امتحان التجريبي لغة+فرنسية+رياضيات لمدينة عين البيضاء

[*أم كوثر*]

السلام عليكم

موضوع اللغةالعربية والفرنسية في المستوى
اما موضوع الرياضيات
فاول مايراه ممتحن الشهادة أكيد سيغمى عليه واقصد بذلك الوضعية
ليس لصعوبتها بل للتفلسف الحاصل فيها
التلميذ سيتشتت فكره
ناهذا؟؟
من فضلك ياام قصي ان كان ابنك او ابنتك امتحن في هده المواد اخبرينا رجاءا عن ردة فعله في اختبار الرياضيات

[عبدالله70]

بارك الله فيك بالتوفيق لكل ابنائنا

[mokhtar2009]

مع كل احترامى إلى من وضع هده المواضيع اعتقد لم يدرس اقسام الامتحان يوما في حياته المهنية و إن كان مفتش الاجدر ان يترك ا لتحضير لأهل الميدان لانهم يعرفون الدروس المحذوفة من غيريها و كذا مستوى التلميذ الممتحن

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته
الله يكون في عوونك ام قصي
و الله يقدرك و ربي يثبت الممتحن تاعك و يسهلها عليه و ينجحو اللهم آمين

ممكن تقولينا على نتائج التلاميذ؟؟

[الحركاتية]

بارك الله فيك أم قصي وسدد خطاك

شكرا لاهتمامك

[ام قصي]

انا الابن انتاعي سنة 4 لكن حبيت انشرككم الموصوع ابني ادي 3.5 رياضيات التمرين انتاع الحافلة اصحيح لكن اخذ 0 للانه لم يرسم المخطط اما الوضعية الادماجية اخدم لكن اعلى 0.5 اما العملية الاخيرة منعرفش الحل لان المعلمة لم تكن راضية على الاختبار اللغة اخذ 6.75 التمرين انتاع الربط اعلى 0.5 المشكل حتى في التنقيط ربي يهدي التلاميذ خايفيين من الشهادة

[hunter079]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام قصي

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1576661
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1576709
انا الابن انتاعي سنة 4 لكن حبيت انشرككم الموصوع ابني ادي 3.5 رياضيات التمرين انتاع الحافلة اصحيح لكن اخذ 0 للانه لم يرسم المخطط اما الوضعية الادماجية اخدم لكن اعلى 0.5 اما العملية الاخيرة منعرفش الحل لان المعلمة لم تكن راضية على الاختبار اللغة اخذ 6.75 التمرين انتاع الربط اعلى 0.5 المشكل حتى في التنقيط ربي يهدي التلاميذ خايفيين من الشهادة

مساء الخير سيدتي اطلعت على الموضوعين لغة و رياضيات ا اعتقد ان صاحب الموضوع ليس معلما و ان كان مفتشا لم يطلع على شروط بناء الاختبارات و لا يعلم ما في المنهاج

[ام قصي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hunter079

مساء الخير سيدتي اطلعت على الموضوعين لغة و رياضيات ا اعتقد ان صاحب الموضوع ليس معلما و ان كان مفتشا لم يطلع على شروط بناء الاختبارات و لا يعلم ما في المنهاج

والله كارثة النسبة المؤوية لم يدرسوها

[ابن الشلالة]

الوضعية الادماجية فى الرياضيات معقدة جدا وتشتت الافكار للتلاميذ
ونص اللغة العربية ايضا طويل نوعا ما

[hunter079]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام قصي

والله كارثة النسبة المؤوية لم يدرسوها

للاسف الشديد هدا ما يجعل التلميد يكره المدرسة و من فيها

[النويري]

من المفروض أن طبيعة الأسئلة تكون بهذه الصيغة لكننا تعودنا على نمط معين يجعلنا ننقد مثل هذه الاختبارات .

العيب فيها أنها ليست للتلميذ المتوسط .

[hunter079]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النويري

من المفروض أن طبيعة الأسئلة تكون بهذه الصيغة لكننا تعودنا على نمط معين يجعلنا ننقد مثل هذه الاختبارات .

العيب فيها أنها ليست للتلميذ المتوسط .

العيب فيها ليست للتلميد المتوسط هدا شرط من شروط بناء الختبارات و العيب ايضا ان نبني اختبارا و لا نعلم ما يدرسه التلميد

[أبو ياسين29]

صدقت سيدي النويري
فسبق و أن لاحظت أن جل إختبارات السنة الخامسة متشابهة لدرجة أنها أصبحت أسئلة روتينية و هل يخلوا إمتحان من سؤال الفلاح الذي لديه قطعة أرض مستطيلة الشكل ، مع إستحالة إيجاد هذه الأرض المستطيلة في أريافنا

و سؤالي سيدي أين الخلل هل من البرنامج أم المدرس و إختياره للوضعيات؟؟؟
و لا أرى هنا ذنبا للتلميذ مهم كان مستواه

[maczoom]

الله يعطيك العافية

[ام قصي]

يا اساتذة الحق يقال كيف درس لم يدرس وتعطى به الوضعية الادماجية
وكذالك هي جد معقدة تلميذ المتوسط يتشتت فيها