كيف تتكون أي هيئة إدارية قائمة و محافظة على بقائها

[م.عبد الوهاب]

كيف تتكون أي هيئة إدارية قائمة محافظة، تتوالى الأيام و السنون عليها من غير تصدع و انهيار ؟

الإدارة تتمثل في مدير و هو رأس كل هيئة و منه يأتي المساعد و الذي سنسميه النائب أو القائم بالأعمال أو الوكيل أو المسير الإداري

و بالتالي يكون مكتب يجمع الاثنين أو الثلاثة ليتدارسون كيف يكون العمل و تقسم المهام

أولا يجب خلق مسئولين (طبعا يتمثلون في الإشراف على الأقسام و الميادين ) لكي تطبق و توطد القوانين و تكون على ارض الواقع و تحمى بقوانين تكون وفق ما يتفق عليه المدير و نائبه أو المسير ، ثم يعرض على المجموعة المسئولة للتوقيع عليها أو رفضها و إن تم رفضها حتما سيكون سبب لذلك و بالتالي يغير البند ببند آخر على أن يبقى القانون قانون و فوق الجميع إلا على صانع الشركة و الموقع فبزواله سيزول الصرح كله طبعا إلا إذا باعه أو أعطاه لغيره تحسبا لأمر جلل .

و عليه تكون هذه الإدارة قد خلقت مناصب المسولين ووضعت كل مسئول على منتدى يضم أقسام أو غرف و بالتالي كل غرفة أو قسم له أقسام أخرى منبثقة منه و لها خلفيات أخرى لكن بشرط تصب في القسم و عنوانه او تسميته و ما يخالف ذلك يكون من مهام المسئول عليه لتغييره او حذفه أو نقله ، و لا يعود الى نائب المدير او المدير ليستشيره فيما سيعمل أو يقوم به و بالتالي المدير قد وضع قانون و هذا القانون قد تمت المصادقة عليه و الموافقة عليه من قبل الإدارة أولا ثم الإشراف ثانيا ثم يلقى على الأعضاء و ليس بشرط الأعضاء يوافقوا أو لا يوافقوا لأنه هذا بنداً من بنود التسجيل و هي الموافقة على هذه القوانين و حين يؤشر على بند القبول فهو قد قبل هذه القوانين و عليه ان يعمل بها و لا يطعن فيها و من طعن فيها يكون مآله الحضر و هذا ما يقع فيه دوما الأعضاء من أخطاء.

كمثال على ما قلت أعلاه

أي مدرسة جديدة ستفتح او متوسطة او ثانوية يكون لها المدير قد تم تعيينه و بالتالي توضع المسابقات للعمال و المشرفين و الإداريين و المعلمين و الأساتذة .
أم أنني مخطأ ؟
ثم يأتي دور التلميذ حين يأتي إلى المدرسة فلا يحق له أن يطعن في ما يقوم به المعلم او الأستاذ من برامج و طريقة تدريس وفق ما رسمه المدير للمعلم أو الوزير و لما لا .
عليه ان يتابع الدرس و يصمت

الا يكون نفس الشيء بالنسبة لأي منتدى حين يكون جديد فيبحث مديره و القائم عليه عن مشرفين جدد .




لماذا لا يستطيع العضو أو التلميذ أن يغير القانون سواء في المدرسة أو المنتدى

لأن التلميذ قد وافق على القانون أثناء تسجيله و شراءه الكتب ووافق العضو في تسجيله في أي منتدى لحين أكمل قراءة القوانين ، و لو لم يوافق عليه و لم يؤشر على مؤشر الموافقة لما أصبح بيننا كعضو ولما اصبح التلميذ في المدرسة مع التلاميذ !
أم أنني مخطأ ؟

العاقل الآخذ بزمامه الأمور بدءاً من نفسه لا يستطيع أن يسجل في منتدى شيعي ثم يقول لماذا هذا المنتدى يسير على المسار الشيعي فحتما سيقومون بطرده و حضره ، و لأنه كذلك دونت قوانينهم ووافقت عليها أثناء التسجيل .


كما أنه يوجد في هذا الصرح أعضاء يعاكسون مسار الصرح و لم يتم حضرهم و لا طردهم لمعتقداتهم و لتوجهاتهم لانها تمثلهم هم كأشخاص و لا يمس هذا صرحا باكمله ولا صاحب الصرح في شيء ، بل إن الأعضاء و المشرفين يردون عليهم بالدليل لعلّ الله يهديهم على أيديهم و بالتالي إن أي عضو شيعي او قادياني أو صوفي أو على غير المنهاج الذي نسير عليه فمن حقّه أن يسأل فنجيب عليه و يجيب عليه الرجال بالقول الحقّ و الدليل و البرهان فإن اعترف فنعم بالله و إن لم يعترف فلن يجد سامعاً لِنِداه


بارك الله في كل من دخل و قرأ هذه الكلمات

من حصريات م.عبد الوهاب عبر سائر المنتديات

[جواهر الجزائرية]

السلام عليكم

كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته، فالإمام راع ومسؤول عن رعيته، والرجل راع في أهله وهو مسؤول عن رعيته، والمرأة في بيت زوجها راعية وهي مسؤولة عن رعيتها، والخادم في مال سيده راع وهو مسؤول عن رعيته.
قال ابن عمر – رواي الحديث- سمعت هؤلاء من النبي صلى الله عليه وسلم، وأحسبه قال: الرجل في مال أبيه راع وهو مسؤول عن رعيته.

المسؤولية شئ كبير في أي مجال من المجالات في اي منصب كان حتى ولو كان مسؤول عن شئ صغير يجعل المرؤ مدرك ويخاف ومركز على ما كلف به
لربما يكون غير ذلك قبل مسؤروليته ..لكن تتحتم عليه قبول الشروط مهما كانت صارمة لينزه نفسه ويكون منضبط لان الضمير والمسؤولية المحمولة على عاتقه تقيده تقيدا ويظن البعض به الظنون ..وما إن يتلقى هذه المهمة إلا أنه لايلوم الآخر ويجد له ألاف الاعذار لأانه عرف حق الامانة في عاتقه ..
لذا التفهم ووضع الاخر في مكان المسؤول ولوتفكيرا يعرف شعور الآخر ..أما عن خائن الامانة فذلك شأن آخر ..جزاكم الله خيرا