╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهـــــر مـــــــــــــــــــارس 2014***╣◄

[محمود العمري]

حملة تفتيش في دفاتر النصوص لمتابعة تقدّم تعويض الدروس الضائعة


عقوبات ضدّ الأساتذة الذين لم يلتزموا بقرار التعويض

أمرت وزارة التربية لجان التفتيش التي أرسلتها للمؤسسات التربوية بمعاينة دفاتر النصوص لكل الأقسام، للإطلاع على مدى احترام الأساتذة لعملية تسجيل الدروس والأعمال اليومية، فضلا عن متابعة مدى سير وتقدم الدروس والنظر حول ما إذا كان هناك أثر لعملية التعويض، أين ستكون تلك اللجان مجبرة على نسخ دفاتر النصوص وتحويلها إلى الجهات المعنية لمحاسبة مديري المؤسسات، الذين لم يحرصوا على تعويض الدروس الضائعة .وصعّدت وزارة التربية من لغة التهديدات ضد الأساتذة الذين خالفوا التعليمات المتعلقة بتعويض الدروس الضائعة جراء الإضراب، حيث عمدت إلى مراقبة دفاتر النصوص الخاصة بكل أستاذ، قصد متابعة الدروس التي تم تعويضها والمدة الزمنية التي يستغرقها كل درس .وقد أدى تهرب المؤسسات المعنية بعملية التعويض إلى إجبار الوزارة الوصية على تشكيل لجان المداهمة والتفتيش، إذ ستقوم هذه اللجان بمقابلة ومحاورة التلاميذ والفريق العامل بالمؤسسة بما في ذلك الإداريون والأساتذة وجمعيات أولياء التلاميذ، كما تم تكليف أعضائها بمعاينة دفاتر النصوص لكل الأقسام التي تسجل فيها عمليات إنجاز الدروس.وهددت الوزارة حسب المعلومات المتوفرة لدى «النهار» بمحاسبة مديري المؤسسات الذين لم يبلّغوا عن الأسباب التي أدت إلى عدم تنفيذ رزنامة التعويض التي تم الالتزام بها مقابل عدم تنفيذ الخصم، كما كلفت وزارة التربية حسب مصادرنا مفتشى إدارة المتوسطات والثانويات ومفتشي التعليم الابتدائي ومفتشي المواد بإعداد تقارير مفصلة عن كل عملية بكل مؤسسة، لاتخاذ القرارات المناسبة في حق المقصّرين، خصوصا مديرو المؤسسة الذين تغافلوا عن تنفيذ مخططات التعويض التي تم إرسالها إلى مديريات التربية.في المقابل، قررت العديد من جمعيات أولياء التلاميذ الولائية مراسلة الوزارة الوصية قصد تبليغها بعدم تلقي التلاميذ لدروس التعويض، خاصة تلك التي لم يتسلم فيها التلاميذ كشوف النقاط الفصلية ولم تعقد فيها مجالس الأقسام بدعوى دروس التعويض التي لم تكن سوى حبر على ورق. وقد رفض الأساتذة في العديد من المؤسسات التربوية الالتزام بعملية تعويض الدروس الضائعة، حيث اقتصرت عملية التعويض على جداول زمنية تم إعدادها وإرسالها لبعض مديريات التربية التي قامت هي الأخرى بإرسالها للوزارة الوصية من دون أن يكلف مديرو تلك المؤسسات أنفسهم عناء تبليغ التلاميذ.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2xQ15GTrN

[omayoub2]

۞۩۞ زادك اللــه نــــورا ۞۩۞ akhi mahmoud

[محمود العمري]

الله يفتح عليك بالخير يا أم أيوب.

[محمود العمري]

اتهامات باستغلال مطاعم ونوادي الأحياء الجامعية لتنشيط الحملة

التنظيمات الطلابية وزعت 130 ألف لافتة إشهارية للمترشح بوتفليقة



اتهم عدد من الطلبة زعماء التنظيمات الموالية لبوتفليقة بتسييس الجامعة عن طريق تعليق صور للمترشح عبد العزيز بوتفليقة داخل الأحياء الجامعية والمعاهد واستغلال نوادي الطلبة من قاعات للإنترنت ومطاعم جامعية لتنشيط الحملة فيما اعترفت المنظمات الطلابية بأنها فعلا وزعت أكثر من 130 ألف لافتة إعلامية وإشهارية للرئيس بوتفليقة.
اتهم عدد من الطلبة زعامات التنظيمات الطلابية الأربعة الموالية لعهدة رئاسية رابعة باستغلال إمكانات الأحياء الجامعية والمعاهد لتنشيط حملة الرئيس بوتفليقة في مقدمتها استغلال نوادي الطلبة من قاعات للأنترنت وقاعات الطبع والنسخ لـ "لافتات داعمة للرئيس بوتفليقة" وتعليق صور الرئيس المترشح داخل أسوار الحرم الجامعي، وحتى استغلال المطاعم الجامعية عن طريق فتحها في وجه منشطي حملة الرئيس لتقديم وجبات للإفطار.
من جهة أخرى بررت المنظمة الوطنية للطلبة الجزائريين بأنها حشدت كافة الوسائل المادية والبشرية للحملة الانتخابية لمرشحها عبد العزيز بوتفليقة، حسب ما جاء في بيان استلمت "الشروق" نسخة منه، أنها فعلا نظمت ملتقيات وندوات ونشاطات في كافة الولايات لصالح الرئيس المترشح قبل انطلاق الحملة وليس أثناءها.
وبخصوص حملة الرئيس المترشح قال بيان المنظمة الطلابية إنها استخرجت أكثر من 70 ألف لافتة إعلامية وأكثر من 60 لافتة إشهارية، وزعت عبر كافة التراب الوطني، ولم تبرر المنظمة نشرها في محيط الأحياء الجامعية أو المعاهد.
كما قال بيان المنظمة إنهم يسهرون على المتابعة الإعلامية لمجريات الحملة ودعمها إعلاميا من خلال المداومة اليومية والمتواصلة بمقر مداومة الطلبة والشباب للحملة الانتخابية للمترشح عبد العزيز بوتفليقة، وكذا المقر الوطني للمنظمة الوطنية للطلبة الجزائريين بالمدرسة العليا للأساتذة بالقبة القديمة.


المصدر صحيفة الشروق.

[محمود العمري]

تنديدا بعدم تطبيق الوصاية تعليمة الوزير الأول

الأساتذة المتعاقدون يحتجون غدا بالعاصمة




قررت اللجنة الوطنية للأساتذة المتعاقدين التابعة للنقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة العمومية «السناباب» العودة إلى الاحتجاجات بداية من يوم غد الاثنين ،وهذا لمدة يوم متجدد آليا ،تنديدا بعدم وفاء الإدارة بوعودها التي قطعتها بتسوية وضعيتهم نهائيا. وحسب بيان للجنة فإن خيارتنظيم سلسلة من الاحتجاجات جاء نظرا للظروف التي يعيش فيها الأساتذة المتعاقدون في مختلف ولايات الوطن من خلال تجاهل السلطات المعنية للمطالب المشروعة التي تم رفعها من خلال الاحتجاجات الوطنية المستمرة رغم اِستيفائهم لكافة الشروط القانونية لتوظيفهم ، وكذا تجاهل وعدم تطبيق التعليمة الوزارية رقم 13/و أ المؤرخة في 13/01/2013 الصادرة عن الوزير الأول عبد المالك سلال التي استلمت من طرف الولاة في 26 جانفي الماضي والتي تقضي بتسوية وضعية كل موظف مؤقت في إطار الوظيفة العمومية من خلال إدماجهم في مناصب دائمة، وقد دعت اللجنة الوطنية الأساتذة المتعاقدين وبالتنسيق مع كافة ولايات الوطن إلى ضرورة الاستمرار في الاحتجاج إلى غاية تلبية مطالبهم وإدماج كافة المتعاقدين في المناصب الشاغرة بدون قيد أو شرط، وتسريع إجراءات عملية الإدماج دون التلاعب في مناصب الأساتذة المتعاقدين في جميع الأطوار إضافة إلى التثبيت في المنصب من أول يوم تم فيه إمضاء محضر التعيين، وتجميد كافة مسابقات توظيف الأساتذة إلى حين إدماج كافة الأساتذة المتعاقدين في جميع الأطوار التعليمية.


المصدر صحيفة آخر الساعة.

[محمود العمري]

العملية تخص رتب مشرف تربية ونائب مدير ابتدائية ومدير ابتدائية

تكوين "تناوبي" للناجحين في المسابقات المهنية للتربية



ستخضع وزارة التربية الوطنية الناجحين في المسابقات المهنية التي نظمت شهر ديسمبر الماضي، في مختلف الرتب لمدة تتراوح بين 10 أشهر وسنة بين "النظري" و"التطبيقي"، مع إلزامهم بتقديم مذكرة التخرج عند نهاية التكوين لتعيينهم في مناصبهم الجديدة بترقيتهم في الرتب العليا.
علمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن مديرية التكوين بوزارة التربية الوطنية، قد ضبطت برنامجا خاصا لتكوين الناجحين في المسابقات المهنية، للترقية في المناصب العليا، والذي تضمن تكوينا "نظريا" وآخر "تطبيقيا" على مستوى المؤسسات التربوية، بحيث تراوحت الساعات التي يدرسونها بين 336 و 400 ساعة، في 14 وحدة بمعاملات.
وحسب ما تضمنه البرنامج، فقد تقرر تكوين "مشرف التربية" وهي رتبة استحدثها القانون الخاص لمستخدمي القطاع 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي 08/315، في جانبه النظري خلال عطلتي الربيع والصيف، لمدة 5 أشهر كاملة، ما يعادل 336 ساعة، في عدة وحدات بمعاملات، وهي علم النفس التربوي، تنشيط الحياة المدرسية، مشروع المؤسسة، النظام التربوي الجزائري، منهجية البحث، مع إدراج مادتي التاريخ والإعلام الآلي كمواد إجبارية جديدة، بالإضافة إلى إخضاعهم لتربص "تطبيقي" مدته شهر على مستوى المؤسسات التربوية، وبالتالي فعملية تأهيلهم ستأخذ طابعا "جامعيا" وليس مجرد تكوين "شكلي" كما كان متعارفا عليه قبل تطبيق الإصلاح.
وأوضح البرنامج نفسه بخصوص رتبة "مدرسة ابتدائية"، فإنه سيتم إخضاع المعنيين لتكوين نظري مدته 10 أشهر، ما يعادل 420 ساعة، في 14 وحدة وهي تسيير تربوي، القانون الإداري والتشريع المدرسي، علوم التربية، النظام التربوي الجزائري، مشروع المؤسسة، منهجية البحث والتقويم، متابعة النظام الداخلي للمؤسسة وغيرها من الوحدات التي لديها صلة بالتكوين في شقه النظري، مقابل استفادتهم من تكوين تطبيقي مدته شهران اثنان، لتصل مدة التكوين سنة كاملة، على أن يكون "تناوبيا" وليس إقاميا، أي برمجته خلال العطل المدرسية فقط.
وتطرق نفس البرنامج الذي تحوز "الشروق" نسخة منه، إلى رتبة "نائب مدرسة ابتدائية" وهي الرتبة المستحدثة أيضا في القانون الأساسي لمستخدمي القطاع، فإن المتكونين سيستفيدون من تكوين نظري مدته 8 أشهر كاملة، ما يعادل بالساعات 400 ساعة، في 14 وحدة أيضا مثلهم مثل مديري الابتدائيات، ويتعلق الأمر، بتسيير تربوي، القانون الإداري والتشريع المدرسي، علوم التربية، النظام التربوي الجزائري، مشروع المؤسسة، منهجية البحث والتقويم، متابعة النظام الداخلي للمؤسسة، بالإضافة إلى إخضاعهم لتكوين تطبيقي مدته شهر على مستوى الابتدائيات.


المصدر صحيفة الشروق.

[محمود العمري]

من خلال تعليمة تشرح فيها الرخصة الاستثنائية لفائدتهم
الأساتذة الرئيسيون يطالبون بابا أحمد بالتدخل من أجل ضمان ارتقائهم لمنصب مدير



تواصل ”الفجر” تلقي شكاوي الأساتذة الرئيسيين الذي شاركوا في مسابقات الترقية لمنصب مدير متوسطة بسبب غياب إجراءات ملموسة ورسمية من قبل وزارة التربية الوطنية والوظيف العمومي بخصوص الرخصة الاستثنائية التي منحت لفائدة هذه الفئة رفقة النظار ومستشاري التربية، ما جعلهم يطالبون بتدخل وزير التربية من أجل توجيه تعليمات وإرسالية توضح حقيقة القضية وطنيا والقضاء على اللبس القائم.

وبعد الشكوى التي تلقيناها من أساتذة ولاية وهران والذين اشتكوا من عدم تحرك هذه الأخيرة بعد من أجل نشر قائمة الناجحين في المسابقة التي جرت في ديسمبر المنصرم حيث رغم أن مختلف المديريات عبر الوطن قامت بنشر القوائم للناجحين تلزم مديرية التربية بولايتهم الصمت، ويأتي هذا في الوقت الذي باشر فيه معهد التكوين في إخضاع الناجحين في التكوين منذ الأسبوع المنصرم، حيث اكدوا أن الخطير في الأمر أن أسماءهم علقت على مستوى معهد التكوين والتي فيها 18 اسما، غير أنهم لدى تنقلهم إلى المعهد من أجل مباشرة التكوين تم رفضهم بحجة أنهم مجبرون أولا على الحصول على مقررات من مديرية التربية لوهران وهذا بينما هذه الأخيرة لم تنشر بعد القائمة.

وأمام هذا تخوف الأساتذة الرئيسيون بوهران من ضياع فرصة الترقية لمنصب مدير واستكمال عملية التكوين من دونهم، خاصة وأن الوظيف العمومي أعطى رخصة استثنائية في هذه المسابقة قد لا تتكرر، إلا أنهم أحسن حالا من أساتذة ولاية تلمسان الذين اشتكوا من أن الوظيف العمومي في ولايتهم رفض أصلا الاعتراف بنجاحهم باعتبار أن المديرة العامة لم ترسل أي تعليمة بخصوص الرخصة الاستثنائية التي تعطيهم الضوء الأخضر للترقية لمنصب مدير رغم نجاحهم في المسابقة والتي منحت لفائدة مستشاري التربية، في حين حدث العكس بمديرة التربية بولاية باتنة حيث نقل المستشارون أنه رغم المحاضر الممضاة مع وزارة التربية والوظيف العمومي، إلا أن مديرية التربية لولاية باتنة تقصي مستشاري التربية الناجحين في مسابقة 8 و9 ديسمبر 2013 بدافع أن الأساتذة الرئيسيين انطلقوا في عملية التكوين.

هذا وجاء رد مديرية التربية لولاية تلمسان لنقابة ”إنباف” حول تأخير نتائج الامتحانات المهنية وهو المشكل الذي اشتكى منه أيضا الأساتذة، إلى تجنب المشاكل التي قد تسجل إثر المراقبة التعددية من طرف مفتشية الوظيفة العمومية، مؤكدة أنه ستنشر قوائم كافة الناجحين في مختلف المسابقات قريبا.

أما عن الرخصة الواردة من المفتشية العامة للوظيف العمومي ”فإنه تم تسليم نسخة منها للمكتب الولائي للإنباف وهي تعني فقط مستشاري التربية المنحدرين من رتبة أستاذ التعليم المتوسط ونظار الثانويات المنحدرين من رتبة أستاذ التعليم الثانوي وعليه تم اعتماد نجاح الفئتين السالفتين الذكر في مسابقتي الترقية لرتبة مدير متوسطة ومدير ثانوية اللتين تم إجراؤهما يومي 8 و9 ديسمبر 2013.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

الحملة تلهي الأساتذة عن تعويض الدروس الضائعة
النقابات: "عمليات التعويض سارت بشكل جيد عدا بعض الأساتذة الذين انشغلوا بالحملة"

تسبب الأساتذة الذين تفرغوا للحملات الانتخابية، في تعطيل عملية استدراك الدروس الضائعة، الأمر الذي عقّد من مهمة وزارة التربية وأخلط أوراق المؤسسات التربوية والتلاميذ، خاصة بالنسبة للمقبلين على الامتحانات الرسمية .عرفت أغلب المؤسسات التربوية أقساما مهجورة خلال الفصل الأول من العطلة الربيعية، على الرغم من تعليمات الوزارة القاضية بضرورة التحاق الأساتذة بالمدارس وتخصيص الأسبوع الأول من العطلة لهذا الغرض، إلا أن هذا لم يتم باستثناء مدارس تعد على الأصابع التي طبقت التعليمة بحذافيرها. بعد أسبوع من بداية العطل والشروع في عمليات الاستدراك، شرعت اللجان الولائية بالتنسيق مع نقابات التربية وممثلي أولياء التلاميذ، في عملية التقييم الخاصة بحصيلة العملية، وقد كشفت نقابات التربية على غرار الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على لسان مكلفها بالإعلام، مسعود عمراوي، أن الدروس جرت في ظروف عادية باستثناء بعض المشاكل التي تتعلق أساسا بانشغال أساتذة بتنشيط الحملة، ليتعذر عليهم تعويض الدروس وهو ما ترتب عنه حرمان العديد من التلاميذ من تلقي الدروس ما جعلهم يرفعون شكاوي للوزارة لإيجاد الحلول لهم، إلا أن العملية على العموم، يضيف عمراوي، جرت في ظروف جيدة خصوصا بعد تجنيد المساعدين البيداغوجيين في عملية التحضير النفسي للتلاميذ. وفي السياق نفسه، كشف مسعود بوديبة المنسق الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني في اتصال مع النهار، أن الأسبوع الأول لم تسجل فيه تجاوزات، والأمر راجع للتنسيق الحاصل بين التلاميذ وأساتذتهم، وأن انشغال بعض الأساتذة بالحملة خاص بعدد قليل ولا يقاس عليه.أولياء التلاميذ: «الأساتذة يطبّلون للحملة ويستغلون أبناءنا تنشيطها»كشفت منظمة أولياء التلاميذ، أن الأسبوع الأول من العطلة الذي خصص لاستدراك الدروس، لم يكن سوى قرارا دوّن على الورق، بدليل أن التلاميذ لم يبرحوا المنازل طيلة هذه الفترة، مؤكدا في ذات السياق أن أغلب التلاميذ قصدوا المدارس للاستدراك، إلا أنهم تفاجأوا في كل مرة بحجج من الإدارة والأساتذة، كما قال في السياق نفسه إن مسيري الحملات الانتخابية أغلبهم أساتذة وقد مارسوا ضغوطات على التلاميذ وساقوهم إلى تنشيط الحملات عوض الدراسة. وزارة التربية لا ترد ومن جهتنا اتصلنا بمكتب الإعلام بوزارة التربية الوطنية، صباح أمس، قصد الاطلاع على المستجدات ووجهة نظر الوزارة الوصية حيال الأمر، غير أننا لم نتلق ردا على ذلك.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2xVVOs8B4

[محمود العمري]

الوظيفة العمومية تصحّح أحكام الترقية والإدماج
تجميد الزيادات والمخلَّفات المالية لمستخدمي التربية


أفرجت المديرية العامة للوظيفة العمومية عن تعليمة جديدة تشرح فيها مبدأ الجمع في الأقدمية بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج، وتوضح فيها سوء تطبيق المادة 31 مكرر من المرسوم التنفيذي رقم 12-240 المتضمن القانون الأساسي لعمال التربية، في أعقاب وجود اختلاف في تأويل المادة ذاتها من طرف مديرية المستخدمين بوزارة التربية.

ستحدث تعليمة للمديرية العامة للوظيفة العمومية مؤرخة في 26 مارس الجاري، تملك “الخبر” نسخة منها، فوضى في قطاع التربية بسبب سوء تطبيق هذه الأخيرة للمادة 31 مكرر من المرسوم 12-240، مثلما ورد حرفيا في التعليمة التي وقعها مدير التطبيق والمراقبة “لفت انتباهي وجود اختلاف في تأويل أحكام المادة 31 مكرر من ذات المرسوم”.
وسينجم عن هذه التعليمة تجميد وزارة التربية للزيادات والمخلفات المالية التي طرأت على الرواتب الشهرية للآلاف من مستخدمي التربية، حيث انطلقت الزيادات في الأجور بالطور الابتدائي من 1800 دينار إلى أزيد من 12 ألف دينار، فيما تتراوح الزيادات بالطور المتوسط من 2900 دينار وصولا إلى أكثر من 16 ألف دينار.
وطبقت المخلفات الزيادات أيضا بتطبيق الأثر الرجعي في الطور المتوسط تبدأ من 58 ألف دينار إلى غاية 320 ألف دينار، وذلك حسب الصنف والدرجة. أما في الطور الابتدائي، فتنطلق المخلفات المالية من 36 ألف دينار وصولا إلى 320 ألف دينار، وأيضا بالاستناد إلى اختلاف الدرجات والأصناف. وستجبر وزارة التربية على سحب مستخدميها الذين يشاركون حاليا في دورات تكوينية بعد التحاقهم برتبهم الجديدة التي امتلكوها في أعقاب نجاحهم في المسابقات المهنية الأخيرة، وأهم هذه الرتب هي “مفتش تعليم ابتدائي”، “مدير متوسطة”، “مفتش تعليم متوسط”.
وبعثت وزارة التربية عبر 42 ولاية “الأساتذة الرئيسين” إلى التكوين، لكن مع التعليمة الجديدة سيعوضون بـ “مستشاري التربية” لعدم توفرهم على شرط 7 سنوات أقدمية، وأفادت الوظيفة العمومية بأنه يشترط بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج توفر رتب الإدماج غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6 فيفري 1990، فيما يكون الجمع انتقاليا لمدة 5 سنوات ابتداء من 3 جوان 2012.
وخصصّت التعليمة أحكامها لرتب “أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية”، “أستاذ مكون في التعليم المتوسط”، “أستاذ مكون في التعليم الثانوي”، “مشرف رئيسي للتربية”، “ملحق بالمخبر”، “عون تقني للمخابر”، “معاون تقني للمخابر”، “مدير مدرسة ابتدائية”، “مدير متوسطة”، “مفتش التعليم الابتدائي”، “مفتش التعليم المتوسط”، “مفتش التربية الوطنية”.

المصدر صحيفة الخبر.

[omayoub2]

[محمود العمري]

تخصّ التلاميذ المتحصلين على معدل بين 9 و9.99 .. بابا أحمد:
دورة استدراكية للبكالوريا في بعض المواد بداية من دورة 2015

أعلن أمس، وزير التربية الوطنية عن دورة استدراكية لشهادة البكالوريا، لبعض المواد لفائدة لتلاميذ الذين تتراوح معدلاتهم ما بين 9 و9.99، بداية من السنة المقبلة، وقال وزير التربية لدى زيارته لولاية الجلفة، أن المعنيين بهذه الدورة أيضا هم التلاميذ الذين تحصلوا على معدلات سنوية تفوق الـ10، وكشف عن مشروع لإعادة النظر لاستعمال البطاقة التركيبة في البكالوريا.

وكشف عن إجراءات لتدعيم الدروس الخصوصية على مستوى المؤسسات التربوية، وكشف وزير التربية عن فتح 13 معهدا خاصا بالتكوين.

[محمود العمري]

وزارة الداخلية طلبت من وزارة التربية تفريغ المؤسسات
التلاميذ في "عطلة إجبارية" لأربعة أيام بسبب الرئاسيات

طلبت وزارة الداخلية والجماعات المحلية من وزارة التربية الوطنية تفريغ المؤسسات التربوية لتحويلها إلى مراكز للتصويت ابتداء من أمسية الثلاثاء وإلى غاية الـ18 أفريل الجاري، وعليه ستقوم مديريات التربية للولايات بتوجيه تعليمات إلى مديري المؤسسات التربوية لتسريح التلاميذ في عطلة "إجبارية" لمدة 4 أيام.

وأوضحت البرقية الحاملة لرقم 790 المؤرخة في 24 مارس الماضي الواردة من وزارة الداخلية والجماعات المحلية، أن وزارة التربية الوطنية من خلال مديري التربية، مطالَبة بوضع المؤسسات التربوية من ابتدائيات ومتوسطات وثانويات تحت تصرف الولايات، لتحويلها إلى "مراكز اقتراع"، تحضيرا لرئاسيات 17 أفريل الجاري، وذلك ابتداء من منتصف نهار الثلاثاء الموافق لـ15 أفريل الجاري وإلى غاية الـ18 من نفس الشهر، غير أن التاريخ سيكون يوم جمعة وبالتالي فالتلاميذ سيستفيدون من عطلة لمدة 5 أيام، على أن يستأنفوا الدراسة يوم الأحد الموافق لـ20 أفريل.

وكشفت، مصادر مطلعة لـ "الشروق"، أن مديريات التربية للولايات بصدد تعيين المؤسسات التربوية التي ستوضع تحت تصرف الولايات لتحويلها إلى مراكز للتصويت وتشمل عددا كبيرا من الابتدائيات والمتوسطات وحتى الثانويات، لتقوم بإرسال القائمة إلى المصالح المختصة على مستوى الولايات، للشروع في تحضير المراكز، من قبل لجان ولائية مختلطة تضم ممثلين عن مختلف القطاعات الوزارية، المعنية بعملية الانتخاب، الذين سيبرمجون زيارات معاينة لتفقد كل الجوانب التنظيمية على مستواها، بالمقابل سيوجه مديرو التربية تعليمات إلى مديري المؤسسات التربوية المعنية بالانتخابات لحثهم على تسريح التلاميذ بدءا من منتصف نهار الثلاثاء المقبل، وألا يلتحقوا بها إلا بعد انقضاء الرئاسيات.

[محمود العمري]

الوزارة الوصية رفعت مقترحاتها للحكومة حول الملف القنبلة
تسوية عاجلة لـ80 ألف منتم للأسلاك الآيلة للزوال في قطاع التربية

رفعت وزارة التربية الوطنية، جملة من المقترحات للحكومة، لتسوية ملف الآيلين للزوال والبت في قضيتهم بشكل نهائي، والبالغ عددهم 80 ألف مستخدم يمثلون مختلف الأسلاك، حيث تم اقتراح إما إجراء امتحانات مهنية لفائدتهم أو ترقيتهم عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل.

وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن ملف الآيلين للزوال سيعرف انفراجا في القريب العاجل، على اعتبار أن وزارة التربية الوطنية، قد رفعت جملة من الاقتراحات للوزارة الأولى للنظر فيها بغية دراستها، هذه المقترحات التي من شأنها العمل على التسوية العاجلة لهذه الفئة من مستخدمي القطاع والتي تضم 7 أسلاك بأكملها، وعلى رأسها فئة المعلمين والأساتذة، وقد تضمن التقرير الذي أعدته الوصاية اقتراح إجراء "امتحانات مهنية" لفائدتهم أو الاكتفاء بترقيتهم عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل، أي بالأخذ بعين الاعتبار عنصر "الأقدمية" دون برمجة مسابقة.

أما بخصوص بقية الرتب كشفت المصادر نفسها أن الوظيفة العمومية، ستصدر تعليمة مشتركة بحضور ممثلين عن وزارتي المالية والتربية الوطنية في الأيام القليلة القادمة، لترقية المعنيين الذين تتوفر فيهم الشروط في الرتب المستحدثة، سيما أساتذة الأطوار التعليمة الثلاثة الحاملين لشهادات جامعية في التخصص المطلوب وسبق لهم أن استفادوا من تكوين.

ومعلوم، أن نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين "لونباف"، طلبت من السلطات الوصية ضرورة الاستعجال في تسوية ملف الآيلين للزوال قبل الرئاسيات، عن طريق تطبيق ما ورد في المحضرين الموقعين في 11 فيفري و16 و17 فيفري 2014، من طرف الوزير لدى الوزير الأول المكلف بالخدمة العمومية، محمد غازي، و المصالح المختصة على مستوى الوظيفة العمومية، على اعتبار أن هذا الملف يضم 7 أسلاك وهم معلمو المدارس الابتدائية، أساتذة التعليم الأساسي، أساتذة التعليم التقني للثانويات، البالغ عددهم 63 ألفا بين معلم وأستاذ على المستوى الوطني، المساعدون التربويون الذين قدر عددهم بـ23 ألف مساعد تربية، المخبريون الذين بلغ عددهم على المستوى الوطني 3 آلاف مخبري، مستشارو التوجيه المدرسي، ومساعدو المصالح الاقتصادية الذين حدد عددهم بـ1500، أما بخصوص باقي الملفات، تقرر إرجاء تسويتها إلى غاية شهر أكتوبر القادم، ويتعلق الأمر بإعادة النظر في بعض مواد القانون الخاص لمستخدمي القطاع.

[محمود العمري]

مديريات التربية استخلفتهم بالقوائم الاحتياطية رغم تثبيت الرخصة
إقصاء المترشحين الفائزين بمنـاصب مديرين

”أنبـــــاف”: يجــــب اعتــــــماد الناجحــــــين في مســـــــابقة ديسمـــــبر المـــــاضي

أقصت مديريات التربية العديد من مستشاري التربية الناجحين في مسابقة مدير متوسطة التي نظمتها وزارة التربية الوطنية بتاريخ 8 و9 من شهر ديسمبر الماضي، واعتمدت على القوائم الاحتياطية رغم مصادقة مصالح الوظيف العمومي على الرخصة الخاصة بالإعفاء من شرط سنوات الخبرة.

يأتي هذا بعدما اعتمدت مديريات التربية خلال المسابقة التي تم تنظيمها في ديسمبر من السنة الماضية على أساس وعد من مديرية الوظيف العمومية بقبول الناجحين في المسابقة دون اعتبار لشرط سنوات الخبرة، حيث أعدت قوائم الناجحين النهائية.
غير أن رفض مصالح الوظيف العمومي التأشير على ملفات الناجحين بحجة عدم توفر نفس الشرط جعل بعض مديريات التربية تراجع القوائم التي أصدرتها وتستخلف الناجحين بآخرين احتياطيين، حيث قامت بإصدار قوائم ثانية وإرسال المعنيين إلى التكوين، ويتعلق الأمر بكل من النظارين المشاركين في مسابقة مدير ثانوية، والمستشارين المشاركين في مسابقة مدير متوسطة.
ورغم تسوية وضع النظارين الناجحين في مسابقة مدير ثانوية، إلا أن بعض مديريات التربية الـخمسين عبر الوطن لا تزال تعتمد على القوائم الاحتياطية للمستشارين الناجحين في مسابقة مدير متوسطة، في الوقت الذي تلقت فيه بشكل رسمي الرخصة الاستثنائية الخاصة باعتماد الناجحين غير الحائزين على شرط سنوات الخبرة.
وجعل تثبيت ذات الرخصة بعض المديريات تشرع في استدعاء الناجحين في القوائم الاحتياطية من أجل إبلاغهم باعتماد القوائم الأولى، ومن ثمة تكوين المستشارين الناجحين في مسابقة ديسمبر الماضي، فيما امتنعت بعض مديريات التربية الأخرى على اعتماد القوائم الأولى، وأرسلت الاحتياطيين للتكوين، وهو ما خلق فوضى أولا بين الناجحين والاحتياطيين، وثانيا بين مديريات التربية التي لم توجد قرارا فيما يخص هذه القوائم. ومن جهته ذكر المكلف بالإعلام للاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين مسعود عمراوي، أن بعض مديريات التربية هي المتسببة في هذا الوضع باعتبار أنها قبلت ملفات المستشارين الذين لا يحوزون على شرط سنوات الخبرة بعد تلقيها وعدا من مصالح الوظيف العمومي بقبولهم، قبل أن تعود وتعتمد القوائم الاحتياطية للناجحين بحجة أنها لم تتلق الرخصة.
وقال إنه على مديريات التربية أن تتفق على قرار موحد وهو الأخذ بعين الاعتبار القوائم الأولى للناجحين في مسابقة ديسمبر من السنة الماضية، لأن الرخصة تم تثبيتها من طرف مختلف المصالح، كما دعا المتحدث إلى استدراك الخطأ وإنجاز محاضر جديدة.
وكانت مديرية الوظيفة العمومية قد طلبت في وقت سابق من مديريات التربية عدم نشر قوائم الناجحين في المسابقات المهنية لأسلاك الإدارة التي نظمت في ديسمبر الماضي إلى غاية التدقيق فيها، خاصة بعدما اكتشفت أن هناك مترشحين شاركوا في المسابقة دون استيفائهم للشروط والمتمثلة في سنوات الخبرة.
وقامت نفس المصلحة برفض التأشير على نتائج المسابقات المهنية الخاصة بمديري الثانويات والمتوسطات، بعدما تبين لها خلال عملية التدقيق على القوائم عدم توفر شروط المشاركة في المسابقة المنصوص عليها في القوانين السارية المفعول في المترشحين.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

في تعليمة أقرتها وزارة التربية
”غـــرفة محصّنـة” لتأمين أوراق الامتحـــانات الرسمـــية

أقرت وزارة التربية إجراءات وترتيبات جديدة لتنظيم امتحانات نهاية السنة لدورة 2014 (البكالوريا وشهادتا التعليم المتوسط والابتدائي)، في إطار إجراءات توفر الظروف الملائمة لتأمين العملية والتأطير الشامل للعدد الهائل من المترشحين.
تحصلت ”الخبر” على تعليمة تحت رقم 829 تحمل تاريخ 26 مارس الجاري وقعها رئيس ديوان وزير التربية، تضمنت الإجراءات التحضيرية لتنظيم الامتحانات المدرسية الرسمية، حيث من المنتظر أن تباشر خلية التنشيط والمتابعة عملها ابتداء من 17 ماي المقبل من أجل جمع وتوزيع المعلومات.
ومن أبزر الترتيبات الواردة في التعليمة ذاتها، تحضير ”الغرفة المحصنة أو المؤمَّنة” الموجودة على مستوى مديريات التربية أو مراكز التوزيع لحماية أوراق الامتحانات، فيما تلزم اللجان الولائية للتنسيق والمتابعة بزيارة هذه المراكز وضمان توفير كل شروط التسيير، وعدم إدخال أي تعديل على المراكز ورؤسائها إلا بموافقة مكتوبة من الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات.
كما منع على المعنيين بتأطير الامتحانات الرسمية توقيف سياراتهم داخل المراكز أو بجوارها، فيما يتولى مدير المؤسسة التربوية إفراغ حجرات المركز من كل أثاث زائد عن الحجة الفعلية، في مقابل إلزام رؤساء المراكز بالالتحاق بها 48 ساعة على الأقل قبل انطلاق الامتحان، وتراقب المراكز وتدعم حراستها الليلية طيلة سير الامتحانات.
وأقرت التعليمة مبدأ التسخير للموظفين الذين يرفضون المهام المسندة إليهم في إطار الامتحانات الرسمية مهما كان السبب، ورفض الشهادات الطبية إلا الحالة التي يكون فيها المعني في المستشفى فعلا، وكل من لم يلتحق، حسب المصدر، بالمؤسسة التي يعيَّن فيها يحال فورا على مجالس التأديب، وتتخذ ضده العقوبات المنصوص عليها قانونا باعتباره تخلى عن مهامه.

المصدر صحيفة الخبر.