما يخص قولك ومع الاسف الشديد وحسب القانون الداخلي للاتحاد لا يسمح لنا حضور المفاوضات رغم اصرارنا على ذلك ؟؟؟ فهذا يدل أن فيه سوء نية دبرها مسؤولي النقابة ليناوروا حسب أهوائهم كل جلسات الحوار لإرضاء أسيادهم و إفتكاك مآربهم الخاصة على ضهور المغبونين من أسلاك التربية؟؟؟؟

[هاشمي15]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sihadj22

والتي نتفق فيها معك لأننا وأنت واحد وننصرف ولا ندري متى يتحقق ذلك بعد سنة أو* 05 أو 10 سنوات أي العملية في المجهول.... هذه العبارة التي أخذتها من المقال تخص أكثر من 80 % من المساعدين ؟؟؟
أما فيما يخص قولك ومع الاسف الشديد وحسب القانون الداخلي للاتحاد لا يسمح لنا حضور المفاوضات رغم اصرارنا على ذلك ؟؟؟ فهذا يدل أن فيه سوء نية دبرها مسؤولي النقابة ليناوروا حسب أهوائهم كل جلسات الحوار لإرضاء أسيادهم و إفتكاك مآربهم الخاصة على ضهور المغبونين من أسلاك التربية؟؟؟؟

اخي سي حاج ، انا تابعت باهتمام السيد نوار العربي يوم امس على شاشة النهار tv وهو يتحدث عن الاضراب الاخير ففي سؤال عن التنسيق مع الانباف قال مرة اخرى وصراحة "ان نقابة انباف تريد فتح القانون الخاص مرة اخرى ، اما كنابست فهي ضد الفكرة لذا لا يمكن التنسيق معهم نظرا للاختلاف في الطرح" . امام هذا الشرخ بين أبناء القطاع يصعب تعديله حاليا و امام نقص الوعي النقابي في صفوفنا لا يمكن ان ننتظر اكثر وخاصة ان الكثير من الزملاء والزميلات هم على ابواب التقاعد ، لذا اشاطر الراي الدي يقول : "مالايؤخذ كله لايترك جله " كما أن النقابي ينتهج سياسة "خذ وطالب" وليس أسلوب المغالبة

[فاطمة عيسى ابراهيم]

يا اخي الهاشمي انا لا اشك في نزاهتك وتفانيك في خدمة قضية المساعد التربوي ولاكني لا اثق في مسؤولي وزارة التربية فقد عاهدنا منهم الوعود دون التطبيق سؤالي وارجو ان تجيبني عليه بصراحة:
انا مساعد تربوي رئيسي حامل لشهادة اللسانس علم الاجتماع التربوي هل اشارك في التاهيل ام انتظر وزارة التربية حتى تاتي برخسة استثنائية لترقي المساعدين التربويين الى مشرف تربية رئيسي واذا انتضرت حتى تاتي الرخسة وفات وقت التاهيل ولم تاتي الرخسة الاستثنائية فما العمل

[nassima2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاشمي15

في هذا المنشور الوزاري
المفروض يكتبوا في التصنيف والترقية
.
.
.
بسم الله
نبدأ
.
.
.
نشھد أن هذا المساعد التربوي
البطل الفارس المغوار
صاحب أعلى تقنية في مقاومة الطبيعة ضد الشمس صيفاً والبرد شتاءً
قاھر الطبيعة
صاحب المخ المبرمج إلكترونياً
قد نال ترقيته وتصنيفه بسلام
بعد أن كرهناه عيشته
ونسيناه إسمه.. والحليب اللي رضعه من أمه
و لايزال يملك معظم قواه العقليه
الف الف مبرووووووووووووك الترقية والتصنيف


مزال قاع هذا الشى يفوت مسابقة من 7 الى 8 ومن8 الى 10 ومن 10 يعطي الريح للكرعيه
ما خلونا نبكو وما خلونا نضحكو ربي وكيلهم

[محمد الرمشاوي 2015]

يا جماعة التنسيقية التي تمثلنا ضعيفة و لم تعد لها القدرة للدفاع على حقوققنا ..كما يقال بالمعنى العامي أصبحت خضرة فوق الطعام..اذن نقولها و نزيد نعاودها لا حل سوى تكوين نقابة وطنية خاصة بنا تكون لها وزن بقدر وزن الانباف و نعفي هاته النقابة الهزيلة من الدفاع عن حقوقنا بما انها تضرب على الأستاذ فقط ولم تتوصل لحد الآن اثبات كيانها أمام الوزارة و أمام النقابة التي تنتمي اليها و حتى أمام نفسها

[محمد الرمشاوي 2015]

يا جماعة التنسيقية التي تمثلنا ضعيفة و لم تعد لها القدرة للدفاع على حقوققنا ..كما يقال بالمعنى العامي أصبحت خضرة فوق الطعام..اذن نقولها و نزيد نعاودها لا حل سوى تكوين نقابة وطنية خاصة بنا تكون لها وزن بقدر وزن الانباف و نعفي هاته النقابة الهزيلة من الدفاع عن حقوقنا بما انها تضرب على الأستاذ فقط ولم تتوصل لحد الآن اثبات كيانها أمام الوزارة و أمام النقابة التي تنتمي اليها و حتى أمام نفسها

[عاجل جديد]

تضرب على الأستاذ فقط