بوادر خطأ في الموضوع الثاني للرياضيات شعبة علوم تجريبية تلوح في الأفق - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

بوادر خطأ في الموضوع الثاني للرياضيات شعبة علوم تجريبية تلوح في الأفق

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-06-04, 19:53   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
جناتي الشيخ
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

فيه بياج في ذلك السؤال اعطيهم لعمى إن شاء الله









 


قديم 2012-06-04, 20:02   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
somebody
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية somebody
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اناااااا اختاريت الموضووع الاول......صعب قليلا ..خاصة التاني و الداااالة...










قديم 2012-06-04, 20:44   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا عاودت حست احداثيات h وليتها نفسها وش درت صحيح ولا لالا










قديم 2012-06-04, 21:03   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
merdasse amine
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nasser26 مشاهدة المشاركة
لا طويلة لا والو ياجماعة

نديروا معادلة الديكارتية للمستوي adh و نعوضو h نلقاوها = 0

و المستويان متعامدان اذن

هي المسقط العمودي
mais khouyaaaa sal mokadam kayan masakt omba3d mostawi ta3 adh fhmateni 3lah lazam thasab albo3d









قديم 2012-06-04, 21:14   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
Nour el houda93
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Nour el houda93
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حبسو يا جماعة لي فات مات ولتاو بالتحضير للعلوم
بالتوفيق للجميع










قديم 2012-06-04, 21:57   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
kader41
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nasser26 مشاهدة المشاركة
لا طويلة لا والو ياجماعة

نديروا معادلة الديكارتية للمستوي adh و نعوضو h نلقاوها = 0

و المستويان متعامدان اذن

هي المسقط العمودي
حسبة جحا يسموها هاذي









قديم 2012-06-04, 22:54   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
لبؤة جزائرية
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية لبؤة جزائرية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا مش خطا صحيحة
هي النقطة h منطبقة في المستوي
و بما ان النتيجة 0 يعني انها منطبقة علي المستوي abc كاينة الفكرة بكتاب المغني للرياضيات










قديم 2012-06-04, 23:09   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
ramaemily
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

bon ljma3a dork lmat nsawha wmataga3doch tsaksiw ki tkharjoo prc lmoral ytih barkk wblak ykon 3andek sahi w tfkad l amel 3l batall lah ysahal










قديم 2012-06-04, 23:11   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
حمزة فليكسي
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة somebody مشاهدة المشاركة
اناااااا اختاريت الموضووع الاول......صعب قليلا ..خاصة التاني و الداااالة...
انا تاني درت الاول الدالة سوفريت معاها مي جبتها صحيحة اما التمرين الثاني لم اصل الي الجزء 3 من هدا التمرين لم يكفين الوقت









قديم 2012-06-05, 06:43   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
L4p!nE
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ay a kader lazm njiboha kaml










قديم 2012-06-05, 10:02   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
ساكورة.
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ساكورة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تفاجأ أمس المترشحون لشهادة البكالوريا بخطإ في التمرين الثالث من الموضوع الثاني في مادة الرياضيات، شعبة علوم طبيعية، وهو ما تسبب في ارتباك لدى بعضهم في حين تحدث تلاميذ آخرون عن وجود خطإ آخر في ذات الموضوع وهذا على مستوى البرهان بالتراجع.

أكد أمس التلاميذ المترشحين لشهادة البكالوريا في يومها الثاني أنهم وجدوا صعوبات في مادة الرياضيات وخاصة بالنسبة لشعبة العلوم الطبيعية حيث عبر التلاميذ عن سخطهم لطول الأسئلة مقارنة بالوقت الزمني، إضافة إلى هذا كشف التلاميذ نفس الشعبة عن وجود خطإ في التمرين الثالث من الموضوع الثاني، والمتعلق بوضع رمز أكبر بدل من أصغر وهو ما أخلط حساباتهم خلال الإجابة، في حين تحدث مترشحون آخرون عن خطإ آخر في ذات الموضوع والمتعلق بالبرهان بالتراجع حيث وجدوا صعوبة في إيجاد الرقم صفر و إيجاد جذر ثلاثة.

وأكد المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، مزيان مريان أن معلومات وصلته حول هذا الخطأ البسيط وكذلك الأمر بالنسبة لمنسق مجلس ثانويات الجزائر، علي عاشور.

سفيان داسة
جريدة اليوم










قديم 2012-06-05, 11:06   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

مع اني بكلوريا 2011 الا انه هذا التمرين رايته من قبل
لديك 30هي جذر 30 في جذر 30تختزلها نورمال










قديم 2012-06-06, 13:33   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
نرجس العطرة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية نرجس العطرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جمااعة كيفاش نحسبو المسقط العمودي










قديم 2012-06-06, 13:38   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
محب الرياضيات
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية محب الرياضيات
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا حصلت معاها لا خاطرش صعيبة ثم في الاخير عاودتها لقيت نفس النتيجة يجب ان توحد المقامات /30 ومنه جدر 289 هي 17


النتيجة 17/جدر 30










قديم 2012-06-06, 13:40   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
دكتور دولار
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا طويلة لا والو ياجماعة

نديروا معادلة الديكارتية للمستوي adh و نعوضو h نلقاوها = 0

و المستويان متعامدان اذن

هي المسقط العمودي










 

الكلمات الدلالية (Tags)
للرياضيات, الموضوع, الثاني, تجريبية, بوادر, شعبة, علوم


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:20

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc