![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
استاذ مادة علوم الطبيعة و الحياة في خدمتكم باي وقت
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1096 | ||||
|
![]() im42.gulfup.com/sbfrl.png
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1097 | ||||
|
![]() اقتباس:
ساحاول فيها و اي اشكال ساطرحه شكرا . |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1098 | |||
|
![]() السلام عليكم استاذنا الكريم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1099 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1100 | ||||
|
![]() اقتباس:
لقذ ذكرت عامل الايام |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1101 | |||
|
![]() اريد ان اسئلك بخصوص المجال الاخير يقال ان تلامذة الجنوب لم يصلوا اليه بعد اذن لن يدخل في شهادة التعليم المتوسط ؟؟؟ ارجووو الرد |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1102 | |||
|
![]()
مرحبا مجددا.
اجابتك صحيحة ومنطقية ، الا اني كما قلت لم تتطرق الى السندات.كيف؟ لدينا 3 وثائق ، ولكل وثيقة معلومات يحاول التلميذ ان يستخلص منها ما يفيده في الاجابة. بالنسبة للطلب الاول نجد ان الوثيقة رقم1 هي المناسبة.. قلت ذكرت عامل الايام، يعني في اليوم الاول كذا ، واليوم الثاني كذا، ولكن لم يرد هذا في اي وثيقة. والصحيح: في الالتقاء الاول والالتقاء الثاني..لا نعرف كم كان الفاصل الزمني بين اللقاءين اوالتماسين.. اظن ان الفكرة وصلت.وفقك الله. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1103 | ||||
|
![]() اقتباس:
لو كان هناك اي طارئ لراسلوا مديريات التربية..واظن ان هذا لم يحدث..مثل ما يجري بالنسبة لتلامذة البكالوريا... وبالتالي لا اظن احدا يقول ان هذا الدرس او هذا المجال لايكون ، الا اذا حددت الوزارة ذلك، او وردت مراسلات.. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1104 | ||||
|
![]() اقتباس:
بعد ايام نلاحظ رفض للطعم التفسير يعود الى عدم توافق الانسجة الاقتراح ( لم اعرفه ) في الوثيقة 6 1 - مولد ضد 2 - مولد ضد 3 - مولد ضد في الوثيقة 7 1و 2 اجسام مضادة 3 - كرية دموية حمراء لدي بعض الاحتمالات في الاجابات لكن لا اظن انها صحيحة و خاصة اننا لم ندرس هاته الحصص ممكن تصحيح و كذا المنهجية العلمية في الاجابة مفقودة |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1105 | |||
|
![]() الزمرة الدموية في الوثيقة 6 تنتمي لدم المستقبل الابن . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1106 | ||||
|
![]() اقتباس:
في الوثيقة 7الزمرة الدمويةAB |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1107 | ||||
|
![]() [QUOTE=dana1998i;1052899287] اقتباس:
اشكركما على محاولتيكما الصائبتين..الا اني اريد اضافات قد تفيدكما. 1-قبول أو رفض العضوية للقطع الجلدية المزروعة له علاقة بالتطابق النسيجي حيث يستطيع النظام المناعي (وبالضبط الخلايا اللمفاوية ) التعرف على الأجسام الغريبة عن الجسم 2-الاقتراح:كما ذكرت danaوهوزرع طعوم ذاتيةفي مكان الاصابة، اي ماخوذة من منطقة اخرى سليمة لنفس الشخص(الكتاب ص98) الوثيقة6: البيانات: 1-مولد ضدB 2- مولدضدA 3-كريةحمراء الوثيقة7: 1-جسم مضادB 2- جسم مضادA 3-كرية حمراء الوثيقة6: الزمرةAB الوثيقة7: الزمرةO O يتبرع لAB التعليل: لعدم حدوث ارتصاص ، وهذا لغياب مولدات الضد في دم المتبرع.،وغياب الاجسام المضادة في دم الآخذ بينما العكس لايمكن لوجود اجسام مضادة نوعية في دم O O:معطي عام AB:آخذ عام 3:الاستنتاج من السؤالين 1و2: لجسم الانسان القدرة على التمييز ما هو من الذات عما هو من اللآذات .وفقكما الله |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1108 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله و بركاته ، |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1109 | |||
|
![]() بارك الله فيكم اريد فقط ماهو التفسير السؤال أhttps://im42.gulfup.com/sbfrl.png وبارك الله فيكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 1110 | ||||
|
![]() اقتباس:
اي ان الخلايا اللمفاوية التائية تتعرف ان القطعة المزروعة غير ذاتية فتخربها وبذلك يكون رفض الطعم اظن انه التفسير المناسب |
||||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مادة, الحياة, الطبيعة, استاذ, خدمتكم, علوم |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc