تصريح صحفي رقم : 2012/03 - الصفحة 2

أبومنيب · 2012-05-16, 18:27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستقيم عمودي

الباب مفتوح للعودة إلى الأستاذية

وهذه يقوم بها الرجال فقط

ولله في خلقه شؤون ما هذا الطرح من خيرة المجتمع أصبحت الرجولة تقاس بالعودة إلى التدريس وهل يعقل هذا ؟

مستقيم عمودي · 2012-05-16, 18:44

كاد المعلم يكون رسول

واصبح المدير ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

kaka10961 · 2012-05-16, 19:26

الدروس الخصوصية هي الحل لذوي الضمائر الميتة .

kaka10961 · 2012-05-16, 19:27

الدروس الخصوصية هي الحل لذوي الضمائر الميتة.

kaka10961 · 2012-05-16, 19:28

الدروس الخصوصية هي الحل لذوي الضمائر الميتة

طهراوي ياسين · 2012-05-16, 19:50

شكــــــــــــــــــــــــــرا

ahcene23 · 2012-05-16, 20:25

فعلا صدق من قال هذا الكلام
" الباب مفتوح للعودة إلى الأستاذية وهذه يقوم بها الرجال فقط "

kaka10961 · 2012-05-16, 20:36

التصريح هو للجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات الذين لم يتهيكلوا سابقا في أي نقابة وبالتالي هضمت حقوقهم وإنشاء اللجنة الوطنية هذه تم يوم 02-05-2012 على الساعة 13.30 .بالمقر المركزي للأنباف . وبالتالي فكلام الأنباف هي نقابة المديرين مردود عليك
وقد همشوا في التصنيف لأن جميع النقابات لم تتبنى مطالبهم فأرادوا تحقيقها بأنفسهم . وسترضخ الوزارة طال الزمن أم قصر

kaka10961 · 2012-05-16, 20:43

التصريح هو للجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات الذين لم يتهيكلوا سابقا في أي نقابة وبالتالي هضمت حقوقهم وإنشاء اللجنة الوطنية هذه تم يوم 02-05-2012 على الساعة 13.30 .بالمقر المركزي للأنباف . وبالتالي فكلام الأنباف هي نقابة المديرين مردود عليك
وقد همشوا في التصنيف لأن جميع النقابات لم تتبنى مطالبهم فأرادوا تحقيقها بأنفسهم . وسترضخ الوزارة طال الزمن أم قصر

azzed63 · 2012-05-16, 20:43

ليعلم ممثّلونا النّقابيون أنّ القانون315-08 أدمج زملاءنا في سلك التدريس بالتعليم الثانوي ( بارك الله لهم في أرزاقهم ) في الرتبة القاعدية للتوظيف بالرغم من أنّهم لايمتلكون المؤهل المطلوب لممارسة المهنة ( Bac+5 ) ؛ فالكثير منهم لديهم Bac+4 ومنهم ذوي Bac+3 و فيهم من لايحمل شهادة البكالوريا .
وعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ لـيـه :
* لماذا لم يُعامل سلكا التدريس في الإبتدائي والمتوسط بالمثل ؟؟!!!!!!
* هل الموظفون في الثانويات يختلفون عن الموظفين في الإبتدائيات والمتوسطات ؟؟!!!!!!
* أ يحكمنا قانون واحد للوظيفة العمومية ؟؟!!!!!!
* أ نعيش في دولة الحق والقانون ؟؟!!!!!!
* هل دستور الجمهورية يفرّق بين المواطنين ؟؟!!!!!!
* جزائريون نحن ، أم من أي اليلاد ؟؟!!!!!!
تمّ إدماج الممارسين في التعليم الثانوي العام دون اشتراط المؤهّل في الرتية القاعدية للتوظيف عند صدور القانون سنة 2008 .

azzed63 · 2012-05-16, 20:47

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sa5462
ينبغي أن يكون مطلبكم المستعجل هو وجوب تأجيل المصادقة على قانون الفتنة و اللاعدل حتى تعالج كل اختلالاته ...أما بقية المطالب فينبغي أن تراجع من كل الجوانب بدقة وتركيز وتأن وتصاغ بكل وضوح ...ومن ذلك مطلب أساتذة الأساسي الذي نلخص ما توافقت عليه أغلبيتهم في ما يلي :

خلاصة المطلب الموحد التوافقي لأساتذة الأساسي .

لأسباب وعوامل و مبررات موضوعية قانونية و أخلاقية كثيرة .

[ يجب إدماج جميع أساتذة الأساسي مباشرة في رتبة أ.رئيسي و أ. مكون دون تمييز بين متكونين و غير متكونين ذلك أنهم جميعا اكتسبوا صفة أ.ت.متوسط منذ توظيفهم و لم تسقط عنهم هذه الصفة (كما تشير إلى ذلك وثائق رسمية ) وحتى لو فرضنا غير ذلك كان من الواجب أن يثبت هذا الحق بقوة القانون في المرسوم 08-315 بإدماجهم جميعا ضمن باب الأحكام الانتقالية بدون قيد أو شرط على الأقل في رتبة التوظيف القاعدية أ.ت.م منذ 01/01/2008 مع الاحتفاظ بكامل أقدميتهم (لولا الخطأ الفادح الذي أرتكب في هذا المرسوم الذي خالف بذلك ما هو معمول به عالميا )] .

مع تثمين شهادات الجميع وطبعا من بين هذه الشهادات التي تثمن شهادة التكوين ...

تنبيه هام :إن مطلب إدماج أساتذة الأساسي في رتبة التوظيف القاعدية أ.ت.م سواء مباشرة أو عن طريق تكوين أو امتحان مهني هو مطلب تجاوزه الزمن وإن كل تمييز بينهم على أساس ما يسمى بالتكوين بخصوص الإدماج مباشرة في رتبتي أ.رئيسي و أ.مكون سيؤدي إلى زيادة تأزيم الوضع أكثر (و قد بدأت ألاحظ ذلك على نطاق واسع ) كما سيؤدي إلى إفراز إشكاليات وتناقضات كثيرة أكثر بكثير من تلك الموجودة الآن...
من خلال إطلاعنا على الصيغة الأخيرة لمشروع القانون الأساسي المعدل نسجل الملاحظات الأولية التالية
- إن أسلاك التدريس خاصة معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي حرموا من الإدماج نظرا لاشتراط سنة تكوين بالرغم من أن هذه الفئة أفنت زهرة شبابها في تعليم الأجيال ولم يبق لها إلا سنوات قليلة للتقاعد ، ولذا نطالب بإلحاح بالإدماج اللامشروط على غرار ما اقترح لأساتذةالتعليم الثانوي . نظــــــــــــــــــــــــــــــــرا 1/لان شهادة تخرجنا أستاذ تعليم متوسط وأساسي من المعاهد التكنولوجية
2- ماذنبنا فى تغيير التسميات ومراحل التعليم من المتوسط الى الاساسي ثم المتوسط .
3- تتحمل وزارة التربية تبيعات هذه التحولات ولا دخل لسلك التربية فيها. وفى حالة عدم الادماج اللامشروط نقرر مابلي: 1/ عدم تدريس أقسام الامتحان 4متوسط 2/ الاكتفاء بتدريس الاقسام الاولى متوسط 1و2متوسط لعدم أهليتنا(شهادة القانون الخاص الاخير) 3-عدم حضور الندوات التربوية -----لاننا اساتذة اساسي وليس متوسط .
4/التخلي عن منصبي المنسق والرئيسي فى المتوسط
5/ الامتناع عن تصحيح شهادة التعليم المتوسط --------لاننا نحن اساتذة اساسي و لسنا استاذ متوسط . 6/ الامتناع عن حراسة امتحانات نهاية السنة ( شهادة المتوسط + البكالوريا)