عرض حال حول لقاء رئيس نقابة الإينباف وأعضاء اللجنة الوطنية لمدراء ونظار الثانويات مع وزارة التربية ليوم السبت 11/05/2013

[ahmedchek]

[quote=عادل الثائر;1052610174]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zeghada

يا عادل الثائر اطلب ما شئت لك الحق في ذلك انا لم اتكلم عن إذا كانت لهم مطالب لكن الموضوع متعلق بخيانة لنباف ولا مرة اخذت عضو من الاسلاك التعليم ليتكلم في جلسة مع الوزير ويطلب منه حقه.
ثانيا لماذا يتكلم عن الاستاذ المكون هذا حسد بعينه والمدراء لهم مركب نقص امام الاستاذ بصفة عامة والاستاذ المكونبصفة خاصة . هناك سوؤال. هل يقبل سيدك المفتش الذي تفرش له فراش احمر كل ما زارك ومصالح مديرة التربية لما ياتون الى الثانوية انت خادمهم وليست من مهامك فقط ليرضوا عليك واليوم تتكلم عن من هو اغلى منك واجدر بالمسؤولية الاستاذ المكون.
الشيء الذي لا نقبله ابدا وهو خط احمر ان تتكلموا عن الاستاذ المكون .كفا نفاق وحسد وإلا تلحقكم اللعنة .اطلب ما شئت لكن لا تدخل المكون في مطالبك يا جاهل
إنخطت في لنباف فيماي 2012 واليوم تريد ان تقود من هم احسن منك في النضال وما خافوا احد عك

أنت يا عالم من يرفض أن ينال زملاءك بالأمس و اللدين اصبحوا مدراء و يرأسونك و نظار و لهم مسؤوليات ربما انت لك عقدة اتجاههم ربما سعيت ان تكون مدير و لم تحظى بدلك انت ترفض ان ينالوا حقوقهم و يطالبون بها و لم يطلبوا أبدا أي تنزيل للأستاد المكون نحن كنقابيين و نؤمن بمبادىء العمل النقابي و أي سلك نال حقا من الحقوق نبارك له وليس من طبعنا الحسد و لا النفاق لأنه مهما اختلفت رتبنا و أسلاكنا نبقى أسرة واحدة متكاملة باختلاف مهامنا ووظائفنا شئنا أم أبينا .
و ما يرفضه الإنباف هو هدا القانون الدي نشر فتنة كبيرة في اوساط الأسرة التربوية و يسعى بكل ما اوتي من قوة القانون و الحجة و البرهان ان يثبت دلك و يعدل المواد التي أجحفت الكثير من الأسلاك و اللدين يرون انهم أنصفوا بهدا القانون مبروك عليهم و لهم منا ألف شكر غن هم التزموا الصمت فقط .

............يا سي عادل............اضنك متابع للاحداث


........الانباف لم ترفض القانون الا بعد ظهور منصب المكون برتبة المدير..........قبل ذلك ثمنت القانون وانتشرت في الولايات مبشرة بهذا القانون الكبير الجيد....وعودة الرتب للمدير والمفتش........في 9/4/2012

.......لما ظهر منصب المكون المشؤوم.........اصبح القانون.المثمن الرائع والجيد........قانونا اعرجا.......قانون العار ....قانون الفتنة...................الخ


......يا سي عادل كن صادقا مع نفسك...........الفرق بين القانون المثمن والقانون المرفوض.........نقطة وحيدة


1/القانون المثمن .....منصب المكون غير مؤسس بالادماج.....وتصنيفه.13/14/15...في الاطوار الثلاث
2/ القانون المجحف...منصب المكون مؤسس بالادماج وتصنيفه14/15/16......في الاطوار الثلاث..وبنفس تصنيف المدير في الطور

.......لو نطرح القانونين ونعرضهما على اي انسان خارج القطاع.........القانون المثمن والقانون المرفوض.....ونقول له قارن بين القانونين..........واستنتج سبب الرفض

.......ستكون اجابته.........منصب المكون برتبة المدير.................مانغطيوش الشمس بالغربال.......بالاظافة للكثير من التصريحات لقيادة الانباف تصب في نفس المدلول

[الزليف]

لم و لا و لن تدافع نقابة البييييييييييييييف عن الأيلين للزوال و الأيام بيننا

[ابو اسامة زاكي 25]

راك غالـــــــــــــــــــــــــــــــط
والدليل هنا .......................

[rachidlouza]

أين أنتم يا شرفاء وأحرار unpef كيف ترضون ان تكونوا مطية للآخرين ليحققوا المزيد من المكاسب على حساب اخوانكم الآيلون الى الزوال ,
كيف يحدث هذا ؟ كيف تسمحون لرئيس المديرين هذا أن يستغفلكم مرة أخرى ؟ . ألم يحن الوقت لوصول رجال شرفاء لهرم القيادة ويطيحون بهذه .... من على رأس النقابة ؟
لم يعد السكوت ممكنا , يجب إجراء تغيير شامل يزيل هؤلاء من مركز القرار, أو الرحيل الجماعي الى هيكل نقابي جديد , يتولى الدفاع عن حقوق المظلومين وهمومهم بصدق .

[abdallah73]

ما ضاع حق وراءه طالب

[ahmedchek]

..............التلاعب النقابي واضح جدا..............ومن يرضى لنفسه ذلك فهو حر

[hassen sas]

التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي
بيان إعلامي
"قضيتنا ليست للمساومة"
إن من دواعي الاستغراب هو أن ترضى لنفسك ما لا ترضاه لأخيك. إن المُعْلِنين مؤخرا بتحقيق ما يُسَمونَهُ "مكاسب لأسلاك التّدريس " تدعو إلى الاستحياء :
* أوّلا من يُريد أن يُسمي الترقية للرتبة القاعدية مكسبا عليه أن يتنازل عن الرتبة التي أدمج فيها دون شرط أو قيد ليتمتع بمكسب الترقية للرتبة القاعدية لنفسه.والأكثر استغرابا أن يتباهى بتحقيق المتناقضات بلقائه مع الوزير فالتكوين المضغوط في نظره مكسب والترقية للرتبة القاعدية بالمسابقة أو الامتحان المهني مكسب،وبعد ضمان نيل منحة التميُّز لأسلاكه غير مكتف بالإدماج دون شرط أو قيد مرتين , منحة يُعدل مرسوم للمرة الرابعة من أجلها في عامين ريثما يصبح القانون غير مقدس أي بعد أن ينتهي الآيلون للزوال ،فهاهم يكررون الاستغفال بسيناريو مداخلة تثبت حق الآيلين للزوال لتُفتح لهم ورشة هل الورشة بعد التكوين؟ !!؟ أم بعد الامتحان المهني؟!!؟ أم بعد ماذا؟!!؟ أم بعد أن يزول من أرادوا إزالتهم؟!!؟ .حتى الغطاء القانوني الذي تقدموا به كلجان ولائية للاستمرار في لعبة الوقت لعل القضية تنتهي قبل تنصيبها على مستوى وطني ولو مؤقتا.
* فليعلموا أن الحُجج التي يتباهون برفعها وكأنها إنجاز لم يسبق له مثيل هي على مكتب الوزير على يد رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية (SNTE) - الذي أعطى لسلكه الأصلي من خلالنا الغطاء القانوني دون شرط أو قيد -حيث قدم لمعاليه ملفا شاملا كاملا حول الخروقات القانونية في حق الآيلين للزوال لاتحتاج إلى لجان قاتلة لآي قضية مشروعة.. لقد كان الاعتراف بحقنا من طرف ممثلى الوزارة الوصية يوم 18/03/2013 والاعتراف ليس بالخطأ فحسب بل بخرق القانون حتى وصل الحد إلى طلب الملف والأكثر من ذلك طلب من أحد الزملاء إمكانية مرافقتهم للوظيف العمومي .
* إن نقابات التربية المهتمة إما بمعالجة القانون دون فتحه أو من تريد فتحه وفي اقتراحاتها أكبر مهانة وتنازل على حق ليس من حقهم التنازل عنه نعتبره إرادة في تحقيق مكاسب للوصاية على حساب الذين تعرضوا للإجحاف من أسلاك التدريس مما يفسر على أنّه تواطؤ معلن ،فكان الأحرى بهم إعطاء الغطاء على مستوى وطني لأصحاب القضية دون وصاية للتعبير عن مواقفهم.
ومن هذا المنطلق من حقنا متابعة كل من ينصب نفسه وصيا على أسلاكنا ليقترح أو يرضى بدلنا بحلول تزيدنا مهانة.. وللتذكير فنحن لا يهمنا فتح القانون أو غلقه لأن لنا حقوق مسلوبة والمكلف بإيجاد الحل هو الوصاية.
حقوقنا التي لا تتمثل في الرتبة القاعدية لان الإدماج فيها منذ 2008 هو دين لنا على عاتق الوصاية .
أما مطلبنا فهو الإدماج في الرتب المستحدثة رئيسي لكل من استوفى 10 سنوات ومكون لكل من استوفى 20 سنة .
إضافة إلى إدماج الأساتذة المجازين والمهندسين كأساتذة مكونين بتقليص المدة أسوة بالمهندسين فى الثانوى.
مع اعتماد الترقية الآلية مستقبلا لتحفيز الكفاءات للا لتحاق بالتعليم.
* كما نؤكد للوصاية أن أسلوب التهديد والوعيد لن يجدي نفعا فلا يضر الشاة سلخُها بعد ذبحِها ألا يدري معالي وزير التربية أن القانون الخاص بمرسوميه(315-08و240-12) قد جردانا من كامل حقوقنا وتسببا في سلب وسفك مقابل ما أدينا من واجب وفق ما نص عليه القانون وباعتراف من فوضهم .
أما نحن فقد قررنا وبكل إصرار أننا لن نتنازل عن حقوقنا مهما كان الثمن ولن نتوقف عن الاحتجاج وبكل الأساليب المشروعة حتى نسترد كامل حقوقنا.
* وبالمناسبة كل التحية لزملائنا في التعليم الثانوي من مختلف ثانويات جزائرنا الحبيبة بما فيهم المستفيدون من الإدماج كقناعة أن إهانة المربي إهانة لكل المربين و الذين أبدوا مساندتهم لنا في مطالبتنا ضم امتحان البكالوريا مع الامتحانات التي نتمسك بمقاطعتها.
ولذلك وقبل الإعلان عن طريقة المقاطعة في موعدها المحدد يوم 15 ماي 2013 حسب قرار الجمعية العامة للتنسيقيات الولائية أن المقاطعة تشمل كل الامتحانات الرسمية بما فيها امتحان الباكالوريا.
وقبل ذلك نؤكد للزملاء خصوصا في طوري الابتدائي والمتوسط التمسك بعدم تسليم نتائج الفصل الثالث وعدم ملء الكشوف والدفاتر مع مقاطعة كل مجالس نهاية السنة .
* كما نطلب من زملائنا وخصوصا من هم في سلكنا الضغط على قياداتهم لاتخاذ نفس الموقف كما نطالب كل نقابات القطاع مساندتنا .. وفي الأخير ومهما تكن المواقف فنحن عازمون على ألا نتوقف حتى نسترد كامل حقوقنا.
الجزائر ، في : 11 ماي 2013
ع/التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي
المنسق العام الوطني
الطاهر حمروش
https://docs.google.com/viewer?a=v&p...WJkMWY2YWM5NGI

[لمنور]

شكرا على الاعلام .

[hassen sas]

التلاعب النقابي واضح جدا..............ومن يرضى لنفسه ذلك فهو حر