ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــلام عليـــــــــــــــــــــــــكم
اشكر الاخوة على مد المساعدة للزمـــــــــــــــــــــــــــــلاء
في ما يخص انجـــــــــــــــــاز المذكـــــــــــــــــــــــــــرات
إلا أنني من باب التذكيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــر
أذكــــــــــــــــــــــــــــر زمــــــــــــــــــــــــــــــــــــلائي
بأن تكـــــــــــــــــــون المذكــــــــــــرات وفق دليل 2012
- لاداعي لذكـــــــــــــــر الاهداف التعليمية التعلمية
- لاداعي لذكــــــــــــــــــر معايير الاداء بل ذكر التقويم(سؤال او الوضعية الخاصة بالتقويم)
- تحديد الوضعية الخاصة بالاستثمار : وهي وضعية بسيطة او سؤال الهدف منها تثبيت المعارف المكتسبة
وهنا اقصد بالذات في حصة القراءة أقرأ لبعض الاساتذة يكتبون قراءة ختامية
وهذا لايتوافق مع مرحلة الاستثمار والكفاءة المستهدفة والتي تتمثل اساسا في الاغلب يفهم مايقرأ
لذلك تكون هذه المرحلة لتوظيف مافهمه المتعلم من النص
كأن يجيب على سؤال حول الفهم العام من النص او ينجز وضعية من كراس التمارين الخاص بفهم النص
ويقابل هذه المــــــــــــــــرحلة مايسمى بالتقويم الختامي حيث يطرح على المتعلم
سؤال غير مباشر كابداء الراي او توقع نهاية اخرى للقصة او وصف للواقع مشابه للنص.
وانا هنا لأجيب عن اي استفسار الخاص بالعملية التعليمية التعلمية
من حيث سيرورة التعليمية التعلمية/ او سير النشاط/او الفضاء المعتمد لسير كل نشاط تعلمي
أو شرح المصطلحات الواردة في المنهاج والوثيقة المرافقة
لكم ودي واحترامي
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2014-02-15, 20:18
//*// توجيهات مهمة لانجاز المذكرات //**//
العرض الشجري