دكتورا lmd

[مصعب2011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hocine101

لكن اخوتي الكرام دفعتنا فيها 8 فقط معنها 10 بالمئمة =0.8 أي لا أحد ????????????????????????????

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته


في اي جامعة درست

و ماهي شعبتك

و كم هو معدلك


و الله ولي التوفيق

[HMZSoft]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prince fouad

بارك الله فيك اخي لكن الملف المرفق الذي يتضمن طريقة الترتيب بالتفصيل الذي وصعته انت من قبل يحتوي هذه الاصناف لكن بنسب مختلفة

شكرا على المتابعة أخي الفاضل
علي إذن أن أشرح بالتفصيل الممل محتوى الملف:

تتم دراسة الملفات على ثلاث مراحل:

المرحلة الأولى:

الترتيب الأولي للمترشحين وذلك حسب: المعدل العام خلال سنتي الماستر مضورب في المعامل B الذي يحدد حسب ترتيب المترشح في دفعته

A =B * (M1 + M2) / 2

B = 1 إذا كان المترشح ضمن العشرة بالمئة الأوائل، أي : < 10%

B = 0.8 إذا كان المترشح ضمن الخمسة وعشرين بالمائة التالية، أي : < 10 + 25% (35%)

B = 0.7 إذا كان المترشح ضمن الثلاثين بالمائة التي بعدها، أي : <35 + 30% (65%)

B = 0.6 إذا كان المترشح ضمن الخمسة وعشرين بالمائة التي تليها، أي : < 65 + 25% (90%)

B = 0.5 إذا كان المترشح ضمن العشرة بالمائة الأواخر، أي : < 90 + 10% (100%)


ينتقل إلى المرحلة الثانية (عدد المقاعد المفتوحة مضروبا في عشرة) من المترشحين الأوائل حسب هذا الترتيب

المرحلة الثانية:

الترتيب حسب المسار البيداغوجي للمترشحين



Nd = A * 0.8 إذا كان المسار الدراسي للمترشح يخلو من التعويض والاستدراك وإعادة السنة

Nd = A * 0.7 إذا كان المسار الدراسي للمترشح فيه التعويض ويخلو من والاستدراك وإعادة السنة

Nd = A * 0.6 إذا كان المسار الدراسي للمترشح فيه الاستدراك ويخلو من إعادة السنة

Nd = A * 0.5 إذا كان المسار الدراسي للمترشح فيه إعادة السنة

الناتج يكون نقطة المترشح وهي على 16 (20 * 0.8 = 16)

تبقى أربعة من العشرين مخصصة للاختبار الشفهي

بالتوفيق للجميع

[HMZSoft]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hocine101

لكن اخوتي الكرام دفعتنا فيها 8 فقط معنها 10 بالمئمة =0.8 أي لا أحد ????????????????????????????

لنأخذ مثالك هذا: دفعة بها 8 طلاب
إذن يكون ترتيبهم كما في الصورة


منها ينتج أن:

الطالب الأول يصنف ضمن 10% الأوائل (B = 1)

الطالبين الثاني والثالث ضمن 25% الموالية (B = 0.8)

الطلاب: الرابع، الخامس والسادس ضمن 30% الموالية (B = 0.7)

الطالبين السابع والثامن ضمن 25% الموالية (B = 0.6)

بالتوفيق

[hocine101]

بارك الله فيكم اخوتي الله يجعلها في ميزان حسناتكم

[maya1]

بارك الله فيك اخى hmzsoft على الشرح المفصل

[prince fouad]

شكرا يعطيك الصحة ربي يحفظك ان شاء الله
حبيت نسقسيك هل إلقاء مداخلة في الملتقيات داخل في التقييم للدكتوراه؟

[HMZSoft]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prince fouad

شكرا يعطيك الصحة ربي يحفظك ان شاء الله
حبيت نسقسيك هل إلقاء مداخلة في الملتقيات داخل في التقييم للدكتوراه؟

في ترتيب الالتحاق بالدكتوراه يتم حساب النقطة الخاصة بكل مترشح بالطريقة الموضحة في المنشور دون اللجوء إلى معايير أخرى.

قد يستفاد من إلقاء مداخلة في الملتقيات في الاختبار الشفهي حيث تكون له خبرة في طرح الأفكار ومناقشة مواضيع مجال التخصص مع خبراء ذلك التخصص.
ينقسم الاختبار الشفهي إلى 4 نقاط:

- نقطة خاصة بتقييم دوافع المترشح للالتحاق بالدكتوراه ودرجة اهتمامه.
- نقطة خاصة بإمكانيات المترشح للتواصل مع الأخرين تتضمن إتقان اللغة التي سيحرر بها مذكرة الدكتوراه.
- نقطة خاصة بإمكانيات المترشح في الشرح بإيجاز لمجال التخصص وذلك من خلال عرض ملخص مذكرة الماستر الخاصة به.
- نقطة خاصة بالإمكانيات الإضافية وتشمل إتقان اللغات الأجنبية، إتقان استعمال الإعلام الآلي، الخبرة المهنية في مجال تخصص الماستر.

أرفق لكم هذا الكتاب الذي يساعدكم على تعلم أساليب الحوار وإلقاء المداخلات ( الكتاب باللغة الفرنسية)

Comment_Convaincre_Et_etre_Persuasif_Avec_Les_Mots

[maya1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HMZSoft

في ترتيب الالتحاق بالدكتوراه يتم حساب النقطة الخاصة بكل مترشح بالطريقة الموضحة في المنشور دون اللجوء إلى معايير أخرى.

قد يستفاد من إلقاء مداخلة في الملتقيات في الاختبار الشفهي حيث تكون له خبرة في طرح الأفكار ومناقشة مواضيع مجال التخصص مع خبراء ذلك التخصص.
ينقسم الاختبار الشفهي إلى 4 نقاط:

- نقطة خاصة بتقييم دوافع المترشح للالتحاق بالدكتوراه ودرجة اهتمامه.
- نقطة خاصة بإمكانيات المترشح للتواصل مع الأخرين تتضمن إتقان اللغة التي سيحرر بها مذكرة الدكتوراه.
- نقطة خاصة بإمكانيات المترشح في الشرح بإيجاز لمجال التخصص وذلك من خلال عرض ملخص مذكرة الماستر الخاصة به.
- نقطة خاصة بالإمكانيات الإضافية وتشمل إتقان اللغات الأجنبية، إتقان استعمال الإعلام الآلي، الخبرة المهنية في مجال تخصص الماستر.

أرفق لكم هذا الكتاب الذي يساعدكم على تعلم أساليب الحوار وإلقاء المداخلات ( الكتاب باللغة الفرنسية)

Comment_Convaincre_Et_etre_Persuasif_Avec_Les_Mots

merci infiniment tu es très serviable

[polatpolat]

السلام عليكم
الى الاخ HMZSoft شكرا جزيلا على الشرح, كما اود من الاخوة الكرام ان يفيدونا بامثلة من دوافع الترشح و شكرا

[HMZSoft]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة polatpolat

السلام عليكم
الى الاخ HMZSoft شكرا جزيلا على الشرح, كما اود من الاخوة الكرام ان يفيدونا بامثلة من دوافع الترشح و شكرا

أرفق في هذا الرد ( لكن باللغة الفرنسية دائما) مثالا عن رسالة دوافع الترشح (Lettre de motivation)
Exemple Lettre Motivation

إضافة إلى كتيب عن كيفية كتابة هذا النوع من الرسائل
Comment rediger une lettre de motivation (Dossier ANPE)

[koukou_bioch]

salam 3alaykom
chekon li 3labalo b doctorat en biolchimie win fathinha w ida mazal dernier délai
merci

[HMZSoft]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة koukou_bioch

salam 3alaykom
chekon li 3labalo b doctorat en biolchimie win fathinha w ida mazal dernier délai
merci

بجاية
Biochimie Appliquée
09 مقاعد


قسنطينة
Biotechnologie, Biologie et Environnement : Biochimie : Biotechnologie
03 مقاعد


عنابة
Biochimie Appliquée
10 مقاعد


تلمسان
Biologie : Biologie celulaire et biochimie : Physiologie et biochimie de la nutrition
04 مقاعد

Biologie : Biologie celulaire et biochimie : Produits naturels, aspects nutritionnel et activités biologiques
04 مقاعد

Biologie : Biologie celulaire et biochimie : Substances à visée thérapeutique
04 مقاعد

[prince fouad]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hmzsoft

في ترتيب الالتحاق بالدكتوراه يتم حساب النقطة الخاصة بكل مترشح بالطريقة الموضحة في المنشور دون اللجوء إلى معايير أخرى.

قد يستفاد من إلقاء مداخلة في الملتقيات في الاختبار الشفهي حيث تكون له خبرة في طرح الأفكار ومناقشة مواضيع مجال التخصص مع خبراء ذلك التخصص.
ينقسم الاختبار الشفهي إلى 4 نقاط:

- نقطة خاصة بتقييم دوافع المترشح للالتحاق بالدكتوراه ودرجة اهتمامه.
- نقطة خاصة بإمكانيات المترشح للتواصل مع الأخرين تتضمن إتقان اللغة التي سيحرر بها مذكرة الدكتوراه.
- نقطة خاصة بإمكانيات المترشح في الشرح بإيجاز لمجال التخصص وذلك من خلال عرض ملخص مذكرة الماستر الخاصة به.
- نقطة خاصة بالإمكانيات الإضافية وتشمل إتقان اللغات الأجنبية، إتقان استعمال الإعلام الآلي، الخبرة المهنية في مجال تخصص الماستر.

أرفق لكم هذا الكتاب الذي يساعدكم على تعلم أساليب الحوار وإلقاء المداخلات ( الكتاب باللغة الفرنسية)

comment_convaincre_et_etre_persuasif_avec_les_mots

يا خويا الله يسترك
ربي يحفظك ان شاء الله
لي عودة ان شاء الله

[smil]

السلام عليكم و رحمة الله
أود أن أسأل عن تاريخ اجراء المقابلة للدكتورا ل م د جامعة عنابة قسم الاعلام الالي
أرجو المساعدة

[prince fouad]

اخي حبيت نقولك فقط
اذا كان Nd = A * 0.8 إذا كان المسار الدراسي للمترشح يخلو من التعويض والاستدراك وإعادة السنة
هل يعني الاستدراك في كامل المشوار الدراسي او الماستر فقط ؟
وربي يحفظك مرة اخرى