|
|
|
|||||||
| المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
فكرة لخدمة جميع الطلبة ..الكل يشارك
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2016-03-02, 23:19
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
فكرة لخدمة جميع الطلبة ..الكل يشارك
السلام عليكم ورحمة الله لا شك ان المتتبع للأقسام التعليمية على مستوى كافة المنتديات الجزائرية يُدرك ويعي ان الغالبية من الطلبة اليوم يسجلون تواجدهم عبر هاته الصفحات بحثاً عن الفائدة العلمية التي تساعدهم في استيعاب الدروس .. خاصة في ظل عديد المشاكل المطروحة التي يعاني منها التعليم في بلادنا ..فبين قضية اضراب الاستاذ وقضية الحديث عن الدروس الخصوصية وبين صعوبة المنهاج و عدم مقدرة الاستاذ على ايصال المعلومة بإعتبار فاقد الشيء لا يعطيه يبقى الطالب ضحية لواقع مفروض عليه .. واذا كنا في السابق لا يعني لنا النجاح من مستوى لآخر شيء مالم نتحصل على معدل ممتاز فاليوم يا سعد اللي انتقل ولسان حال الطلبة والأولياء المهم النجاح .. واذا اردنا الحديث عن هاته الفائدة العلمية عبر صفحات المنتديات والمواقع وما تتضمنه يمكننا القول أنها تتجسد في الكتب الخارجية والاختبارات .. ناهيك عن شيء اساسي اعتبره مفقود جدا وهو الشروحات المتعلقة ببعض الدروس من طرف الطلبة فيما بينهم هذا الأمر ربما أرجع سببه لقضية التواصل فليس من السهل أن تشرح لشخص آخر نقطة معينة من خلال الكتابة فقط هاته الأخيرة يبدو انها صعبة هي الأخرى في ظل تواجد الرموز و.. المهم سنتحدث عن الأمر الذي يمكن للأعضاء ان يحققوه مع بعض وهو توفير المراجع ونماذج الاختبارات . في الحقيقة أحيانا تٌصاب بالإحباط وانت تبحث عن مرجع معين أو نماذج لإختبارت سابقة لمؤسسات اخرى والسبب قلة مصداقية هؤلاء الأعضاء من الذين يُفترض انهم يساعدون الآخرين الا انهم لا يبحثون عن شيء سوى الربح ولا شيء آخر فالروابط الربحية والنقر عليها هو مبتغاهم وصاحب الملف ينقلك عبر عدة صفحات ليقول لك هذا هو الرابط ..الذي كثيرا ما يكون تالفاً او ما تضمنه لا يتضمن فائدة الأكثر من ذلك قضية التكرار هذا الأمر يعتبر سمة اساسية عبر هاته المنتديات والمواقع وكأنها ترفع شعار المنقول فقط فلا جديد عبر صفحاتها يُذكر .. ولا تستغرب وأنت تجد ملف لك وقد حُذفت منه جميع حقوقك ولا تستغرب وان تجد ملف لك وقد تم رفعه على موقع آخر ربحي ..ولا تستغرب حين تجد نفسك قد قضيت اكثر من ساعتين وانت تبحث دون فائدة تذكر هذا بالنسبة لمن لديه خبرة في طريقة التعامل مع المواقع والمنتديات فمابالك بالمبتدئ والذي كثيرا من يتعرض للإختراق نتيجة لجهله بما قد يفعله أصحاب النفوس المريضة.. أمور كثيرة عجلت بالحكم عن هاته المنتديات والمواقع بالفشل من طرف الطلبة .. نتيجة لعدم تمكنهم من الحصول على مبتغاهم منها ربما اكون قد اطلت وانا اتحدث عن واقع هاته المواقع والمنتديات والتي تفتقر الى التنظيم والسلاسة في التعامل معها والحصول على الفائدة دونما تكليف والآن أود أن اناقش معكم فكرة او بالأحرى اقتراح ربما أجد بينكم من يهتم به اقتراح من شأنه أن يجعل من منتدانا صرح يحقق فائدة كبيرة لجميع الطلبة دون استثناء. طبعاً منتدى الجلفة يضم عديد الأعضاء ومن كل الولايات ومؤكد وبشكل كبير أن من كل مؤسسة ( ابتدائية – اكمالية – ثانوية ) في كل ولاية يوجد على الأقل عدد لا بأس به من المنتسبين أو الزوار من مختلف المستويات ( أولى ، ثانية ..) .. ماذا لو نظمنا أنفسنا واتفقنا فيما بيننا في المنتدى على تشكيل فرق حسب الولايات يتفرع كل فريق إلى مجموعات حسب المؤسسات تضم كل مجموعة على الأقل من كل مؤسسة تربوية ثلاثة أعضاء مثلا .. ما أقصده أننا نريد من كل مؤسسة تربوية مجموعة تضم على الأقل ثلاثة أعضاء ومهمة كل مجموعة هي إحضار ما تستطيعه من نماذج سابقة من الاختبارات تخص تلك المؤسسة عبر مختلف السنوات .. وهكذا سوف تكون لدينا مكتبة كاملة خاصة بنماذج الإختبارات في مختلف الفصول لمختلف المؤسسات مكتبة تواجدها في المنتدى وتجديدها باستمرار يمكن اعتباره كنز ثمين كنز سيستفيد منه الطلبة بلا شك خلال مشوارهم الدراسي إن استطعنا تحقيق هذا الهدف بصبرنا وتعاوننا فيما بيننا سوف ننتقل إلى أمر آخر لا يقل أهمية متعلق بالمراجع الدراسية فلو اتفق أكثر من عضو من كل مؤسسة فيما بينهم على توفير مرجع خارجي واحد فقط باستعارته من المكتبة أو حتى شرائه وتصويره بجهاز الماسح الضوئي ( السكنار ) سوف نحصل كذلك على مكتبة أخرى من المراجع طبعا سيكون هناك تنظيم آخر لحفظ الحقوق لمنتدانا ولكل من قام بمشاركتنا ارجوا أن يتم مناقشة الموضوع من كل الجوانب ونرحب بمقترحاتكم بالخصوص فهي مجرد فكرة تحتاج دعم من طرفكم في انتظار ردودكم سلام ..اخوكم يونس
آخر تعديل جَمِيلَة 2016-03-04 في 15:36.
|
||||
|
|
2016-03-03, 09:19
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
فكرة جميلة و تمكن توسيعها إلى المرحلة الجامعية أيضا |
|||
|
|
|
2016-03-04, 15:21
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
 أهلا أخي يونس موضوع في القمة وفكرة خلاقة بالفعل نعم هناك أزمة كبيرة في المراجع لا يعاني منها طلاب الجامعة فقط بل حتى التلاميذ المشكلة لا تكمن في الكمية وحدها بل في النوعية كذلك لهذا نتمنى ممن يدخل هذا الموضوع من الأكادميين والأساتذة والمعلمين أن يختاروا المادة العلمية الموثوقة والمفيدة للتلاميذ التي تعلمهم الطرق المنهجية سواء للتحصيل الدراسي أو للاجابة عن الأسئلة فكما انهم يحتاجون لأن يتعلموا هم كذلك بحاجة لأن ينجحوا -نحتاج لموازنة بين الأمرين- مرات الأسئلة وحدها لا تكفي خصوصا وأن التلميذ يحتاج للكلمات المفتاحية التي تمكنه من الحصول على العلامة الكاملة خصوصا في الامتحانات المصيرية والأكيد أن تدريبهم على المنهجية يبدأ من المرحلة الابتدائية والله ولي التوفيق بارك الله فيك اخي يونس تحياتي  |
|||
|
|
|
2016-03-05, 14:09
|
رقم المشاركة : 4 | |||
|
|
|||
|
|
|
2016-03-05, 19:28
|
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
ان شاء الله اختي ..
اذا استطعنا ان نتقدم في انجاز هاته الفكرة سنرى كيف يمكننا انجاز مثلها في منتديات الجامعة شاكر لك مرورك العطر |
||||
|
|
|
2016-03-06, 11:44
|
رقم المشاركة : 6 | |||
|
موضوع مميز جدا اشكرك عليه اخي يونس... حقا لو استطعنا تحقيق هذا الامر سيكون صدقة جارية عظيمة... لكن المشكلة تكمن في قلة التجاوب او حتى التقدير... شخصيا كنت اساهم في قسم الفلسفة ببعض المقالات التي كتبتها من بنات افكاري لكن البعض قام بنسخها ونقلها لمنتديات اخرى لذلك حذفتها خوفا من ضياع الملكية الفكرية ااني جهزت كتابين في الفلسفة ام استطع نشرهما الى اليوم....ناهيك عن قلة التجاوب فالبعض يريد ان يأخذ فقط ولا يقدم شيئاً بالمقابل....حتى. ان بعضهم شتمني في المنتدى لاني حذفت مواضيعي وآلمني ذلك جدا ومن يومها لم ادخل قسم الفلسفة بل صرت اكتفي بالمشاهدة فقط... وهذا نفس ما حدث لاساتذة اخرين اذكر منهم المشرف السابق الاستاذ ترشة عمار الذي كان يساعد ااجميع وفي كل المواد لكن التجاوب معه كان شبه منعدم فالكل يريد اخذ المعارف مجانا دون ادنى شكر بل احيانا يطلب ذلك بكبر وعجرفة....وكما قال عباس محمود العقاد اخيرا ادبي ليس مروحة الكسالى... |
|||
|
|
|
2016-03-06, 11:56
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
فكرة رائعة و اقتراح قيم |
|||
|
|
|
2016-03-06, 17:48
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة لله
مرحبا بالأخت المشرفة جميلة نعم صحيح قلة المراجع ونماذج الامتحانات مشكلة يعاني منها اغلب الطلبة هنا والطالب يبحث عن التنويع في الاسئلة وبالتالي انجاز مثل هاته الفكرة سوف يجعل هناك نوع من التعرف على طريق جديدة في التمارين .. وحل اكبر قدر ممكن من التمارين من شأنه ان يساعد على الاستيعاب شاكر لك مرورك العطر حفظك الله |
||||
|
|
|
2016-03-06, 17:51
|
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله
هو ما نتمناه اختي الكريمة ..التفاعل من طرف الطلبة والا لن ينجز العمل ولا بشكل العفو ..اشكرك على المرور |
||||
|
|
|
2016-03-06, 18:35
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله فيكم |
|||
|
|
|
2016-03-06, 19:00
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
مرحبا اخي ابراهيم
فعلا سيكون كذلك بمشاركة الجميع وسيكون لدينا مكتبة ستكون لها فوائدها عبر السنوات الدراسية تخيل الأمر وحده يجعلك تتشجع في انجاز مثل هذا العمل .. بخصوص ما تفضلت به عن قلة التقدير والتجاوب انا من بين الأشخاص الذين عانوا من هذا وفي منتدى الجلفة نجد قلة في التجاوب من طرف الاعضاء لا رد ولا تقييم ..حتى خاصية الشكر تم حذفها والتي كانت تميز المواضيع .. وعن الملكية الفكرية اعتقد ان برامج التعديل اصبحت منتشرة ولا وجود لأي احترام ومع ذلك عندي طريقة اظنها ناجعة لمثل حالتك وهي ادراج ملفاتك عن طريقة اسطوانة وسأوضح لك الطريقة اذا اردت جزاك الله كل خير |
||||
|
|
|
2016-03-06, 19:07
|
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
اقتباس:
شكرا لك اختي
نتمنى دعمك |
||||
|
|
|
2016-03-06, 19:10
|
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
اقتباس:
وفيكم بارك الله
شكرا لك على هاته المشاركة نتمنى ان نجد امثالك من الذين سيدعمون الفكرة اختي انوار آخر تعديل يونس معبدي 2016-03-06 في 19:10.
|
||||
|
|
|
2016-03-06, 23:59
|
رقم المشاركة : 14 | |||
|
السلام عليكم
اود ان اشير من باب التجربة في قسم الفرنسية ابتدائي اولا: ان معظم الاخوة الاعاضاء او الزوار ........مستهلكون......... يعني يدخل يحمل ثم يخرج و نكون محظوظين عندما يكتب لنا مشششششششششششششششششششكووووور ثانيا: قد يبقى النقاش طويلا .......لكن من باب العملية ارى ان يكون هناك موضوع نجمع فيه كنوز المنتدى قديمها و جديدها فيما يتعلق بالاختبارات او ادروس مبوبة حسب المادة و المستوى على طريقة موقع الدارسة https://www.ency-education.com/ فهي ليست من انجازه لكنها تجميعة الاختبارات من هنا هناك فارى ان نحاول ان نجمع المادة امراد جمعها ...........و ان استطعنا كل مادة في رابط واحد فهذا اكثر عملية ثالثا: الجمالية و البرمجة...........اقصد نجعها في برنامج تفاعلي يجد الباحث البرنامج يحمله يشاهد النماذج ذاحل البرنامج واذا اختار يحمله الى مستنداته بتوقيع الجلفة انفو مثلا او ملاحظة ............. قد اساعد من حيث البرمجة ان اقتنعت المجموعة تحياتي |
|||
|
|
|
2016-03-07, 00:05
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
سبق و ان طرحت نماذج عن تجميعات خاصة بالفروض و الاختبارات |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| slm |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
فكرة لخدمة جميع الطلبة ..الكل يشارك
العرض العادي
