العمل الجماعي هو مشكلة المساعد التربوي ,

[alirabeh]

السلام عليكم .
كما يقول المثل الشعبي . إذا ألقيت زوز متفاهمين راهو الدرك ( التعاب ) على واحد .
- الاستاذ لديه عمل فردي لا يشاركه فيه احد .( استاذ واحد لمادة واحدة حسب الاقسام)
- المدير لديه عمل فردي لا يشاركه فيه احد .( مدير واحد )
- مستشار للتربية له عمل لا يشاركه فيه احد.
المقتصد له عمله الخاص .
اما المساعد التربوي فعمله متفرق ومتشعب وعندما تكثر الايادي يختلط الحابل بالنابل كيف هذا ؟
1- هناك مساعد تربوي متعدد الاختصاصات ( الفهيم في كل شيء ) حتى في علم الغبار .
2- مساعد تربوي يقوم بمهامه القانونية فقط .
3- مساعد تربوي يقوم بمهامه 50 في المئة .
4- مساعد تربوي لا يبالي شعاره ( الجماعة راهم يخدموا) ,
عندما تقسم المهام الكل يفبل (المهام القانونية ) ولكن تجد المساعد رقم 1 ينجز كل المهام ( مهام المدير و المستشار والمقتصد ) ومهامه لا ينجزها وشعاره ( راني مع المدير او المستشار او المقتصد ) من الذي ينجر عمل هذا الاختصاصي .
وعلى هذا الاساسي فان هذا الفهيم قد ورث للمساعدين الاخرين مهام جديدة يخيل للمدير والمستشار بانها من مهام كل المساعدين .
وهناك قضية يمكن ان يغفل عليها المساعد التربوي الحقيقي هو انك تجد اثناء الراحة مساعد تربوي او مساعدة تربوي اومستشار يغيب عن الحركة فلا قدر الله اصيب تلميذ فإن القانون يحاسب الانسان الحاضر ( الغائب حجته معه )
وهذا الكلام من مجرب هرم في هذه المهنة الشريفة , حتى وإن سؤل هذا الغائب فإنه يقول بأنه وضع طلب غياب .
المهم اتخلطت واتجلطت والعب خرها فوق ماها كيكونو الرعيان ( عدمي المسؤلية ) هو اسيادها هذاك هو اسباب اخلاها .

[أبوعبد الحكيم]

ويبقى من يأكل رغيف يومه بالحلال ويرضي ربه هو المنتصر . فمن اتقن عمله فالله يجزيه على اتقانه ولا ينتظر شكرا من أحد . ومن لا يعمل عمله فكذلك الله يجزيه قدر عمله فبالامس القريب كان بيننا زملاء وأصبحوا في عداد الموتى فلن ينفعهم تقاعسهم إنما يأجرون على ما عملوا فرحمهم الله .

[benzarour]

عمل المساعد التربوي مثله كمثل سكان العمارة واحد من هؤلاء السكن ينظف ويرمي الاوساخ في مكانها والباقي لا يبالون ز فما على هذا الانسان الا ان يغادر او يستسلم هؤلاء ( الردعيان) فالكل ينفي على نفسي الاهمام او اللامبالات .
فلو كان عمل المساعد فردي فمثله كمثل الساكن في منزل فردي ( بابه الدخلي لا يشاركه فيه احد ) فهو ينظف ويحسن ولو تقاعس فلا يلم الانفسه وهذا التكاسل سوف يؤثر عليه وحده .
المهم في الماضي عندما كان الموظف يحترم نفسه ( يتقن العمل ) الكل كان يتعاون من المدير الى الحاجب . ولكن الان اصبح المسؤل يقول تخطي راسي . انجيب الوقت . راهو كاين ليخدم . من هب ودب دخل ميدان التعليم ( يخلص + الكونجي اطويل )

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benzarour

عمل المساعد التربوي مثله كمثل سكان العمارة واحد من هؤلاء السكن ينظف ويرمي الاوساخ في مكانها والباقي لا يبالون ز فما على هذا الانسان الا ان يغادر او يستسلم هؤلاء ( الردعيان) فالكل ينفي على نفسي الاهمام او اللامبالات .
فلو كان عمل المساعد فردي فمثله كمثل الساكن في منزل فردي ( بابه الدخلي لا يشاركه فيه احد ) فهو ينظف ويحسن ولو تقاعس فلا يلم الانفسه وهذا التكاسل سوف يؤثر عليه وحده .
المهم في الماضي عندما كان الموظف يحترم نفسه ( يتقن العمل ) الكل كان يتعاون من المدير الى الحاجب . ولكن الان اصبح المسؤل يقول تخطي راسي . انجيب الوقت . راهو كاين ليخدم . من هب ودب دخل ميدان التعليم ( يخلص + الكونجي اطويل )

شكرا على المثل .

[مختار الامين]

كلامك اخي قريب من الصواب وبارك الله فيك على الطرح

الملاحظ عنك انك تبحث عن اخطاء زملاءك المساعدين

دون ان تتطرق ولو مرة لشيئ حسن للمساعد

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار الامين

كلامك اخي قريب من الصواب وبارك الله فيك على الطرح

الملاحظ عنك انك تبحث عن اخطاء زملاءك المساعدين

دون ان تتطرق ولو مرة لشيئ حسن للمساعد

انا لا ابحث عن الاخطاء . الاخطاء هي التي فاحت وطفحت .
سؤال لك يا اخي .
- هل وجدت في مسارك المهني استاذ يعمل في امانة الناظر ؟
- هل وجدت في مسارك المهني استاذ يبيع الكتب ؟
- هل وجدت في مسارك المهني استاذ يجمع اموال اولياء التلاميذ ؟
- هل في مسارك المهني وجدت استاذ يتولى الاعلام الالي ؟
- هل في مسارك المهني وجدت استاذ ينوب على المدير ؟
هل في مسارك المهني وجدت استاذ ينوب على المراقب العام ؟
الاشياء الحسنةالتي يقوم بها المساعد التربوي هي مهامه القانونية في الجريدة الرسمية 2012.
- هل وجدت استاذ يطبق قانون اكل عليه الدهر وشرب ( هناك مساعدين تربويين وهم كثر عندما تقول لهم ان القانون هو 2012 اتدري ردهم ما هو . إنهم يقولون ويطرحون هذا السؤال . اذا قمنا بمهامنا 2012 من يقوم بالمهام الاخرى ( البرادع)
اتدري يا اخي بأنني يحز في نفسي ما يحدث لهذا المساعد التربوي من جراء ما ورثه لهم هؤلاء المكولفين ومتعددي الاختصاصات .

[الشريف خذيري]

ويبقى من يأكل رغيف يومه بالحلال ويرضي ربه هو المنتصر . فمن اتقن عمله فالله يجزيه على اتقانه ولا ينتظر شكرا من أحد . ومن لا يعمل عمله فكذلك الله يجزيه قدر عمله فبالامس القريب كان بيننا زملاء وأصبحوا في عداد الموتى فلن ينفعهم تقاعسهم إنما يأجرون على ما عملوا فرحمهم الله . احسنت اخي ابو عيد الحكيم.

[alirabeh]

هل إتقان العمل يكون في إطار مهام المرء ؟ ام يتعداه الى مهام الغير؟ هل يمكن للممرض ان ينوب على الطبيب ؟

[sarl02]

العمل في المؤسسة التربوية يجب ان يكون جماعي وبتكاتف جهود الكل والا لما اطلق عليها لفظ الجماعة التربوية يا فهيم ...ومحور هاته الجماعة هو التلميذ ....يبدو انك على مشارف التقاعد لكن اعمى بصيرتك الحقد والغل اتجاه الاخرين من زملائك في المؤسسة التربوية مما جعلك تهلفت بكلام عنصري...اتق الله يا رجل ...انا مقتصد في مؤسسة تربوية وياما تغاضيت عن اخطاء مساعدين تربويين اقل عقوبة عليها توبيخ من مديرية التربية لا لشيء الا لانهم زملاؤنا مهما يكن.....ما دمت تتحدث عن الواجب والحق والقانون هل تقوم انت بمهامك القانونية على اكمل وجه؟؟...انا طيلة مساري المهني لم ياتني الى مصلحتي اي وصل اتلاف باسم اي تلميذ بالرغم من انو الاتلافات دايرة حالا في المؤسسة وهذا ابسط مثال يا اخي ...يعني كل مصلحة في اي مؤسسة تربوية لها وعليها من الامانة الى الاستشارة الى المقتصدية ...ولو جئنا لتطبيق القانون وتحديد المسؤوليات لما تحصلت انت وغيرك حتى على نصف راتبك .....لهذا دع الامور تمشي كما هي وحط رجليك في ميهة باردة .

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarl02

العمل في المؤسسة التربوية يجب ان يكون جماعي وبتكاتف جهود الكل والا لما اطلق عليها لفظ الجماعة التربوية يا فهيم ...ومحور هاته الجماعة هو التلميذ ....يبدو انك على مشارف التقاعد لكن اعمى بصيرتك الحقد والغل اتجاه الاخرين من زملائك في المؤسسة التربوية مما جعلك تهلفت بكلام عنصري...اتق الله يا رجل ...انا مقتصد في مؤسسة تربوية وياما تغاضيت عن اخطاء مساعدين تربويين اقل عقوبة عليها توبيخ من مديرية التربية لا لشيء الا لانهم زملاؤنا مهما يكن.....ما دمت تتحدث عن الواجب والحق والقانون هل تقوم انت بمهامك القانونية على اكمل وجه؟؟...انا طيلة مساري المهني لم ياتني الى مصلحتي اي وصل اتلاف باسم اي تلميذ بالرغم من انو الاتلافات دايرة حالا في المؤسسة وهذا ابسط مثال يا اخي ...يعني كل مصلحة في اي مؤسسة تربوية لها وعليها من الامانة الى الاستشارة الى المقتصدية ...ولو جئنا لتطبيق القانون وتحديد المسؤوليات لما تحصلت انت وغيرك حتى على نصف راتبك .....لهذا دع الامور تمشي كما هي وحط رجليك في ميهة باردة .

- انت مهمل في عملك كيف تتغاضى على اخطاء المساعد التربوي ( ما دخلك انت في مهام المساعد التربوي , وما دخل هذا المساعد ( المبردع ) فيما لا يعنيه .
- على حسب قولك انت مقتصد وفهيييييييييييم كيف يكون وصل الاتلاف ؟ وكيف يقدم ؟ ومن يكتب هذا الوصل ؟
هل قمت يوما يا سي Sarl بمهام المساعد التربوي ؟
انتم تريدون ان يقوم هذا الشيات وهذا المبردع وهذا المكولف وهذا الاختصاصي بكل المهام التي تعنيه والتي لا تعنيه والا فهو لا يتقن عمله . حسب كلامك ( ولو جئنا لتطبيق القانون و) ما دورك انت في المؤسسة ؟
اصبح عندنا صنفان مساعد مبردع ومقتصد قانوني .
روح يا وليدي تتعلم كيفاش تكتب 60 باللغة الفرنسية .
- امثالك يريدون ان يجلسوا في مكاتبهم والمساعد التربوي يبيع الكتب ويجمع ملفات 3000دج ومبالغ الضمان الاجتماعية على هذا تريد ان تدع الامور تمشي على حالها وتضع انت رجليك في ماء منعش .
ما دام عملكم مع المكولفين والمبردعين انا ازعجكم بنصائحي للمساعد التربوي .
تريدون من هذا المساعد التربوي ان ينام على اذنيه . وتظحكون عليه بالعمل الجماعي . فاقووووووووووووووووووووووو
العمل الجماعي لديك ولامثالك هو ان عملكم يساعدكم فيه المساعد التربوي . وما يخص المساعد التربوي لا يعنيكم . فاقوووووووووووو ( أكلك تأكله وحدك . وأكل الغير تشاركهم فيه ) هذا هو شعارك وأمثالك .
احمد الله بأنك تعمل مع المغندفين والسذج .

[benzarour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarl02

العمل في المؤسسة التربوية يجب ان يكون جماعي وبتكاتف جهود الكل والا لما اطلق عليها لفظ الجماعة التربوية يا فهيم ...ومحور هاته الجماعة هو التلميذ ....يبدو انك على مشارف التقاعد لكن اعمى بصيرتك الحقد والغل اتجاه الاخرين من زملائك في المؤسسة التربوية مما جعلك تهلفت بكلام عنصري...اتق الله يا رجل ...انا مقتصد في مؤسسة تربوية وياما تغاضيت عن اخطاء مساعدين تربويين اقل عقوبة عليها توبيخ من مديرية التربية لا لشيء الا لانهم زملاؤنا مهما يكن.....ما دمت تتحدث عن الواجب والحق والقانون هل تقوم انت بمهامك القانونية على اكمل وجه؟؟...انا طيلة مساري المهني لم ياتني الى مصلحتي اي وصل اتلاف باسم اي تلميذ بالرغم من انو الاتلافات دايرة حالا في المؤسسة وهذا ابسط مثال يا اخي ...يعني كل مصلحة في اي مؤسسة تربوية لها وعليها من الامانة الى الاستشارة الى المقتصدية ...ولو جئنا لتطبيق القانون وتحديد المسؤوليات لما تحصلت انت وغيرك حتى على نصف راتبك .....لهذا دع الامور تمشي كما هي وحط رجليك في ميهة باردة .

في الماضي عندما كان المقتصد يقوم هو بإعداد الراتب لكل الموظفين في المؤسسة كان عمل صعد وشاق وخطير . ولكن الان لا دور له في المؤسسة . اتدري لماذا اصبح اعداد رواتب الموظفين يكون مركزي ( من المديرية ) ؟ لانه مقتصد هذا الوقت لا يفرق بين السنتيم والدينار.
ما علاقتك بالتلميذ ؟
ما علاقتك بالمساعد التربوي ؟

[sarl02]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benzarour

في الماضي عندما كان المقتصد يقوم هو بإعداد الراتب لكل الموظفين في المؤسسة كان عمل صعد وشاق وخطير . ولكن الان لا دور له في المؤسسة . اتدري لماذا اصبح اعداد رواتب الموظفين يكون مركزي ( من المديرية ) ؟ لانه مقتصد هذا الوقت لا يفرق بين السنتيم والدينار.
ما علاقتك بالتلميذ ؟
ما علاقتك بالمساعد التربوي ؟

واضح من كلامك انك لا تفقه شيء ولن ادخل معك في جدال عقيم لانك اكيد لن تفهم ...كون جيت تخدم مايا انوريلك المهام تاعي وعلاقتي بالمساعد والتلميذ والكل بالمؤسسة والنار نشعلها فيك.

[sarl02]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alirabeh

- انت مهمل في عملك كيف تتغاضى على اخطاء المساعد التربوي ( ما دخلك انت في مهام المساعد التربوي , وما دخل هذا المساعد ( المبردع ) فيما لا يعنيه .
- على حسب قولك انت مقتصد وفهيييييييييييم كيف يكون وصل الاتلاف ؟ وكيف يقدم ؟ ومن يكتب هذا الوصل ؟
هل قمت يوما يا سي sarl بمهام المساعد التربوي ؟
انتم تريدون ان يقوم هذا الشيات وهذا المبردع وهذا المكولف وهذا الاختصاصي بكل المهام التي تعنيه والتي لا تعنيه والا فهو لا يتقن عمله . حسب كلامك ( ولو جئنا لتطبيق القانون و) ما دورك انت في المؤسسة ؟
اصبح عندنا صنفان مساعد مبردع ومقتصد قانوني .
روح يا وليدي تتعلم كيفاش تكتب 60 باللغة الفرنسية .
- امثالك يريدون ان يجلسوا في مكاتبهم والمساعد التربوي يبيع الكتب ويجمع ملفات 3000دج ومبالغ الضمان الاجتماعية على هذا تريد ان تدع الامور تمشي على حالها وتضع انت رجليك في ماء منعش .
ما دام عملكم مع المكولفين والمبردعين انا ازعجكم بنصائحي للمساعد التربوي .
تريدون من هذا المساعد التربوي ان ينام على اذنيه . وتظحكون عليه بالعمل الجماعي . فاقووووووووووووووووووووووو
العمل الجماعي لديك ولامثالك هو ان عملكم يساعدكم فيه المساعد التربوي . وما يخص المساعد التربوي لا يعنيكم . فاقوووووووووووو ( أكلك يأكله وحدك . وأكل الغير تشاركهم فيه ) هذا هو شعارك وأمثالك .
احمد الله بأنك تعمل مع المغندفين والسذج .

انت احكم الكولوار تاعك وعس الطفل كي اكسر واذ احكمتو جيبو لسيدك المباشر مستشار التربية وهو اقدر الغرامة التاديبية اقول تاديبية ولا تساوي قيمة الشيء المتلف وبعدها سيدك المستشار احرر الوصل وياخذه لسيدك المدير باش اشر عليه باعتباره سند نحصيل وبعدها يدي الوصل لسيدك المقتصد مرفوقا بالبلغ المحصل ليعطيع وصل باستلام المبلغ باسم التلميذ وانتهت العملية ...واتحداك ان كنت تعرف هاته الاجراءات لكن لا باس رانا انكونو فيكم ماشي خسارة....انت ما ادير والو يا المساعد احكم الرواق تاعك واحرس التلاميذ وخطاك الشيء الباقي دعه لرؤساء المصالح في المؤسسة دير غير هذه برك ما تتبردع ما تتكولف ما اتزيد عليها.

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarl02

انت احكم الكولوار تاعك وعس الطفل كي اكسر واذ احكمتو جيبو لسيدك المباشر مستشار التربية وهو اقدر الغرامة التاديبية اقول تاديبية ولا تساوي قيمة الشيء المتلف وبعدها سيدك المستشار احرر الوصل وياخذه لسيدك المدير باش اشر عليه باعتباره سند نحصيل وبعدها يدي الوصل لسيدك المقتصد مرفوقا بالبلغ المحصل ليعطيع وصل باستلام المبلغ باسم التلميذ وانتهت العملية ...واتحداك ان كنت تعرف هاته الاجراءات لكن لا باس رانا انكونو فيكم ماشي خسارة....انت ما ادير والو يا المساعد احكم الرواق تاعك واحرس التلاميذ وخطاك الشيء الباقي دعه لرؤساء المصالح في المؤسسة دير غير هذه برك ما تتبردع ما تتكولف ما اتزيد عليها.

هذا هو انت يا سلام سا سلام .
اذا لا علاقة لك انت بالتلميذ ولا بالبيداغوجية علاقتك ظريبية . مكانك في الخزينة يا المخازني .
اذن انت تعمل مع من يزيدون على على مهامهم ( المبردعين) امثالك لم اقابل طول مساري المهني ولكن عملت مع مقتصدين اذا كتب باللغة الفرنسية احسن وكذلك باللغة العربية ولكن الان امثالك لا يحسنون حتى وضع جدول للعمال . والحمد لله ان الرواتب تنجز من المديرية

[sarl02]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alirabeh

هذا هو انت يا سلام سا سلام .
اذا لا علاقة لك انت بالتلميذ ولا بالبيداغوجية علاقتك ظريبية . مكانك في الخزينة يا المخازني .
اذن انت تعمل مع من يزيدون على على مهامهم ( المبردعين) امثالك لم اقابل طول مساري المهني ولكن عملت مع مقتصدين اذا كتب باللغة الفرنسية احسن وكذلك باللغة العربية ولكن الان امثالك لا يحسنون حتى وضع جدول للعمال . والحمد لله ان الرواتب تنجز من المديرية

انت تعلم جيدا قيمة المقتصد في الحياة التربوية ...وانت تعلم قيمة الاعتماد المعطى له من الخزينة العمومية كمحاسب عمومي ...وانت تعلم جيدا الصراع الازلي بين الامر بالصرف والمحاسب العمومي لانه يكبح جماحه ويوقفه عند الحيط ...وانت تعلم ان المدير لا يهاب ولا يعمل حساب لاي احد سوى المسير المالي لان امور المال حساسة والخطا يكلف السجن ....عموما قد ذكرتك والذكرى تنفع المومنين وانت تعي ذلك جيدا ....اما من ناحية انه لا علاقة لنا بالجانب البيداغوجي فحتى الوزارة لا تعترف لنا بذلك فما بالك باقي الزملاء وانت تعرف جيدا ان هذا اجحاف وسنسترد ذلك في قادم الايام ان شاء الله ...اما من ناحية الرواتب فهم وانزاح يا اخي ونحمد الله على ذلك كثيرا وقد كنا مبردعين كما تقول انت في تلك الايام ....اما بالنسة لكفاءتي فانت تتكلم مع شخص بشهادتين ليسانس في الاقتصاد والحقوق وشهادة كفاءة مهنية في المحاماة ومحامي سابق فوين ابان جدول العمال تاعك ....اما قولك اني اعمل مع مساعدين مبردعين ..فانا اعمل مع 5 مساعدين رئيسيين ومشرف تربوي كلهم فوق 25 سنة عمل وعلاقتنا لا يسودها الا الاحترام والتقدير داخل العمل وخارجه والحمد لله ...عموما وفقنا الله واياكم لما يحبه ويرضاه .