tahdir et fard

[orankawtara]

لتمرين الأول (06ن) :انقل العبارات الآتية على ورقتك ثم اربط بينها ربطا صحيحا
1 - راتب الإنتاج ا- المسقى بمحلولnpk بتركيز ملائم
2- نمو جيد للنبات الأخضر ب- المرأة الحامل أو المرضعة
3- شخص مصاب بالسمنة ج- المسقى بالماء المقطر
4- ذبول وموت النبات الأخضر د- نتيجة الإفراط في الأكل
5ـاغذية النمو ه ـ لون ازرق بنفسجي بوجود النشاء
6 ـ ماء اليود و ـ البروتينات
التمرين الثاني (06ن): يتناول الإنسان يوميا كمية من الأغذية والتي تمثل الراتب الغذائي.
- عرف الراتب الغذائي ؟
- للراتب الغذائي الذي يضمان صحة وسلامة الجسم عدة خواص أذكرها ؟.
-انقل الجدول التالي على ورقتك ثم أكمل الفراغات بما يناسب :
نوع الراتب الغذائي
الشخص الذي يحتاج إليه
- راتب الإنتاج
-.................................................. .......
ـ .................................................. .....
ـ .................................................. ...
-.................................................. .........
- للطفل الصغير
-.................................................. .........
-لشخص في حالة نشاط كبير
التمرين الثالث(04ن):
أنقل الفقرة على ورقتك ثم إملء الفراغات بما يناسبها من الكلمات التالية:أكثر ــ درجة الحرارة ــ الماء ــ الجنس ــ مادتين ــ بسيطا ــ النشاط ــ مادة واحدة.
- يحتوي الحليب على.............. لذلك له مظهر سائل.
- يدعى الغذاء المكون من ........................غداءا .............أما الغذاء المكون من ............ أو ............
فيدعى غداءا مركبا.
- بالإضافة إلى عوامل العمر و .............و .....................،يتأثر الراتب الغذائي كذلك بعامل مناخي مثل...................
التمرين الرابع .
انقل العبارات على ورقتك ثم ضع علامة(صح ) أمام العبارة الصحيحة و (خطأ) أمام العبارة الخاطئة
1ــ يحتوي الحليب على مواد معدنية فقط . ( )
2ــ كلما زاد النشاط قلت الحاجة إلى الغلوسيدات . ( )
3 ــ البروتينات من أغذية الطاقة . ( )
4ــ npk بتركيز عالي ينمو النبات نمو جيد. ( )
5 ــ تمتص الاوبار الماصة المحلول المعدني من التربة ( )
6 ــ يدخل غازco2 إلى النبات عبر المسامات الموجودة على الأوراق ( )
7 ــ في وجود الضوء يمتص النبات الأخضر غاز o2 ويطرح غاز co2( )
8 ــ يركب النبات الأخضر المعرض للضوء مواد معدنية ( )






أ
يتحدث النص عن وظائف الأجهزة التعليميّة في العملية التعليمية التعلمية.



محتوى النص ( الأفكار الاساسية للنص):
1- الاعتماد على الأجهزة التعليميّة في العملية التربوية من مقتضيات عصر التقدم التكنولوجي .
2- أنواع الأجهزة التعليمية الواردة في النص:
- التلفزيون [ ذو وظيفة تثقيفية...].
- جهاز الفيديو [ و من مزاياه تنويع طرائق التدريس، ربطه بأجهزة أخرى ، اختيار المكان و الزمان...].
- جهاز العرض العلوي[ القدرة على إسقاط صور كبيرة ناصعة للمادة التعليمية..].
- أجهزة عرض الشرائح [ وهي أجهزة إسقاط ضوئية مثيرة لاهتمام المتعلم....]
- جهاز الحاسب الآلي «الكومبيوتر» و يخدم المتعلم، و الإدارة في مختلف مهامها.



أهمية النص (المغزى العام من النص ):

الأجهزة التعليمية نافعة للإنسان إذا أحسن استغلالها . *** الفرض الأول*** السنة الأولى متوسط

[orankawtara]

vous ne dites pas merci

[imenbn]

thankyou thank you thank you thank youuuuu