صرخة ام ومن يجاوبنى - الصفحة 2

وفاء سعاد · 2013-01-16, 16:47

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام امجد14

انا الحاجة الى راهى هامتى انو علاقتى باولادى تسوء من كثرة انو يحسونى معلمة اكثر منى ام
وهل تدريسى لاولادى مفروض علي
انا الى يقولولى ربة بيت وعندى الوقت رانى نعانى و نرقد وانا منهار من تدريس الاولاد فما بالك بالمراة العاملة هل هي تعانى من نفس المشكلة

والله ياخدوجة هدا المشكل تعاني منو ربة لبيت والعاملة لى حد سواء وانا النهار اللى منقريهمش فيه ونكون غلبانة خاصة وعندي التزامات بزاف من بينها البيت ونضافته ضميري يانبني ومانقدرش نرقد ماني قادرة نقريهم ماني قادرة نرقد

maiss toussa · 2013-01-16, 16:48

أختي أم أمجد أنا معلمة وأعلمك أنه ليس من مهامك التدريس ولكن ما العمل إذا كانت السياسة التربوية لبلادك تريد أن تظيف إلى مهامك مهمة التد ريس وأنا عن نفسي فلا أحبذ مساعدة الأولياء لأنها في رأي إعاقة لعملي أكثر منها مساعدة لأن التدريس فن له أساليبه وطرقه أما عن الأسباب فهي كثيرة منها الحجم الساعي عدد التلاميذ المناهج

عبدالله بولنوار · 2013-01-16, 18:22

العملية التربوية تقوم على 3 اسس

اسرة + محيط + مدرسة

و بهذا الترتيب حسب الاهمية

المدرسة علاقتها بالتلميذ محدودة بزمن
( نهارا و 32 اسبوع عمل المخصص منها لتدريس تقريبا 20 اسبوع )

و الباقي على أولياء الأمور و الشارع

فالولي يربي و يعلم و الشارع كذلك و المدرسة ايضا

أي خلل في احدها يؤثر على التلميذ

و جل المعلمين أولياء ايضا

و يعانون ما يعانيه الأولياء غير المعلمين

كما ان المجتمع ينظر للمدرسة على انها دار حضانة

أخيرا

يجب على الأولياء القيام بدور المعلم - كما يقومون بدور الطبيب اذا مرض ابنهم مثلا -
و بدور الحارس و ..................

oummalak · 2013-01-17, 10:00

والله عندك الحق من كثرة الواجبات ولادي ولاو يجيو 5 30وباه يوصلو لدار عندهم30د يعنى يدخلو المغرب 6انتاع عشي ويروحو يجريو يقراو ويحلو الواجبات حتى 11انتاع اليل
والكبير تالمو وعارت ولا ما يطلع والو تخيلي كي كان يدرس فالابتدائي الاساسي كان يجيب المعدل 9 فاصلة على عشرة ضروك راه يجيب 9 على عشرين من كثر اساءة الاساتدة اليهم وما عادوش يفهموهم
ولدي كي يقولو ما فهمتش يقولو كتب واسكت وهو في عمرو 18 سنة
ربي يجازيك ويبدل هاد الحال بغير هاد الحال

ام امجد14 · 2013-01-17, 10:08

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oummalak

والله عندك الحق من كثرة الواجبات ولادي ولاو يجيو 5 30وباه يوصلو لدار عندهم30د يعنى يدخلو المغرب 6انتاع عشي ويروحو يجريو يقراو ويحلو الواجبات حتى 11انتاع اليل
والكبير تالمو وعارت ولا ما يطلع والو تخيلي كي كان يدرس فالابتدائي الاساسي كان يجيب المعدل 9 فاصلة على عشرة ضروك راه يجيب 9 على عشرين من كثر اساءة الاساتدة اليهم وما عادوش يفهموهم
ولدي كي يقولو ما فهمتش يقولو كتب واسكت وهو في عمرو 18 سنة
ربي يجازيك ويبدل هاد الحال بغير هاد الحال

مشكوووووووووووووووووووورة على تشريفك صفحتى و كلامك درر

نافلة · 2013-01-17, 10:09

و الله يا عزيزتي خديجة راكي حطيتي ايدك على الوتر الحساس
من وجهة نظري من بين الاسباب البرنامج الجديد اللي وضعوه قلب كيان التلميذ و المعلم و الولي وزرع الرعب في النفوس .
مثلا بنتي كي دخلت في هذ الفترة الثانية راهي خاملة و قاتلي ماما انا كرهت هذ القراية و كرهت المعلمة راهي غير تصرخ علينا و انتوما فالدار تصرخو عليا .....
راني في حيرة من امري على الرغم من انها ممتعبنيش و الحمد لله مبصح هذ الفترة ما راهيش عاجبتني ما نيش عارفة علاش
ربي يجيب الخير وخلاص

ام امجد14 · 2013-01-17, 10:33

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة بشار

و الله يا عزيزتي خديجة راكي حطيتي ايدك على الوتر الحساس
من وجهة نظري من بين الاسباب البرنامج الجديد اللي وضعوه قلب كيان التلميذ و المعلم و الولي وزرع الرعب في النفوس .
مثلا بنتي كي دخلت في هذ الفترة الثانية راهي خاملة و قاتلي ماما انا كرهت هذ القراية و كرهت المعلمة راهي غير تصرخ علينا و انتوما فالدار تصرخو عليا .....
راني في حيرة من امري على الرغم من انها ممتعبنيش و الحمد لله مبصح هذ الفترة ما راهيش عاجبتني ما نيش عارفة علاش
ربي يجيب الخير وخلاص

مشكووووووووورة على مداخلتك

عبق الزنبق · 2013-01-17, 12:13

اخواتي
أنا مش متزوجة صح و لا أعرف هذا الشعور لكن المدرسة للطفل ليست هي من تقوم بكل شيء فالأسرة التربوية تتأسس من 3 أقسام المدرسة المحيط و العائلة
و كل واحد لازم يقوم بدوره على أكمل وجه

صح الدراسة تغيرت و البرنامج الجديد بالنسبة لي غير منسق و فيه نقائص كثيرة و هذا يسبب مشاكل للكثير من التلاميذ
بصح التلميذ ثاني عادوا يحوسوا على الساهل و يستنوا يخرجوا من المدرسة فاهمين كلش و ما يعييوش روحهم باه يفهموا برا المدرسة
المدرسة تعطيك فقط الفكرة العامة و التلميذ من عليه البحث و تعميق الأفكار

ماش كل الأساتدة يوصلوا الأفكار مليح و الكثيرين لازملهم إعادة هيكلة حتى يحسنوا التعامل مع التلاميذ
و هناك من يقوم بواجبه لكن التلاميذ مقصرين و هكذا

في كل الأحوال يبقى الأولياء مطالبين بالاهتمام أكثر بأبنائهم ماش بالضرورة بالصراخ و التجنيد لكن تخصيص وقت و لو قصير لمراجعة الدروس مع أبنائهم أو حتى مراقبتهم و الزامهم بالمراجعة قفد يفي بالغرض لأنو العدد الساعي المدرسي صغير مقارنة بالمعلومات لي المفروض يتعلمها التلميذ

أنا فقط أتحدث من واقع أعيشه الآن
أنا عندي أخوات صغار طريقة تعليمهم تختلف تماما عن الطريقة التي تعلمنا بها نحن
احنا ماما كانت تجمعنا في غرفة و تخلينا نراجعوا دروسنا وحدنا و فعلا والفنا هاذ الطريقة و تعلمنا بيها و كبرنا عليها و الحمد لله جابت نتيجة طيبة

لكن الجيل الجديد أخواتي الصغار مهبلينها ما نفعتش معاهم هاذ الطريقة و صارت ماما بعدما كبرت هي اللي تعلمهم مع أنهم يدرسون مع نفس ألأساتذة اللي درسنا معاهم أحنا

ام امجد14 · 2013-01-17, 13:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبق الزنبق

اخواتي
أنا مش متزوجة صح و لا أعرف هذا الشعور لكن المدرسة للطفل ليست هي من تقوم بكل شيء فالأسرة التربوية تتأسس من 3 أقسام المدرسة المحيط و العائلة
و كل واحد لازم يقوم بدوره على أكمل وجه

صح الدراسة تغيرت و البرنامج الجديد بالنسبة لي غير منسق و فيه نقائص كثيرة و هذا يسبب مشاكل للكثير من التلاميذ
بصح التلميذ ثاني عادوا يحوسوا على الساهل و يستنوا يخرجوا من المدرسة فاهمين كلش و ما يعييوش روحهم باه يفهموا برا المدرسة
المدرسة تعطيك فقط الفكرة العامة و التلميذ من عليه البحث و تعميق الأفكار

ماش كل الأساتدة يوصلوا الأفكار مليح و الكثيرين لازملهم إعادة هيكلة حتى يحسنوا التعامل مع التلاميذ
و هناك من يقوم بواجبه لكن التلاميذ مقصرين و هكذا

في كل الأحوال يبقى الأولياء مطالبين بالاهتمام أكثر بأبنائهم ماش بالضرورة بالصراخ و التجنيد لكن تخصيص وقت و لو قصير لمراجعة الدروس مع أبنائهم أو حتى مراقبتهم و الزامهم بالمراجعة قفد يفي بالغرض لأنو العدد الساعي المدرسي صغير مقارنة بالمعلومات لي المفروض يتعلمها التلميذ

أنا فقط أتحدث من واقع أعيشه الآن
أنا عندي أخوات صغار طريقة تعليمهم تختلف تماما عن الطريقة التي تعلمنا بها نحن
احنا ماما كانت تجمعنا في غرفة و تخلينا نراجعوا دروسنا وحدنا و فعلا والفنا هاذ الطريقة و تعلمنا بيها و كبرنا عليها و الحمد لله جابت نتيجة طيبة

لكن الجيل الجديد أخواتي الصغار مهبلينها ما نفعتش معاهم هاذ الطريقة و صارت ماما بعدما كبرت هي اللي تعلمهم مع أنهم يدرسون مع نفس ألأساتذة اللي درسنا معاهم أحنا

مشكوووورة اختى على مداخلتك
انا ما قلتش ما نقريش ولادى لكن ان اطالب بان المعلمين يساعدونا

فمثلا ما هى فائدة كراس المراسلة اذا كانت اوراقه كلها بيضاء
و لماذا انقرضت الواجبات المدرسية
طبعا لان الاستاذ ما يقدرش يصححهادايما اربعة و ثلاثين ورقة
وعلاش الاساتدة ما يراقبوش كراس التلميذ و انا من يقوم بذلك
انا لست ضد الاساتدة
وما نقدرش نكون ضدهم
لانى و بكل بساطة زوجة استاد و نعيش معاه معاناتهم و فهمت ضروفهم
لكنى ضد الدولة علاش مكدس التلاميذ فى القسم حتى رجع الاستاد يتهم بالتقصير

علاش ما تكثرش من بناء مراكز التربية و التعليم و يدمج الاساتدة المتخرجين راهم قاعدين يستناو فى الفرصة

ولا الدولتنا العزيزة تعرف تبنى غير فى مراكز اعادة التربية
يعنى توسعا على المساجين و ضيقها على ولادنا

علاه رانا ساكتين على هذا الوضع

نافلة · 2013-01-17, 13:38

يسلم فمك يا ام امجد

KhAlEd-12 · 2013-01-17, 14:09

نِعم الكلام لم تتركي مجال لزيادة اي كلمة

انا استاذ عندي 5 أقسام كل قسم بـ 46 تلميذ فيهم قسم صغير به 40 تلميذ

هل من فكرة لتصحيح كل الكراسات ومراقبتها مراقبة دقيقة (مع اني صححت كلها دون مراقبة دقيقة)

لو ان كل عائلة تهتم باولادها كما ذكرت انتي يا اختي لما كنا على هذا الحال

انت تهتمي باولادك والكثير من يهتم بأولاده

لكن يوجد ايضا الكثير والكثير من لايهتم فاذا كان قسم به 40 تلميذ 20 يحب الدراسة ويعمل على ذلك و20 لا يهتم مهمه الشاغل اللعب والمشاكسة نتحصل على قسم كامل مشاكس وفوضوي ويكرهه الأساتذة ومن يخسر ؟

بالطبع التلميذ الذي يتعب ويريد الدراسة والنجاح

لذلك فهاذا المشكل لا يستطيع حله شخص او شخصين لوحدهم

من جهة اخرى تكلمتي على النقابات أعتقد ان عملهم وقانونهم الداخلي يمنعهم من التكلم والتدخل في العمل البيداغوجي

جمعية اولياء التلاميذ هي من تستطيع التدخل والضغط للتخفيف من الإكتظاظ وكثافة المناهج

رهف هبة الرحمان · 2013-01-18, 20:42

شكرااااا ام امجد 14 انا ماجدة الموضوع جميل ياريت يفهموا معناة الام والتلميذ

الاستاذ يوسف · 2013-01-20, 08:49

الناس كامل كيف كيف الا ما رحم ربي فهذا الوضع ليس له مخرج للاسف الشديييييييييييييييد

amoros · 2013-01-21, 10:07

اخواني اسمحولي بهذا التدخل السريع الذي اراه اهم من تحضير الدروس والامتحانات مع ابنائكم انا بحكم تجربتي في التعليم اخبر كل ولي ان عقلية التلميذ قد تغيرت تغيرا جذريا بين الماضي والحاضر والان اصبح الاهم هو مراقبة ابنك قبل مراقبة نتائجه ارجوكم حاولو ان تتحاوروا مع ابنائكم وصاحبوهم وفي نفس الوقت راقبوهم دون ان يلحظوا عليكم ذلك حاولوا بين الوقت والاخر تفحص محافظ ابناءكم فقد تجدون اشياء يندي لها الجبين حالوا ان تذهبوا الي المؤسسه كل حين واسالوا علي اخلاق ابنائكم قبل نتائجهم ولمن لديه النات بالبيت حالول ان لا تترك ابنك لوحده اجلس بالقرب منه عن الاقل وخاصه لا تتركهوم يستعملوا او ينخرطوا في صفحات التواصل وال***** التي افسدت الاخلاق والعقول انا اسمع التلاميذ يوشوشون لبعضهم داخل القسم اعطيلي الفيسبوك تاعك ابعثلي ال***** والادهي والامر بين الفتيان والفتيات ارجوكم انها حرب غير معلنه علي المجتمع من اجل افساده واغراقه في الرذيله اللهم اني قد بلغت اللهم فاشهد والسلام عليكم

soufiane souf · 2013-01-23, 21:44

بعد بسم الله الرحمان الرحيم ............
بصراحة يا خالة وان كان من غير اللائق ان تدخل ...
يجب ان اوصل فكرة لا بد ان تصل اليكم تاج رؤوسنا اولياءنا و معلمونا واستتذ تنا ....
ان كنتم ترون ان امرنا شائك فلانكم انتم غرستم اشواكا ......
وان كنتم ترون ان التربية صعبة فانتم الشيء الاصعب...
الاولياء يلومون المعلم ........... كيف نجد ابي صاحب خلق كبير و امي صبورة معطائة وخالى وخالتي و و امثالهم خضرتك سيدتي ام امجد رغم عدم تعاملهم مع اي معلم ....
الاستاذ يلوم الاباء.........سن 5 سنوات سن لا بد ان تغرس في انت معلمي احترام الاباء و الامهات فاين كنت ؟
زبدة القول : سفيان يريد ان يرى ذلك التناغم في الوظائف و الادوار لا اللعب بالتهم ...سفيان يريد منكم وكل الاحترام لكم .انتم من غرستمونا بذرة ان ترعونا ازهارا وشوكا فلا تهملونا بالله عليكم لا تهملونا ......
عذرا على الاطالة ....عذرا على الاطناب ...هو حالنا نحن ابنائكم .....احتراماتي ..اجلالي ...حبي ....وسلامي ...لكم واليكم ...
سلام