اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44
لا يمكن ان يكون هناك ظلم اذا اعتمدت على توحيد فكرة التمارين مع تغيير الاسئلة من قسم لاخر
مثال
التمرين1: حول تصنيف تحولات فيزيائية و كيميائية ( هنا نفرق بين الاقسام في التحولات )
التمرين الثاني: كتابة صح ام خطا مع تصحيح الخطا ( هنا اكيد الجمل مختلفة بين الاقسام )
التمرين الثالث : انحفاظ الكتلة في التحولات
هذا تصوري للفرض الاول ما رايك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
شكرا وهو ما ساعمل عليه
أو مثلا مع قسم السؤال يكون اجب بصح او خطأ والقسم الآخر السؤال يكون صل بسهم
فطبيعة السؤال في التمرين تتغير لكن المحتوى نفسه أو يشبهه