حتى أستاذنا لم يتمكن من حل هذا التمرين في الأعداد المركبة -تحدي - - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

حتى أستاذنا لم يتمكن من حل هذا التمرين في الأعداد المركبة -تحدي -

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-03-21, 10:59   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
samoua47
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Hot News1 حتى أستاذنا لم يتمكن من حل هذا التمرين في الأعداد المركبة -تحدي -

https://www.djelfa.info/vb/attachment...1&d=1426931963









 

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 123456789.jpg‏ (176.3 كيلوبايت, المشاهدات 180)

رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:04   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
samoua47
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أرجو تفاعل الأعضاء و إعطائي الإجابات










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:25   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
nour elimane
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السؤال الاول النقطة الصامدة هي (2.0)










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:31   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
nour elimane
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

2/

x'=4y+2
y'=4x-1









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:36   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
Kawaii09
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Kawaii09
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التحويل الغير مباشر ليس مقررا علينا










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:36   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
nour elimane
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

3/ طبيعة التحويل تحاكي نسبته 9 مركزه (0 .2-)
حيث:

ToT=9z-16









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:38   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
nour elimane
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

في السؤال 4: صورة المستقيم باي تحويل
سأضع الحل بالتحويل t










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:43   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
samoua47
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لم أهم من فضلكم أريد حلا مفصلا

و ماذا تقصدون بالتحويل غير المباشر
و أريد الطرق و ليس النتيجة فقط و شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:49   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
Kawaii09
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Kawaii09
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samoua47 مشاهدة المشاركة
لم أهم من فضلكم أريد حلا مفصلا

و ماذا تقصدون بالتحويل غير المباشر
و أريد الطرق و ليس النتيجة فقط و شكرا
التحويل غير المباشر عبارته تكون بدلالة مرافق z بدل z
استاذتنا اكدت لنا انه غير مقرر









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:53   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
nour elimane
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هدا التحويل هو تحويل مباشر فقط نقوم بتبسيط العبارة:::

Z'oZ'=-3i*((-3i*(Zbar)+2-6i)bar)+2+6i
=-3i*(3i*Z+2-6i)+2+6i
=9Z-16
العددaحقيقي ولا يساوي1 ومنه التحويل هو عبارة عن تحاكي









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:59   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
djouhar23
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djouhar23
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في المساء او غدا ساوافيك بالحل










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 12:01   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
nour elimane
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

4/من المطلوب لدينا:

y=(1-x)/2
....................1
x=1-2y
.......................2
من السؤال 2لدينا :
X'=4y+2
..........................3
Y'=4*x-1
.......................4
نعوض 1في 3نجد:
X'=-2x
...............5
نعوض 2في 4نجد:
Y'=3-8y
..............6
من5 لدينا:
x=-X'/2
من 6لدين:
y=-(Y'+3)/8
نعوض 5و6 في المعادلة المعطاة في السؤال 4 نجد الحل









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 12:01   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
Kawaii09
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Kawaii09
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour elimane مشاهدة المشاركة
هدا التحويل هو تحويل مباشر فقط نقوم بتبسيط العبارة:::
z'oz'=-3i*((-3i*(zbar)+2-6i)bar)+2+6i
=-3i*(3i*z+2-6i)+2+6i
=9z-16
العددaحقيقي ولا يساوي1 ومنه التحويل هو عبارة عن تحاكي
اي شعبة تقراي
و الطريقة هاذي درتوها في الدرس!!!!









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 12:07   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
nour elimane
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم
شعبة رياضيات
وفي الكتاب تالمدرسي تمرين 171 نحله بنفس الطريقة










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 12:08   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
nour elimane
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم
شعبة رياضيات
وفي الكتاب تالمدرسي تمرين 171 نحله بنفس الطريقة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
-تحدي, أستاذنا, المركبة, الأعياد, التمرين, يتمكن


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc