salam

[amina260]

slt quelle est la différence entre la lecture systématique et le lecture compréhension

[Barcelone 4]

lecture compréhension
من الاسم واضحة يعني التلميذ لازم يفهم النص اولا ... هو راه يقرى و من بعد تحبسيه اااااحبس وشتاهي هاذي الكلمة و تشرحي بالايماء ولا بالعربية اذا تعذر عليكي الامر لاننا في بحر اللغة وهو القراءة ...45 دقيقة لهاد الحصة تجي في بداية الاسبوع لازم يفهموا النص دبري راسك و في نهاية الحصة تطرحي عليه اسئلة العنوان و شخصيات القصة و كاتب القصة و عنوان الكتاب
وفي بداية الاسبوع الثاني تجي lecture analyse ture
هنا اسئلة النص بالتفصيل و من بعد يكتب فلكراس الاجوبة + تمرين باش تشوفيه اذا فهم النص ولا لالا
lecture systématique
هي من اجمل الدروس ... تعقلي سنة 3 منين كانو يقراو الحروف و يتعرفو عليها ..a i m n ثاني سنة رابعة ولا خامسة حروف مركبة هاد المرة مثل cl ....fl........gr.........dr..........tr........... ail.........in..........ain...........aim.........
يعني هنا رانا رايحين نتوسعوا ....اولا يتعرف على l'ensemble des consonnes ou voyelles
هذا اولا .......... ثانيا تقطيع الكلمة syllabes بش تسهال عليه عملية التعرف على الصوت الجديد ..من بعد يقوم بتلوين الصوت cl مثلا ...ومن بعد يخرجوووو..ومن بعد تستعملي الالوااااااااح les ardoises تملي عليه cl ...pr .....tr.....وزيديلو كلمة مثلا classe هاك يعقل عليها احسن ومن بعد تمرين evaluation ديريلو جدول و يختار كلمات من النص و يعمر

[Barcelone 4]

شوفي اذا حابة تفهمي المهنة نتعك يلزم تفهمي اللغة ............
ساهلة اللغة ...قواعد شمعناتها قواعد ؟؟؟ يعني الفعل قبل الفاعل ومن بعد مفعول به ....اكل عمر تفاحة ...ما نقدروش نقولو تفاحة عمر اكل على خاطر مكاش اللي يفهمك ......
كاين تصريف الافعال بش نفهموك تحكي على الماضي ولا الحاضر ولا المستقبل
كاين النحو .... هل تعلمين معنى كلمة نحو ؟؟؟ هو علم دراسة الكلمات ...الكلمات المتشابهة و ذات نفس المعنى و ضد المعنى ...الخ
orthographe وهي الاملاء
يلزم تتعبي شوي مع ذهنك باش يسهال التعليم ...بالتوفيق

[Barcelone 4]

يلزم يكون عندك الشغف كيف لاسلافنا استطاعو ان يقومو بوضع معايير علمية للغة ... وحد الخطرة تفرجت فيلم فرنسي جماعة من العصر الحجري ههه و اسمهم قاع pierre معناتها حجرة .....ومن بعد جا المدير نتاعهم و نادى عليهم قاع pierre و هوما كل واحد يقووول حاضر هههههه المهم نادى على عشرين واحد بنفس الاسم حجرة و قالو قاع حاضرين و من بعد قال pierre سكتو كامل و شافو بعضهم ههه معناتها غايب ومن بعد عاود قالها كملو لخرين حاضر ... حاضرر ههههههههه
اللغة فعلا شغف اللي يحب يقرى
علم النحو مثلا ... قصة الرجل اللي قرى اية --- والله بريئ من المشركين و رسوله == قراها بلخطا حيث انه قال رسوله بكسر اللام و هذا خطا لغوي حيث يصبح الرسول شريك و المشركين ..حرف عطف و اسم معطوف ...هو في الحقيقة لازم يقراها رسوله بعمل ضمه على اللام لان الرسول مبتدا لخبر محذوف تقديره الرسول بريئ من المشركين ....فعندما اخبروا الخليفة الراشد علي بن ابي طالب الله اعلم قام بوضع قواعد اللغة يعني كفكرة و اعطاها لرجل مثقف و قال له انحو على هذا النحو .....ومن ثم سمي نحو

[amina260]

saha rabi yhafdk hhhhhhhhh dahaktni

[amina260]

saha tnjm ta3tini le déroulement d''une séquence en 4 en 3 ana rani débutante mchi question manfhamch lora wla ma3andich chraf lakan t9dr svp tari9at charhk machalah rabi yhafdk

[Barcelone 4]

سنة 3 ياك فهمتك فيها ........... سنة 4 راكي تخدمي من لكتاب ولا ؟ le gialogue ?

[amina260]

wah mlktab brit na3raf quelles sont les lecon de vocabulaire de grammaire et d'orhographe dans la prmière séquence ana 5dmt bl ktab aya w ki chft la répartition drous wahdo5rin

[Barcelone 4]

ايه خلاص vocabulaire راها فلكتاب ....و لقواعد و تصريف الافعال كلش فلكتاب و تبعي la repartition تلقاي الدروس