|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
إستنساخ المناهج التعليمية الفرنسية
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
2013-06-22, 10:43 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
إستنساخ المناهج التعليمية الفرنسية
"]لايزال القائمون و المسؤولون على بلد ضحى من أجله أكثر من مليون ونصف شهيد يهرولون إلى استيراد كل ماله صلة بفرنسا ، فبعد أن مكنوها من بسط يدها على سياستنا الداخلية و الخارجية و اقتصادنا هاهم اليوم يطبقون على منظومتنا التربوية مناهجا تعليمية فرنسية لا تمت بصلة لواقعنا و ثقافتنا و تاريخنا فمتى ينزاح عنا هؤلاء المسؤولون الفرانكفونيون و يفسح المجال لجيل جديد يكون علقما في حلق فرنسا و أمثالها من الدول الإستعمارية و الإستغلالية .
|
||||
2013-06-22, 10:59 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
صدقت يا أخي. |
|||
2013-06-22, 12:22 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
|
|||
2013-06-22, 15:56 | رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2013-06-22, 16:59 | رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
و صدق الرئيس الراحل "هواري بومدين" حين قال: حين أطالع الجرائد الفرنسية وأجدها تثني على قرار اتخذته ، حينها اتأكد أنني قد أخطات. أما عن قضية المناهج "فالحكمة ضاله المؤمن أنّى وجدها فهو أحق الناس بها" بمعنى نحن لا نرفض أن نقتبس برامج فرنسية مبدئيا إن كانت كما قلت جيدة. فلا يفعل ذلك إلا جاهل. و إنما نقول أن هذه البرامج أعدت خصيصا للفرنسيين فإذا أخذناها وجب علينا مراعاة خصوصية المجتمع الجزائري، أي نأخذ ما يخدم عاداتنا و تقاليدنا. لكن أن نأخذ المناهج و البرامج و نقوم بترجمتها فقط فهذا امر مرفوض تماما. أنت مثلا حين تقوم بتحميل اختبار من المنتدى لا تقدمه لتلاميذتك إلا بعد تعديله بما يناسب مستوى التلاميذ. تقبل تعليقي. |
||||
2013-06-22, 17:18 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
يا أخي ساسة هذا البلد ومسؤوليها لا يفكرون في إعتماد أجود المناهج التعليمية و لا حتى في تطوير هذا القطاع بقدر مايفكرون في إرضاء ساسةفرنسا لكسب تزكيتهم و الحفاظ على مناصبهم و امتيازاتهم.
|
|||
2013-06-22, 19:31 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
السلام عليكم. تقول الحكمة " خد الحكمة من افواه المجانين " ويقول الحديث الشريف فيما معناه " الحكمة ضالة المسلم اينما وجدها فهو احق بها ". اين العيب يا اخى الكريم من الاستفادة من الاخرين حتى وان كانوا اعداء مثل فرنسا نابوليون المستعمرة كما تقول ؟ لماذا تخلطون فى الامور وتتعدون على الله بكلامكم الذى نشم فيه رائحة العنصرية بعيدا عن المنطق ؟ هل يعقل ان نعاقب ابناءنا ببرنامج جزائرى فقير لا يسمن ولا يغنى من جوع والذى ينتج الا الجهلة والبطالين سنويا و... ولا يقدم شيئا لهم ولا نقبل برامج الغير الناجح بحجة انهم كانوا مستعمرينا بالامس القريب ؟ ما ذنب فرنسا القرن ال21 ! يا اخى ؟ ان الاستعمار شىء والعلم شىء اخر ولم ينهانا لا الله ولا رسوله صل الله عليه وسلم بان نرفض العلم الذى ياتينا من الاعداء وان نتعامل الا مع المسلمين. انا ادعوا اخوانى ان يتخلوا عن هذه الافكار المتحجرة التى لا تفيد الامة فى شىء بل تدفعهم الى الجهل وان يحكموا بعقولهم لا بعواطفهم. نعم الاستعمار يبقى استعمارا وان نسامح ولا ننسى كما قال رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة عن الارهاب شفاه الله وعافاه واطال فى عمره. ان العلم نعمة من الله سبحانه وتعالى ككل النعم يعطيه لمن يحب فقط مصداقا لحديث الرسول صل الله عليه وسلم الذى يقول فيما معناه بان الدنيا يعطيها لكل الناس مؤمنين وكفار اما العلم فلا يعطيه الا لمن يحب. انظر يا اخى الدول المتقدمة كيف تتعامل معنا نحن المسلمون ولا تحسدنا فى اخد العلم لان الانسانية تطغى عليهم ولا يعاتيبوننا لاننا امة سيدنا محمد صل الله عليه وسلم ونحن نتعامل معهم بالحقد والكراهية والعنصرية وغيرها. ما رايك لو اعطى الله سبحانه وتعالى العلم للعرب والمسلمين ماذا كان يكون مصير الامم الاخرى وخاصة الكفار !!! اقول وبدون مبالغة تكون الكارثة العظمى. فالحمد لله ان الله يعلم نوايا عباده وكان عادلا فى توزيع ملكه على جميع العباد. لقد اعطانا الثروات الطبيعية بكل انواعها واراضى خصبة والشمس والمال ولكن العلم اعطاه لغيرنا لاننا لو عكسنا المعادلة اى اعطانا العقل والعلم مكانهم لحجبناه عن الاخرين وخاصة الكفار ولا نرحمهم رغم ان الله هو الذى يحاسب لا البشر. الحمد لله على عدله سبحانه وتعالى. ماذا يكون مصير الامم الاخرى غير الاسلامية لو كنا اقوياء مكان امريكا مثلا !!! انظر اخى ماذا يجرى فى بلداننا العربية بعد ان اصبح القوى ياكل حق الضعيف ولا مكان اصلا للفقير والمسكين وان المال طغى على كل شىء. فكيف كان يكون الامر على من يدينون بغير ديننا الاسلام. الحمد لله الذى عرف العلماء الغربيين المسلمين قبل ان يعرفوا الاسلام كما قال بعضهم. |
|||
2013-06-22, 17:45 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
ليتنا إستنسخنا برامج تعليمية فرنسية فلربما غير ذلك شيئا فينا .لكن تأكد أخي أن النظر للأشياء بمنظور إستعماري لا يحل الإشكال . لأن البرامج الرائدة عالميا لا يكن إستنساخها على بلدان أخرى بل تكيف حسب الواقع و الأشخاص . |
|||
2013-06-22, 19:33 | رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2013-06-22, 19:58 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
مشكلة التعليم في بلادنا أكبر من حصرها في مناهج التعليم ، فالتعليم في السبعينات و الثمانينات أنتج نوابغ في الطب و الفيزياء و السياسةو....بمناهج تعليمية بسيطة غير معقدة تراعي واقعنا الإجتماعي و تواكب ذلك العصر ومرد ذلك أساسا إلى إرادة ساستنا في تطوير هذا القطاع بعيدا عن سياسة النسخ و اللصق التي إنتهجها دعاة إصلاح المنظومة التربوية دون مراعاة خصوصيات مجتمعنا فكانت النتيجة تلاميذ يغشون لينجحوا بتحريض من المشرفين على هذا القطاع بحثا عن النتائج الباهرة و إنجاح إصلاحات وهمية و الأمر سيتكرر حتما تحت شعار إصلاح الإصلاحات |
|||
2013-06-22, 20:07 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
ليتنا إستنسخنا برامج تعليمية فرنسية فلربما غير ذلك شيئا فينا |
|||
2013-06-22, 22:23 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
استنساخ مع تهيئة المناخ ... |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المناهج, التعليمية, الفرنسية, إستنساخ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc