اختبار الفصل الثاني للغة لعربية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > المواد العلمية > فروض و اختبارات السنة الرابعة متوسط

فروض و اختبارات السنة الرابعة متوسط الفروض و الاختبارات - السنة الرابعة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اختبار الفصل الثاني للغة لعربية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-04-24, 23:02   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
محمد اليعقوب
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Post اختبار الفصل الثاني للغة لعربية

اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية
للسنوات الرابعة
السند:
خير ما تمدح به أيّ إنسان قولك فيه أنّه ذو نفس كبيرة ، وشرّ ما تذمّ به أيّ إنسان قولك فيــــــه ذو نفـــــس صغيرة، ولولا كبار النّفوس في الأرض لكانت جحيما ، ولولا صغار النفوس فيها لكانت نعيما. أولئك كالنّحـل وهؤلاء كالذّباب ، فبينما تعيش النّحلة مع الأزهار ، تعيش الذّبابة مع الأقذار، ثمّ تعود النّحلة فتقدّم جناها إلى النّاس شهدا شهيّا، أمّا الذّبابة فلا تنقل إلى النّاس غير سموم قتّالة .و النّحلة تحمل البرء للسّقيم والذّبابــــة تحمل السّقم للبريء.
فالّذي نفسه كبيرة (لا يتكبّر على أيّ إنسان )، ولا يذلّ لأيّ إنسان، فهو يعلم( أنّ كرامته لا تصان) إلاّ إذا هــــو صان كرامة الغير ، وهو يأبى على كرامته أن تكون تاجا من نسيج العنكبوت تعبث به نفحة ريح عــابــرة ، قـــــد لا تكون أكثر من حركة نابيّة تأتيه من حسود أو نمّام، أو من صديق حميم ، ولذلك لا يقابل الحركـــــــة النابيّــــــــة بمثلها ، ولا هو يشمت بالّذين يشمتون به ، فنفسه أسمى من أن تنحدر إلى مثل هذه الصغائــــــر .أمّــــــــا الّـذي صغرت نفسه فلا ينفك يحدّثك عن شرفه وعزّته وكرامته ، ولا يهنأ له عيــش إلاّ إذا كـــــــال لخصـمــه الكـــــــيل كيلين،فردّ الشّتيمة شتيمتين واللّكمة لكمتين .
إنّك لو بحثت عن أيّ خصام في الأرض ، سواء أكان بين فردين أم عصبتين أم دولتين، لوجدته يعود فـــــي الأساس إلى صغارة في نفوس المختصمين ، فما اختصم اثنان إلاّ لأنّ صدر الواحد ضاق بالآخر ، لذلك كـان صغار النّفوس مبعث الفساد والقلق في الأرض ، وكان كبار النّفوس ملح الأرض وخميرتها .
ـ ميخائيل نعيمة
ـ
البناءات الأسئلة: النقاط الجزئية

• البناء الفكري:
1. بم شبّه الكاتب كبار النّفوس وصغارها ؟
2. لماذا لا يتكبّر كبير النّفس على أحد ولا يذلّ لأحد؟
3. لماذا لا يهنأ العيش لمن صغرت نفسه؟
4. ما نتائج صغارة النفوس في الأرض؟
5. اقترح عنوانا مناسبا للنص.
6. اشرح الكلمتين الآتيتين : نابية . السقم .
01 ن
01 ن
01 ن
01 ن
01 ن
01 ن
• البناء اللغوي
1. استخرج من الفقرة الأولى :
أ ـ جملة اسمية تقدم فيها المبتدأ .
ب ـ جملة شرطية وبين عناصرها
2. أعرب ما تحته خط
3. ما وظيفة الجملتين الواقعتين ما بين قوسي

01 ن
01 ن
01 ن
01 ن


البناء الفني 1. استخرج من الفقرة الأولى :
ا ـ صورة بديعية وبين نوعها
ب ـ صورة بيانية وبين نوعها 01 ن
01 ن

الوضعية الإدماجية قال رسول الله صلى الله علية وسلم :"ليس الشديد بالصرعة وإنما الشديد من يملك نفسه عند الغضب"
التعليمة "وسع هذه الفكرة في حدود اثنا عشر سطرا مبينا أثر تمالك النفس عند الغضب على الفرد والمجتمع ، مستعملا : جملة نعتية ، جملة شرطية .

08 ن









 


رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ملعب, مغربية, الثاني, الفصل, اختبار


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:42

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc