درس النسبة المئوية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

درس النسبة المئوية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-04-15, 21:01   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
walid chihab
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي درس النسبة المئوية

السلام عليكم


وضعية الانطلاق : الحساب السريع


123×100= ........_ 3200÷100=.........._.97600×100=.........._.4583÷100


يبدأ الدرس بمراجعة الضرب في 100و القسمة على 100


لانه سيوظفه في وضعيات النسبة المئوية


الوضعية الاولى :


في قسم السنة الخامسة 25 تلميذ نجح منهم 20 تلميذا ،في امتحان شهادة التعليم الابتدائي .

- احسب النسبة المئوية للتلاميذ الناجحين

الحل :


في هذه الحالة المطلوب حساب النسبة المئوية اذن :


نضرب عدد التلاميذ الناجحين في 100 تقسيم العدد الاجمالي للتلاميذ


الوضعية الثانية :


في قسم السنة الخامسة 25 تلميذ ، نسبة الناجحين 80% ،


ما هو عدد التلاميذ الناجحين ؟


الحل :


في هذه الحالة اعطيت لنا النسبة المئوية و المطلوب حساب عدد التلاميذ الناجحين .


نضرب العدد الاجمالي للتلاميذ في نسبة التلاميذ الناجحين تقسيم 100


خلاصة :


وضعيات التناسبية إما أن تعطى لك النسبة المئوية فيكون القسمة على 100


و إما يطلب منك حساب النسبة المئوية فهنا تضرب في 100

و هناك طرق اخرى لحل وضعيات النسبة المئوية مثل العملية الثلاثية








 


 

الكلمات الدلالية (Tags)
المئوية, النسبة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:31

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc