حتّى نُفــرّق بين الجــرّ والكســر ...! - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

حتّى نُفــرّق بين الجــرّ والكســر ...!

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-06-01, 07:44   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابوعلاء الطيب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابوعلاء الطيب
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse حتّى نُفــرّق بين الجــرّ والكســر ...!

زملائي زميلاتي ..لاحظت وبأسف شديد أنّ كثيرا من المتعلّمين لا يفرّق بين الجــرّ والكــسر..
حيثُ أنّ الجـرّ هو حالة إعـراب ولا يحدث إلاّ بعامل أو سبب معيّن ، فنقول : هذا إسم مجرور بحرف الجرّ كذا..أو بالإضافة ، وعلامة جرّه الكسرة أو...
أمّا الكسر فهو علامة من علامات الإعراب وحركة من حركات ضبط الشّكل...
وقد وردت أخطاء من المتعلّمين لتعليل كتابة الهمزة في الامتحان و مرجعها المدرّسون أنفسهم للأسف الشّديد ، وقد استقيتُ الخبر من أحد التلاميذ النّجباء عندما جاءنا بمسودّة اللّغة العربية لتقييم عمله ، فلاحظتُ أنّه كتب في تعليل الهمزة يقول : كتبت الهمزة على النّبرة لأنّها مجرورة..ولمّا كشفت له عن هذا الخطأ محاولا شرح القاعدة الإملائية له ، قال : المعلّم هو من علّمنا هذا..؟!
لذا يجب الإنتباه إلى مثل هذه الأخطاء التّي تكاد تكون شائعة .
أمّا بخصوص كتابة الهمزة المتوسطة فهناك مقارنة بين حركة الهمزة وحركة الحرف الذّي يسبقُها ، وفي الأخير تؤول كتابة الهمزة إلى الحرف الذّي يناسب أقوى الحركتيْن :
الكسرة أوّلا وكرسيّها النّبرة
والضّمة ثانيا وكرسيها الواو
والفتحة ثالثا وكرسيها الألف
والسكون أخيرا وكرسيه السطر ، وهذه الحالة تكون مع الهمزة المتطرفة ( في آخر الكلمة) إن صحّ التعبير..

واللّه أعلم..









 


قديم 2014-06-01, 08:07   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
زياد طارق
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية زياد طارق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك
وجزاك الله خيرا









قديم 2014-06-01, 11:36   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
الحركاتية
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

صدقت أستاذ وهذا لاحظته أنا أيضا في بعض مسودات الممتحنين وحملوا المعلمين هذا الخطأ .









قديم 2014-06-01, 17:11   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
djilali28
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djilali28
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا










قديم 2014-06-01, 18:14   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
fat-21
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا كنت أظن أن تلامذتي لهذه السنة هم الوحيدون الذين لقنوا هذه المعلومة الخاطئة و التي عملت على تصحيحها طول السنة.










قديم 2014-06-03, 05:47   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
عبدو441
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

حال بئسية حقا المعلم يقدم قاعدة خاطئة للتلميذ وهذا من أولويات عمله إنها الكارثة ياسادة










قديم 2014-06-03, 06:11   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
هبة هبة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية هبة هبة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1600748

شكرا على التوضيح لأن الكثيرمن المعلمين وقعوا في هذا الخطأ ظنا منهم أن الكسرة و الجر نفس الشيء,لهذا يجب التحضير الجيد والاحتكاك بالزملاءحتى لا نغرس في ذهون أولادنا وبناتنا أخطاءيصعب تصحيحها,بارك الله فيك.










قديم 2014-06-03, 10:30   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
Rimasse_2008
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

و كل هذه التخطاء بسبب نقص التكوين لدى بعض المعلمين
وهنا ياتي دور الندوات الداخلية حيث انني دائما الح عليها عند مديرتنا حتىيتم التبادل في الخبرات و اكتشاف مثل هذه الهفوات عند بعض المعلمين
و الله المستعان










قديم 2014-06-03, 12:26   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
عثمان دج
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










قديم 2014-06-03, 15:20   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
الطيب الشريف
مشرف منتدى الترحيب، التعارف و التهاني
 
الصورة الرمزية الطيب الشريف
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rimasse_2008 مشاهدة المشاركة
و كل هذه التخطاء بسبب نقص التكوين لدى بعض المعلمين
وهنا ياتي دور الندوات الداخلية حيث انني دائما الح عليها عند مديرتنا حتىيتم التبادل في الخبرات و اكتشاف مثل هذه الهفوات عند بعض المعلمين
و الله المستعان
ليس معقولا الوقو ع في مثل هذه الأخطاء والندوات الداخلية مطلوبة لمعا لجة أمور أخرى وليس الهمزة المكسورة بدل القول المجرورة زمان ونحن تلاميذ يستحيل أن نقع في مثل هذه الأ خطاءمشكور ة أ يتها الأخت على التنبيه.









قديم 2014-06-03, 16:24   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
علي عيش
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

المشكل ليس في المعلمين فقط، و إنّما المشكل أيضا في التلاميذ الذين يربطون الجرو الكسرة على أنهما نفس الشيء، و هذا حدث معي حيث أنّي طول السنة و انا أبين لهم الفرق بينهما، و لكن البعض منهم يكررون نفس الخطأ لنقص التركيز، أو لأنه انطبع في ذهنهم أنّ الجرّ مرادف للكسر، و بسبب التسرع في الإجابة لا ينتبه إلى الخطأ عند مراجعة الإجابة









قديم 2014-06-03, 18:06   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
ابوعلاء الطيب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابوعلاء الطيب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي عيش مشاهدة المشاركة
المشكل ليس في المعلمين فقط، و إنّما المشكل أيضا في التلاميذ الذين يربطون الجرو الكسرة على أنهما نفس الشيء، و هذا حدث معي حيث أنّي طول السنة و انا أبين لهم الفرق بينهما، و لكن البعض منهم يكررون نفس الخطأ لنقص التركيز، أو لأنه انطبع في ذهنهم أنّ الجرّ مرادف للكسر، و بسبب التسرع في الإجابة لا ينتبه إلى الخطأ عند مراجعة الإجابة
أخي عليّ والآخرون..

نحن نتحدّث عن أخطاء بالجملــة..

لذا فإنّ مردّها الوحيد والأوحــد في مثل هذه الحالات هو المصــدر..

أقصد عندما يُخطئ قسم بأكمله فهذا يعني أنّ المعلومة وصلت بهذا الشّكل..

صحيح أنّ التلاميذ يجدون صعوبة في التّمييز بين الجــرّ والكســر ، لكن هذا في البداية فقط..

ومع مرور الوقت والتّكثيف من التّدريبات تتّضح الرّؤى..

تحيّاتي إليك أخي عليّ وكلّ الزّملاء والزّميلات..









قديم 2014-06-03, 23:17   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
Rimasse_2008
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي شكرا لك لكن ذلك عندما كان جميع المعلمين خرجي معاهد التربية و التكوين ليس مثل الان اغلب التخصصات تدخل مجال التعليم. كما انني اعلم ان الندوات الداخلية تخصص لامور اخرى و لا حرج ان خصصنا بعضها لدروس تطبيقية يحظرها كل معلمي المدرسة










قديم 2014-06-04, 07:31   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
جمال أبو مروان
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جمال أبو مروان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم، لقد أصبت في ملاخظتك، فبعض المعلمين اتحقوا بسلك التعليم وهم لا يرغبون في التعليم لذا نجد هذه الأخطاء الشائعة









قديم 2014-06-04, 18:18   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
أم الولدين
رحِمَها الله
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال أبو مروان مشاهدة المشاركة
السلام عليكم، لقد أصبت في ملاخظتك، فبعض المعلمين اتحقوا بسلك التعليم وهم لا يرغبون في التعليم لذا نجد هذه الأخطاء الشائعة
وآآخرون يرغبون في التعليم فوجدوا انفسهم بسلك غيره
ولكن الامور البسيطة كهده المفروض آآخر مانتحدث عنه
ولاحظت للاسف الشديد كلمات بسيطة في الاعراب توضع هنااا للاستفسار
فيختلف الاعراب بين المعلم و غيره
نسال الله السلامة









 

الكلمات الدلالية (Tags)
...!, الجــرّ, حتّى, والكســر, نُفــرّق


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:52

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc