صلاحيات مفتش الابتدائي ومدير الابتدائي - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > منتدى مفتشي التعليم الابتدائي و الادارة المدرسية

منتديات الجلفة ... أكثر من 14 سنة من التواجد على النت ... قم بالتسجيل في أكبر تجمع جزائري - عربي و استفد من جميع المزايا، تصفّح دون اعلانات، اشترك في المواضيع التي تختارها ليصلك الجديد على بريدك الالكتروني

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

صلاحيات مفتش الابتدائي ومدير الابتدائي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-11-15, 07:25   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
mr.haki
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mr.haki
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المدير سيد الموقف المفتش له دور تربوي فقط لايحق له حتى الجلوس على كرسي المدير عند زياته الى المدرسة من واجبه احترام القانون الداخلي للمؤسسة ولا يحاول احراج السيد المدير امام زملائه المعلمين فاصبح المدير لايتحمل شقاوة بعض المفتشين الذين لم يسبق لهم التكوين الاداري المفتش الان لايزور المعلم حتى يطلب منه المعلم ذلك عاجز عن حل مشكلة المعلمين والمدير اذا طلب منه زيارة المعلم الذي لايحضر ولايهتم بالتدريس والتاخرات والغيابات تجده يتهرب من المسؤولية يترك المسؤول يتخبط دون مراعاة ..اين المفتش الذي تتحدث عنه انها كلمة دون معنى ...مفتش قديما اما حديثا فانه غير موجود ...









 

قديم 2013-01-10, 16:19   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
morthed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

تعليقك يا السيد عبدو هو عين الحقيقية .اتحدى كل الدين يتفننون في تبجيل عمل المدير ان يدكر كل في منطقته معلما نزيها ترقى الى مدير.او اي معلم ترقى الى مدير بكفاءاته دون اللجوء الىالرشوة و المعرفة و اشياء اخرى و هدا مند 2009.فكيف يحق لمدير ان يستحود على المدرسة رغم انها ملك للدولة فيتغيب وقت ما يشاء لممارسة اشغاله و يحاسب المعلم ان غادر القسم لقضاء حاجته الطبيعية.من خول للمدير صلاحيات اغتصاب نصيب الاطفال من الغداء ليحوله الى عائلته؟هل من مهام المدير وضع جواسيس من عائلته للتجسس على المعلمين؟هل من فنيات المدير ان يهين المعلم يوميا ليس لشيء فقط ليعلم التلاميد انه المسؤول ؟ اليس من العيب ان يحول المدير مكتبه الى خلوة؟ و اشياء اخرى لا يتسع المجال لدكرها و للعلم اني معلم مند 30سنة و لم احاول يوماالترقية الى الرئيس المدير العام لشركة المدرسة الابتدائية.و اني اتكلم عن منطقتي بدائرة بوزقن ولاية تيزيوزو.لكني اقف اجلالا لدلك المدير الحقيقي الدي جعل من مدرسته اسرة و انحني احتراما لدلك المدير الدي كان قدوة في النزاهة و التفاني.









قديم 2013-01-10, 17:10   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
morthed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما قلته يا سي عبدو 1996 هو عي الحقيقة .فانا بدوري ارسل تحديا لاي مدير ان يحضر مدكرة تربوية لاي مستوى و في اي مادة. كما اتحدى الدين يتفننون بعمل المدير ان يدكوا معلما نزيها ترقي الى مدير و هدا من 2009الى يومنا هدا.او اي معلم ترقى الى مدير بضل كفاءاته و الكل يعرفهم في منطقته.الم يترقوا بالرشوة و المعرفة و اشياء اخرى يخجل المرء دكرها.فهل من مهام المدير ان يهين المعلم يوميا ليس لشيء فقط ليظهر امام التلاميد(بين5و11سنة) انه المسؤول.هل من صلاحيات المدير ان يكن العداء لكل من يناقش تصرفاته الطائشة؟ هل يحق للمدير ان يخرج من المدرسة في كل وقت و يحاسب المدرس ان غادر القسم لقضاء حاجته الطبيعية؟ هل من كفاءات المدير تزوير فواتير المطعم و هل من اختراعاته الاستلاء على الشيء القليل الموجود في المطعم و يحرم التلاميد؟ هل من استراجية المدير ان يضع جواسيا من عائلته على الدرسين؟ و اشياء اخرى لا يسع دكرها.لكني اقف اجلالا لدلك المير المدير الدي خلق من المجموعة التربوية اسرة.كما انحني احتراما لدلك المدير الدي ترقى لادارة المدرسة و ليس لجعل مكتبة قاعة اللقاءات
اني اتحدث عن منطقتي ببوزقن ولاية تيزي وزو و اكيد ما يحدث عندا يحدث في مناطق اخري.









قديم 2013-01-10, 17:18   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
morthed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اشرح لكم عملي في ســـــــــطور
فانا رمز الجهل و الغرور لدا لا افرق يبن السروال و التنور
فان نوقش جهلي سأثور واظهر كال ما في جوفي من فجور
اعامل الزميل بعناد وفتور كي يحترمني و يتقي مني الشرور
فكفاءاتي لا تسعها البحور وهدا يعلمه الجميع حتى اهل القبور
و نفاقي هو سر السرور و غبائي ازكى من انتن العطــــــور
فهده حياة موظف يدور و هده فنيات شخص مقهــــــــــــور
يا ناس انا حقا مــــعذور انا فريسة الممنوع و المحـــــــــظور
ففي المطعم ادور بين القدور كالعقاب و جوارح الطــــــــــــــــيور
فأكل اللب و لغيري القشور فاختلاسي ان شاء الله مستــــــــور
لا لوم علي فانا عبد مأمور فأخلاقي كطباع المخمـــــــــــــــــور
و لطاعتي استعمل البخور و لن اتوان في تحد الــــــــــمقدور
-**---------------------------------------------------------------*-*-
اقابل زميلي بالزئيـــــــــــر و تارة بالاستعلاء و التكشيـــــــــــر
عفوا زميلي مثلي مدير نتبادل التفاهات وفن الــــــــــتزوير
لأننا اطارات بلا تاطير فكل من دوننا لا يستحق الـــــتقدير
ترقينا بالغش و التزوير و الرشوة يا ناس لها تخــــــــدير
و الى الاقسام كل يوم اسير لأراقب بأي لون انجز التحــــــتضير
فالفاعل و المفعول و التعبير لكل منها له اللون للتســـــــــــــــــطير
يكفي انني مغرور حــــــــقير فالعطس و السعال له تــــــــــــــــقرير
ارى كل شيء و عقلي ضرير لدا اهدد و استعمل الـــــــــــــــــــتقتير
بصراحة انا شخص شرير لدا وضعت جواســـــــــــــــــيس للتحدير
فالمعلم للمدير عدو خطير احدرو من المعلم فان له ضمير
فيده قصيرة و عقله بصير وا تربيتاه التملق له التأثير
فعاش من ليس له ضمير و يحيا من يدور كالمــــــــــدير
*************** *******************************
سأصنع من مكتبي قصرا --------------- و اضع بيني وبين غيري جسرا
و بالأحمر اخط ســـــــطرا -------------- ليكون حــــــــــدا لمن له قدرا
كالدخان استعلي فــــــخرا -------------- فالقدر مســــــــــــــــخني مديرا
املء غيظي ســــــــرورا لما اجعل المعلم مقـــــــــــهورا
فمنه اتخذ لنفـــــــسي ثارا لما كنت معلما فاشلا حقيرا
عانيت و بكيت جمـــــــــرا و انتظرت المـــــــــنصب دهرا

استسمح كل مدير يقوم بواجبه كمسئول.و اقف اجلالا لكل مدير خلق من المجموعة التربوية اسرة و انحني احتراما لكل مدير عرف قدر منصبه.









قديم 2013-01-10, 17:33   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
morthed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

نــــــــــــــــــــــــــــــداء
الى كل مدرس في الابتدائي فيه درة من الكرامة
نقول لا للضغوط التي يمارسها بعض الضفادع التي تحولت الى اغوال نقصد بعض الفاشلين في التعليم الدين ترقوا الى مدراء.
و كل منا يعرفهم بالأسماء في منطقته.انهم رمز الانحطاط و الرذالة و لو كانت الترقية تقاس بالكفاءة لكانوا في حضيض القوائم.لكن الرشوة و المعرفة لعبت دورها في تحطيم المدرسة بجعل هده الفئة تدير مستقل الامة.و الجميع يعرف انه قلما تجد مدرسا نزيها ترقى الى مدير.
لدا لنوحد سواعدنا و لا نتوكل على النقابات التي باعت شرفنا بابخس الاثمان معا كل في مؤسسته( ظرفيا ) لنوقف كل عند حده.
على سبيل المثال لا الحصر
كيف للمدير ان يتغيب وقت ما شاء لقضاء اغراضه(تجارة. فلاحة. تربية مواشي....) و يحاسب المدرس ان غادر القسم لقضاء حاجته الطبيعية؟
هل الوزارة اختارت هده الفئه( بعد دراسة الملفات.بناءا على تقارير المفتشين التي عنونتهم بعدم صلاحيتهم للتعليم) للقيام بإفشال الكفاءات و ضبط المبادرة؟
هل المدير ليس له عمل غير محاسبة المعلم و الضغط عليه؟
هل المدارس الابتدائية ملكيات خاصة للمدراء يتصرفون فيها حسب اهوائهم؟
هل للمدير حق في الاستعمال العائلي لأثاث المدرسة و مرافقها و لأدوات و الوسائل التي تقدمها البلدية للمدارس من اوراق و اقلام و ........وهده امثلة يراها حتىالاعمى.
لدا لنتحد كل في مؤسسته و نقوم بالخطوات التالية لردع تصرفاتهم الطائشة
تحداه لما تكون على حق فأنت لك منصب رسمي و منصبه نوعي
لا تسكت على ظلمه فكلما تسامحه يزداد غرورا و استعلاء
- و ضع جدولا شهريا لتسجيل ساعات دخوله و خروجه من المؤسسة
- سجل اخطاءه في تقرير و ارسلها للسلطات .فانه لن يسترك ان اخطات
- لا تقل ان مدير مدرستي طيب فما الطيبة عنده إلا قناعا
- لا تقل ان مدير مدرستي صديق فالصداقة عنده حيلة ليفرق ليسود فانظر كيف يعامل زملائك الدين لا يغرفون من صحنه.
- لا تقل ان المدير شخص غيور على المدرسة لدا يطبق لكنه يطبق اللاقانون للثأر من المدرسين مما عاناه من المدراء السابقين و المفتشين و هدا بسبب فشله و عدم صلاحيته للتربية و التعليم سواءا اخلاقيا او معرفيا. لدا فر من التدريس و كل الوسائل متاحة لدلك


الرجاء طبع النسخة و تقديمها لزميل









قديم 2013-01-11, 13:04   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
mr.haki
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mr.haki
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسمحلي أخ abdo1996 لكن ما معنى خريجي الهامل..؟









قديم 2013-01-11, 14:02   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
عدة وادي رهيو
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

أين زمن المفتشين. أصبحوا يلقبوا بمفتشين دطاشو datacho l معذرة









قديم 2013-01-11, 15:23   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
شولاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شولاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عدة وادي رهيو مشاهدة المشاركة
أين زمن المفتشين. أصبحوا يلقبوا بمفتشين دطاشو datacho l معذرة

السلام عليكم ..
يا سي عدة؛ أحسب أن datacho لا تعني ما عنيت بل ولا تعني شيئا، فإن قصدت بها "جهاز العرض" فهي تكتب بهذا الشكل "Data show".

الحمد لله شخصيا لدينا إدارة متفهمة مدركة لحدود دورها، كما أن مفتش المقاطعة ما تجرأ يوما على تأنيب معلم مهتم بأداء رسالته، حتى أن مديرينا كثيرا ما يردد علينا وصية المفتش لهم في الاجتماعات الداعية إلى توفير كل ما من شأنه تسهيل الممارسة التربوية والتعليمية للمعلمين المشهود لهم بالتفاني في أداء رسالاتهم، ومحاولة تفهم ظروفهم، مع إعطائهم الحرية في القيام بواجباتهم، من جهة أخرى الحرص الشديد على متابعة المتقاعصين والمتفلتين من أداء مهماتهم التعليمية في حدود ما يفرضه القانون، ودون شخصنة العلاقات العملية.








قديم 2014-07-09, 01:50   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
يوبا2000
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا ما يحدث في مقاطعة الداموس لولاية تيبار .......................للاسف الشديد









قديم 2014-07-09, 01:58   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
يوبا2000
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا ما يحدث في مقاطعة الداموس لولاية تيبار .......................للاسف الشديد









قديم 2014-07-10, 15:09   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
الغزال أبوفراشة
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا يحق للمفتش التدخل في صلاحيات المدير
أخي السائل: لن يستطيع أحد أن يصعد على ظهرك إذا لم تكن منحني. فأرفع راسك يا أبا.









قديم 2014-07-12, 19:28   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
hakim40
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا و رمضان كريم








قديم 2014-07-18, 11:26   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
المصطفى السعيد
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم حميدي مشاهدة المشاركة
المدير هو من يفرض رأيه على المفتش
يعتبر المفتش كزائر من أجل قضية تربوية يكملها ثم يعود أدراجه
صلاحيات المدير تفوق صلاحيات المفتش ثم إن المفتش هو في الحقيقة همزة وصل بين المدير والمديرية لا غير


نهاركم مبارك ... صيام مقبول إن شاء الله
يا سي إبراهيم ...
بالنظر لمهمتك في المنتدى "مشرف قسم" هذا يعني انطلاقا من رجاحة رأيك وتميزك تقلدت هذه المهمة، لذا فالأولى أن توجه الزملاء إلى ما فيه خير المتعلم بداية بحفظ الاستقرار في المؤسسة التربوية.
لم أتوقع منك هذا الرأي؛ لم؟
لأنك تغالط كثيرا في ردك، فبدلا أن توجه السائل إلى الاطلاع على النصوص المنظمة لمهمة كل من المدير والمفتش، تبدي رأيك انطلاقا من شخصنتك للأمر، لا أحسبك مديرا ولذلك تعيش "إحساسا بالحكة" من مفتشك، فكلامك يبدي عدم ارتياحك منه.
المفتش حسب علمي البسيط جدا باعتباري معلما هو مخول قانونا للمراقبة والمتابعة، ولديه نصوص يسير وفقها تخول له حق فرض ما هو مناسب وما ينعكس إيجابا على تمدرس المتعلمين.

الله يهدينا ويهديكم، فمهمتنا ونحن المسلمين الترشيد إلى الخير لا إلى صناعة أسباب الخلاف.








قديم 2014-07-22, 20:15   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
mokhtar4691
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taksmdz مشاهدة المشاركة
علاقات المدير بالمفتش
يمارس مدير المدرسة الابتدائية مهامه تحت السلطة السلمية لمفتش التربية
والتعليم الأساسي ط 1 و ط 2... وهو تربويا وإداريا على مؤسسته.
وتربطه علاقة إدارية وتربوية بمفتشه . وينبغي أن تكون تلك العلاقة و طيدة
يسودها التفاهم والتعاون والتنسيق المحطم في شتى المجالات:
المجال الإداري:
ينصب مدير ا لمدرسة الابتدائية من قبل مفتشه وهو الذي يكونه ويجري له
امتحان التثبيت و هو الذي يراقبه و يقيمه (منحة المر دود ية) ويفتشه وعن
1 التسيير التربوي المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية 6
طريقه يبعث مراسلاته و اقتراحاته إلى السلطة الوصية (مديرية التربية ) سواء
تعلق الأمر بتعديل الخريطة المدرسية أو بحدوث شغور في المناصب أو
إحصاء أو أي حادث وقع.
المجال التربوي:
-1 يعرض التنظيم التربوي لمدرسته على مفتشه للمصادقة عليه.
-2 يرفع إليه شهريا النسب المئوية لحضور وغياب المعلمين والتلاميذ.
-3 يرفع إليه تقارير خاصة حول أي مشكل تربوي للدراسة.
-4 يشعره بتقاعس أي معلم عن أداء واجبا ته حتى يسارع المفتش إلى
زيارته وتفتيشه.
-5 يعرض عليه رزنامة الندوات الداخلية للمصادقة عليها.
-6 يشعره بغياب أي معلم في الوقت المناسب (غياب، رخص مرضية أو
أجازات الوضع..)
-7 ينسق معه في اختيار المستخلفين ويطلب زيارته لهم...
-8 يعلمه بنتائج الاختيارات الفصلية وخاصة السنة السادسة.
-9 يرفع إليه قائمة الأطفال الذين يستوجب تسجيلهم برخصة الإعفاء من
شرط السن.
-10 يحضر الأيام التكوين ية التربو ية التي ينظمها المفتش و يشارك في
تنشيطها مثل (الندوات، الأيام الدراسية...)

الدور التربوي للمدير
تعريف رئيس المؤسسة:
يمكن تعريفه (بأنه موظف يضطلع بمهام ومسؤوليات تحددها القوانين، وهو
قبل ذلك معلم امتلك خبرات وقدرات ومهارات مهنية وعلمية و تربوي ة،
أهلته لتولي إدارة المدرسة، و هو ك ذلك مسؤول عن حسن سير المؤسسة .
وعن التأطير التربوي والتسيير الإداري . وهو أيضا القائد الذي يعرف
كيف يصل بمجموعته إلى تحقيق الأهداف المنشودة والمسطرة.)
خصائصه:
يمكن تلخيصها فيما يلي:
- أن يكون سليم الجسم والتفكير.
- أن تتوفر فيه قدرات ذهنية عادية، وفنية للتنظيم والتسيير.
- لديه القدرة على التعرف إلى طباع من يعمل معهم.
- له القدرة على التكيف مع الأوضاع الجديدة.
- أن يكون لديه القدر الكافي من التحصيل العلمي الذي يم كنه من القيام
بمهامه في تكوين والتوجيه والتبليغ.
- أن يكون لديه شعور بالرسالة التربوية ودورها في حياة المجتمع.

مهامه و صلاحياته:
يعتبر مدير المدرسة الابتدائية المستشار الأول للمعلمين في المدرسة،
حيث يقوم ب:
-1 شرح وتحليل المناهج و البرامج ال تعليمية المقررة لإبراز أهدافها
وتوضيح الطرق والأساليب التربوية المناسبة لتطبيقها.
-2 يزور المعلمين في أقسامها ويراقبهم و يرشدهم إلى أساليب التربوية
الناجعة.
-3 يتفقد كراسات التلاميذ و يراقبهم للتأكد من مدى تحسن المستوى و تنفيذ
البرامج.
-4 يقوم النتائج المحصل عليها كل تلميذ أثناء الاختيارات والفروض.
-5 يضع الخطط التربوية لحصص الدعم و الاستدراك لتحسين المردود
التربوي.
-6 يشرف على جلسات الفريق التربوي ويوجه و يثري المناقشة التربوية و
العلمية بين المعلمين.
-7 يوفر الوسائل التعليمية ويضعها تحت تصرف المعلمين والتلاميذ..
-8 ينشط الحياة المدرسية بتكوين أندية ثقافية وعلمية ورياضية وينظم
رحلات دراسية وترفيهية.
-9 ينظم ندوات تربوية داخلية بالمدرسية.

-10 يعد التنظيم التربوي للمدرسة ويوزع الأقسام التربوية على المعلمين
كل حسب كفاءته العلمية والمهنية.
-11 يصادق على التوزيعات السنوية والشهرية و الأسبوعية بعد دراستها
جيدا.
-12 يراقب الكراس اليومي والمذكرات التربوية للمعلمين.
-13 يراقب ويضبط النسب المئوية للحضور والغياب لكل من التلاميذ
والمعلمين و يعالج كل ظاهرة سلبية حتى لا تتفش ظاهرة التسرب
المدرسي.
-14 ينشط مجلس التعاضدية المدرسية مواردها لصالح التلاميذ.
-15 ينشط جمعية أولياء التلاميذ لتقوم بدورها نحو المدرسة والتلاميذ.
-16 يرفع تقارير إلى مرؤوسية حول الصعوبات التي تعترض السير
الحسن للعملية التربوية (المفتش، مديرية التربية..).
-17 يثرى المكتبة المدرسية وينشطها بترغيب التلاميذ في مطالع كتبها.
فعلا هذه هي كافة العلاقات بين الشخصين الا ان القانون الجديد قلص من مهام السيد المفتش فلم يعد يرسم المدير لان الترسيم الغي و ابتداء من الستة المقبلة تتقلص مهام المفتش التربوي وتسند للاداري و هنا تحدث حلخلة كبيرة و حرب مواقع و تصادمات بين المفتشين و السيد المدير خاصة اذا كان ضعيفا
اخي المدير كن مديرا و مديرا فحلا و اعلم انه لا احد لديه السلطة على كيفية تسيير مؤسستك شرط ان تكون مطلعا عل ىالامور الادارية و التربوية و تكون حاضرا بالمؤسسة باستمرار الا لضرورة العمل ويومها لا يتدخل احد بل يحسب الف حساب لمجاراتك اما اذا كنت كما ذكر بغض الزملاء فالكل يتحكم فيك و انت مطاطئ الراس و انا منك بريئ








قديم 2014-08-06, 17:09   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
عضوية تحت المراقبة
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالتوووووووفيق للجميع









 

الكلمات الدلالية (Tags)
المفتش, الابتدائي, البتدائي, صلاحيات, والمدير

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:17

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2020 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc