۞ ▒ جمعيات ولائية موسعة للينباف هذا الاسبوع للبت في قرار الاضراب ▒ ۞

adel04 · 2012-11-24, 11:38

ذكرت مصادر نقابية رسمية من لينباف أن جمعيات ولائية موسعة سيتم عقدها في غضون الأسبوع المقبل في كل الولايات ستكون مخصصة للبت في امكانية شن احتجاج في القريب العاجل للمطالبة بتصحيح اختلالات القانون الخاص وخاصة لفئة الأساتذة أيلي الزوال بمراسيم تنظيمية
وسترفع توصيات هاته المجالس الولائية والمنبثقة عن أراء القاعدة للدورة الطارئة للمجلس الوطني للاتحاد المزمع عقدها في بداية شهر ديسمبر المقبل للبت في طريقة الاحتجاج
وحسب الأراء والأصداء التي وصلت للاتحاد حسب كلام بعض القيادين فان أغلبية الاساتذة عبر الوطن متذمرون من تأخر اعلان الاحتجاج في وقته أي(في بداية الدخول المدرسي كما كان متوقعا) وحملوا القيادة مسؤولية أي تأخير بالضغط على الوزارة لافتكاك حقوق أيلي الزوال وانشاء تنسيقية أسلاك التدريس في الشهر المقبل على أقصى تقدير بعد أن تبين للعام والخاص أن هناك من أعضاء المكاتب الولائية والمكتب الوطني من يعارض انشاء تنسيقية المعلمين لأمور شخصية

ربي يجيب الخير

ياسين العربي 24 · 2012-11-24, 11:40

سلام الله عليكم

رسالتي اليوم موجهة الى مناضلي الاتحاد بشكل عام والى الأساتذة بالخصوص .

كما يعلم الجميع أن القيادة الوطنية للاتحاد أبرقت كل المكاتب الولائية تعليمة تطلب فيها عقد جمعيات ولائيية موسعة (تحت عنوان واحد موقف القاعدة من القانون الخاص). بطبيعة الحال ندرك أن موقف القاعدة واضح وجلي هو الرفض المطلق لهذا القانون .
ان هذه التعليمة بمثابة استشارة للقاعدة حول الموقف أي التدابير التي تراها القاعدة لتحقيق مطالبهم في هذا الشأن وكما يعلم الجميع ان موقف تتخذه القاعدة يعتبر بمثابة رسالة موجهة الى الوزارة الوصية من خلال المجلس الوطني المزمع عقده في شهر ديسمير وعلى هذا الاساس اوجه ندائي الى كل الزملاء في مختلف الولايات بضرورة التجند لأخذ موقف جاد مسؤول فتواجدك معاته تكتلك والتفافكم حول قضيتكم الجوهرية وبالتالي تعبيرا عن فشل الوزارة في رهانها المتمثل في تشتيت أبناء القطاع . أيها الزملاء ان قوة المطالب تتطلب قاعدة صلبة وواعية .اجعلوا من هذه الجمعيات فرصة للنقاش الجاد والمسؤول ضعوا الخلافات الهامشية جانبا ليكن عناون تجمعكم واحد (لا للقانون الخاص) من بين التوصيات التي يجب ان توجه الى المجلس الوطني الهيئة الوحيدة صاحبة القرار .
- مطالبنا غير قابلة للتنقيح
-ضرورة متابعة أي جلسة حوار مع وزارة التربية وتحديد الموقف في حينه
-القراءة العلنية لمختلف البيانات الصادرة عن الجمعيات الولائية الموسعة واعتبارها بمثابة صندوق .
- الرجوع الى القاعدة عند الضرورة في اتخاذ القرارات الحاسمة .
-استبدال الوفد المفاوض السابق والاعلان عن الاسماء قبل الشروع في اي جلسة
-استبدال لغة البيانات من لغة الاقتراح الى لغة المطالبة
- تجنب المعالجة الجزئية للقضايا (مطالبنا كل لا يتجزا)
- عدم السقوط في فخ الوقت وأساليب الوزارة المعهودة
- ضرورة التنسيق مع الشركاء الذين نلتقي معهم في الطرح وتجنب المزايدات النقابية التي اضفت الى صراعات هامشية عطلت عملية المعالجة.

بالنسبة الى اخواني الاساتذة :
-رفض عملية التكوين كشرط للادماج او الحصول على رتب قاعدية
- المطالبة باجراء تعديلات تكون صمام امان للاجيال المستقبلية والحفاظ على الحقوق المكتسبة بالنسبة للجيل القديم
- اسقاط النظرة الدونية للطورين وذلك بتقديم مطالب جديدة منها (تخفيض الحجم الساعي -التساوي في الاجر بالنسبة لحاملي الشهادة الواحدة).
وان اراد الاخوة تقديم اضافة أو تنقيح لارضية المطالب التي تقدمنا بها الى القيادة الوطنية كمبادرة شخصية من طرف مجموعة من الاساتذة من بعض ولايات الوطن.

*- تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الادماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك اساتذة التعليم الثانوي ).
*- الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة .
*- اعادة حقنا في الترقية الى منصب مدير ومفتش لأن القانون لا يطبق بأثر رجعي.
*- المطالبة بالترقية الألية في الرتب المستحدثة ليكون مكسب للاجيال المستقبلية وتجنب البزنسة في هذه المناصب مستقبلا من طرف سماسرة الادارة .والابقاء على المسابقة في الترقية الى المناصب الادارية (مدير -مفتش).

الاستاذ يوسف · 2012-11-24, 11:42

ربي يقدرنا على الخير وخلاص والنصر للحق

ياسين العربي 24 · 2012-11-24, 11:42

هناك من أعضاء المكاتب الولائية والمكتب الوطني من يعارض انشاء تنسيقية المعلمين لأمور شخصية

فاتهم القطار ...تشكيل اللجان وافقت عليه القيادة الوطنية واصبح حقيقة (اختاروا النزاهة والكفاءة والاقوياء )

أبو فاروق · 2012-11-24, 11:48

إنه اللعب في الوقت بدل الضائع، و تسجيل الأهداف بعد صفارة الحكم.

هل هو استغباء للقاعدة؟
أم تحميلها مسؤولية الإخفاقات كالعادة؟

سيعقد الاجتماع بعد حصول المديرين على مقررات الادماج ، و دخول الأجور بالرتب الجديدة الى حساباتهم.

إنه مكر المدير و تشفيه في المعلم المسكين.

افضحوهم و لا تتركوهم يلعبون بكم مرات و مرات.

ابو اسامة زاكي 25 · 2012-11-24, 18:29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق

إنه اللعب في الوقت بدل الضائع، و تسجيل الأهداف بعد صفارة الحكم.
هل هو استغباء للقاعدة؟
أم تحميلها مسؤولية الإخفاقات كالعادة؟

سيعقد الاجتماع بعد حصول المديرين على مقررات الادماج ، و دخول الأجور بالرتب الجديدة الى حساباتهم.
إنه مكر المدير و تشفيه في المعلم المسكين.
افضحوهم و لا تتركوهم يلعبون بكم مرات و مرات.

بارك الله فيك، وبربك، هل هذا سيرجع حقوقنا الضائعة....
لنا حقوق ومطالب نتمنى ممن يُدرك الحق ويعمل لصالح العدل والخير أن يعيننا في سبيل تحصيل الحقوق...
أما الإنتقام، والفضح وووو، كل يعرف كيف يفعل ذلك اكثر من الآخر...
لكن السؤال الأساسي، هل سيقدم هذا خطوة في سبيل استرجاع الحقوق... واستدراك المظالم الواقعة....
فيما يخص اللعب، كلهم يلعبون، ولسنا أغبياء... فحتى الكنابست بقيت نقابة الثانوي ، وزادت كلمة " الموسع " فقط، وهو لم يكن الطرح الأصلي...
أم لعلهم ظنوا أننا أيتام، يتكفل بهم من يريد....
أخي، أنا دوما أقول الكنابست لحد الآن نقابة طور الثانوي، ولهذا أضع نقطة ، وارجع لأول السطر....
أما لو كانت تتحمل المسؤولية عن الأطوار الثلاث، عندها كان سيكون هناك قول آخر... فلكل مقام مقال....

مجاز سابقا · 2012-11-24, 18:45

واين محل الاستاذ المجاز من كل هذا او تريدون ان تجعلوه وقودا للاضربات فقط فوالله لن نشارك الا بمطلب واضح وليكن في علم الجميع ان مشاركتنا مصيرية والاضراب الاخير خير دليل
الممطالب تتمثل فيما يلي
1- تخفيض المدة في الابتدائي بالنسبة للمكون 8 سنوات
2- تخفيض المدة في المتوسط بحيث يدمح كل من له اقدمية 5 سنوات كاستاذ رئيسي
3- ادماج كل من له 10 سنوات كمكون في المتوسط
هذلا مطالبنا اذا طرحت سندخل الاضراب بقوة
في الاخير اعلموا ان المجاز سابقا كان تصنيفه أعلى من زملائه في الابتدائي والمتوسط فقد كان 14/5 وغيره 13/1 في الابتدائي و14/3 في المتوسط

لزرق · 2012-11-24, 19:01

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجاز سابقا

واين محل الاستاذ المجاز من كل هذا او تريدون ان تجعلوه وقودا للاضربات فقط فوالله لن نشارك الا بمطلب واضح وليكن في علم الجميع ان مشاركتنا مصيرية والاضراب الاخير خير دليل
الممطالب تتمثل فيما يلي
1- تخفيض المدة في الابتدائي بالنسبة للمكون 8 سنوات
2- تخفيض المدة في المتوسط بحيث يدمح كل من له اقدمية 5 سنوات كاستاذ رئيسي
3- ادماج كل من له 10 سنوات كمكون في المتوسط
هذلا مطالبنا اذا طرحت سندخل الاضراب بقوة
في الاخير اعلموا ان المجاز سابقا كان تصنيفه أعلى من زملائه في الابتدائي والمتوسط فقد كان 14/5 وغيره 13/1 في الابتدائي و14/3 في المتوسط

أعتقد ان فئة من كانوا يسمون بالمجازين هي الفئة المغيبة لحد الساعة تغييبا مقصودا وكأن هذه الفئة أنصفت وأخذت حقها

مجاز سابقا · 2012-11-24, 19:50

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق

أعتقد ان فئة من كانوا يسمون بالمجازين هي الفئة المغيبة لحد الساعة تغييبا مقصودا وكأن هذه الفئة أنصفت وأخذت حقها

شكرا لك اخي لزرق على تدخلك هذا ولهذا علينا اتخاذ القرارات المناسبة لان هذا النقابة دائما تغيب الاساتذ المجاز واشعر بأننا ان سكتنا فاننا سوف نصبح في ذيل التصنيف ولهذا من الان وصاعدا يجب توعية كل المجازيين بما يحاك ضدهم

zedzed · 2012-11-24, 20:12

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

بارك الله فيك، وبربك، هل هذا سيرجع حقوقنا الضائعة....
لنا حقوق ومطالب نتمنى ممن يُدرك الحق ويعمل لصالح العدل والخير أن يعيننا في سبيل تحصيل الحقوق...
أما الإنتقام، والفضح وووو، كل يعرف كيف يفعل ذلك اكثر من الآخر...
لكن السؤال الأساسي، هل سيقدم هذا خطوة في سبيل استرجاع الحقوق... واستدراك المظالم الواقعة....
فيما يخص اللعب، كلهم يلعبون، ولسنا أغبياء... فحتى الكنابست بقيت نقابة الثانوي ، وزادت كلمة " الموسع " فقط، وهو لم يكن الطرح الأصلي...
أم لعلهم ظنوا أننا أيتام، يتكفل بهم من يريد....
أخي، أنا دوما أقول الكنابست لحد الآن نقابة طور الثانوي، ولهذا أضع نقطة ، وارجع لأول السطر....
أما لو كانت تتحمل المسؤولية عن الأطوار الثلاث، عندها كان سيكون هناك قول آخر... فلكل مقام مقال....

ادا نطق المزمار فالبوق يردعليه سنة الحياة هي هكدا بوق و مزمار او قل بوقين في هدا المنتدىا

ابو اسامة زاكي 25 · 2012-11-25, 00:15

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zedzed

ادا نطق المزمار فالبوق يردعليه سنة الحياة هي هكدا بوق و مزمار او قل بوقين في هدا المنتدىا

وانت أيها اللعين " هامان" المتشدق على أسيادك، متى تتربى وتتأدب، وتترك عملك الشيطاني يا بطانة السوء والرذيلة يا تافه....

azzouz_nour · 2012-11-24, 11:59

لا داعي لكثرة المطالب : يكفي مطلب واحد : إدماج المعلمين و الأساتذة في الطور المتوسط و الابتدائي على قدم المساواة مع الثانوي على اساس الأقدمية فقط
أما الكلام عن الشهادات فهو زيادة في تفريق اساتذة الطور الواحد ( نفس العمل يساوي نفس الأجر)
أعتبروا من سياسة ugta إنكم من يوسع الشرخ بين أساتذة الطور الواحد عن قصد أو غير قصد ( أستاذ ، مجاز ؛ مكون ؛ غير مكون ، ليسانس خارج التخصص....)طالبوا بالترقية بناء على الأقدمية مادام نفس المهام و تؤدون نفس العمل

ahmed65 · 2012-11-24, 12:02

يجب ابعاد أعضاء المكاتب الولائية والمكتب الوطني من يعارض انشاء تنسيقية المعلمين لأمور شخصية
ابعاد كل المدراء ...

laidi yahia · 2012-11-24, 13:24

بارك الله فيك أخي ياسين وربي يجيب الخير.

adel04 · 2012-11-24, 15:50

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed65

يجب ابعاد أعضاء المكاتب الولائية والمكتب الوطني من يعارض انشاء تنسيقية المعلمين لأمور شخصية
ابعاد كل المدراء ...

نعم وهو المطلوب
كل متخاذل فليرحل