La classe أو le garage

[هوني لخضر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الجزائري

يا شيح لخضر اللغة العربية الله أعلم فيها شيء من الرياضيات
تقدر دير هاك وهاك وتهفهم .......... راني عارف بلي كاينلك وما يخصكش خاصة وانت حبيبك سي القذافي

ياودي حتى القذافي مسكين لعبلوا بالخبزة نتاعو مسكين حتى صاب روحو هارب لواغدوغو نتاع بوركينا فاسو فسبحان مغير الاحوال

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر

أنا أبيع نظرية طالس 500 دج
و الاعداد بأنواعها الطبيعية و غير الطبيعة و العشرية و النسبية بالجملة 400 دج و بالتجزئة 600 دج
الفتح الاسلامي للمغرب العربي و غير العربي 500 دج
الافعال بانواعها 200 دج و المشتقات بالجملة 200 دج و بالتجزئة300 دج
الخلية السرطانية و غير السرطانية و الحية و الميتة قاع نبيعهم 1000 دج
الكهرباء و الدارة نتاعها و السرعة و النظرية النسبية نتاع اينشتاين 5000 دج
وان شاء الله رايح نفتح صالة كبيرة نقري فيها ولاد المسؤولين و الاطارات السفلى و العليا نتاع الدزاير بصح بالاورو و الدولار
ونزيد نفتح فرع في ليبيا و الصومال و موزمبيق و حاسي لفدول و حاسي بحبح و بني مراد نتاع البليدة
و السلام

إذن أنت تاجر . وهذا منتدي إنشعالات الاسرة التربوية .

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rachid.tabi

عدم الرضى يجعلني لا اترك ابنائي و بناتي يلتحقون بهذه الاماكن هذا فحسب
اما ان افتري و اقول انهم لا يستطيعون القيام بواجبتهم في المدارس
فانت تعرف فمنا من يستطيع الزواج باربعة و منا من تتعبه واحدة لكل قدراته

هذا الكلام لا ينطبق على مربي مدرسة ولكن على خريج Garage

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الجزائري

السلام عليكم

المشكلة ليست في الدروس الخصوصية كفكرة تدعيمية لما يدرسه التلاميذ في المدرسة
ولكن
مالا يعرفه الجميع أن الدروس الخصوصية تجعل المربي يفكر في الدخل الإضافي الذي سيجنيه من هاته الدروس وبتالي تقصيره في العمل، والذي يزيد الطين بلة هو ضعف أداء المربي داخل المدرسة متعمدا حتى لايستطيع التلميذ الأداء الجيد وبعدها يعلل الضعف في مستوى التلميذ في عدم أخذه للدروس الخصوصية
الأكثر من ذلك لجوء التلميذ إلى الدروس الخصوصية يعني أن هناك مشكلة في الأستاذ داخل القسم مما يجعل التلميذ يبحث عن بديل
الملاحظة الأخرى والتي تجعلنا في مفارقة مضحكة وطريفة هي أن الاكتضاض الذي يكون في الدروس الخصوصية هو تقريبا نفسه في المؤسسة التربوية وبعد ذلك نجد الأستاذ يتذمر من الاكتضاض في المؤسسة ولا يتذمر من أجل الاكتضاض في الدروس الخصوصية

عموما نحن أمام منعرج خطير لابد من استدراك الخلل الآن قبل فوات الأوان

بارك الله فيك اْخي فارس

[نورة زيان]

كنا في عين البشير الابراهيمي ملوكا واصبحنا اليوم ..................لامحل لنا من الاعراب

[benzarour]

alirabeh يتسائل والبعض كانت ردودهم تحت و دون المستوى .

[Eldjelfaoui]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alirabeh

نعم مطالب المعلم و الاستاذ مشروعة وهذا نظرا للجهد العظيم الذي يبذله في la classe مع كثافة البرنامج والحجم الساعي المرهق وإكتضاض
الاقسام .
ولكن المحير في الامر كيف اْن الاستاذ يفتح garage ويعطي دروس خصوصية ويدرس عدد كبير من الافواج لجميع المستوايات .فكيف يوفق بين هذا وذاك ؟

السلام عليكم
يا أخي طرح هذا الموضوع فيه كثير من التعميم و السطحية فمن غير الموضوعية أن تطلق هذا الوصف على الاستاذ هكذا على الاطلاق بل من الانصاف أن يكون هناك بعض التدقيق في عدة أمور أهمها:

- نسبة الاساتذة الذين يقدمون الدروس الخصوصية
- النسبة من هؤلاء الاساتذة الذين يقدمون الدروس الخصوصية، الذين هم مقصرون في عملهم (تقديم الدروس الخصوصية لا يعني التقصير في العمل)
- الهدف من أخذ الدروس الخصوصية ( حاجة علمية فعلا أم تباهي و مظاهر فقط كما قال أستاذنا هوني لخضر)

فأنا أستاذ في الثانوي منذ 20 عاما و عملت في ولايتين و في عدة مؤسسات و تعرفت على عدد لا بأس به من الاساتذة حوالي 200 أو 250 أستاذ عدد الذين يقدمون دروسا خصوصية منهم لا يتعدى عدد أصابع اليدين، هذه شهادة أسأل عنها يوم القيامة. و هذه نسبة كما ترى أخي لا تكاد تذكر و رغم ذلك أقول هذا ليس دليلا على النسبة الحقيقية و لا ينفي أن هناك الكثير من الزملاء من من فتن في دنياه و قصر في عمله و لكن الكثير لا يعني الاغلبية و هنا أريد التوقف قليلا فوالله لا يؤلمني شيء بقدر ما تؤلمني هذه الإهانات التي أقرؤها في المنتديات لرجال التربية و أنا أعلم أن القضايا كلها شخصية و لكن طرحها هكذا في فضاء مفتوح يدخله الصغير و الكبير، التلميذ و المربي، المتعلم و مادون ذلك، فيه الكثير من الاجحاف في حق كثير من المخلصين.

[alirabeh]

يا اْخي Eldjelfaoui كل الخير اْرجوه للمعلم والاستاذ ولكن طرحت إنشغال الخاص والعام في كل اْنحاء الجزائر الحبيبة . بخصوص أنتشار هذه القراجات .
فكلامي هذا موجه لمن يتحجج بكثافة البرنامج والحجم الساعي والاكتضاض بقوله ( قتلونا لولاد في المدرسة) وتراه يلهث كل يوم لعدة ساعات طوال ولا يكل ولا يمل
ولا يبالي بعدد الافواج وعدد التلاميذ . انا لا اْقصد من كان عمله الوحيد هو التدريس في Garage ولكن من يعمل في المؤسسات التربوية .
يا اْخي ما إخاف من النار غير لفكرشو التبن .

[هوني لخضر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alirabeh

إذن أنت تاجر . وهذا منتدي إنشعالات الاسرة التربوية .

نعم انا تاجر و الدنيا كلها تجارة حتى ربي يقول في كتابه العزيز الحكيم :يا أيها الذين آمنوا هل أدلكم على تجارة تنجيكم من عذاب اليم تؤمنون بالله و رسوله و تجاهدون في سبيل الله بأموالكم و أنفسكم ذلكم خير لكم إن كنتم تعلمون "
فانا ابيع معادلات و ليس مخدرات

[amirhib]

السلام عليكم . التعليم رسالة وليس تجارة .
نعم يجب اْن يتقاضى مانح العلم راتبا محترما وهذا لمجهوده المبذول وإتقانه في العمل لا على حساب التلميذ الذي لا يمكنك دفع ثمن الدروس الخصوصية .
وإجبار التلاميذ للاتحاق بالدرس الخصوصي لكي يفهم الدرس .إتقي الله في القسم وزد ما تشاء خارج المتوسطة اْو الثانوية اْو الإبتدائي .

[هوني لخضر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amirhib

السلام عليكم . التعليم رسالة وليس تجارة .
نعم يجب اْن يتقاضى مانح العلم راتبا محترما وهذا لمجهوده المبذول وإتقانه في العمل لا على حساب التلميذ الذي لا يمكنك دفع ثمن الدروس الخصوصية .
وإجبار التلاميذ للاتحاق بالدرس الخصوصي لكي يفهم الدرس .إتقي الله في القسم وزد ما تشاء خارج المتوسطة اْو الثانوية اْو الإبتدائي .

تجارة الدروس الخصوصية لا وجود لها الا في ذهن من يضمر الحقد و الغل للمعلم
فالذين يتقاعسون في اعمالهم من اجل الدروس الخصوصية لو يسبق لي في حياتي المهنية التي تجاوزت 26 سنة ان صادفتهم و لكن سمعت عنهم من أبواق عهدناها تكره التربية و التعليم و المعلمين و تحب الجهل و الجهال

[smahi_hb]

كلامك يا أخي لا يعني الاغلبية بل العكس ومع هذا شخصيا ارى أن هذه الفكرة غير مقبولة أصلا.... حتى أن المربي المعني بما تقوله أعتقد أنه لابد أن يكون من معدن وليس من لحم حتى يتمكن من العمل في مؤسسته ومع التلاميذ خارج المؤسسة في نفس الاسبوع .... أنا شخصيا عندما أعمل يوما كاملا أحيانا صلاة العشاء يصعب علي آداءها.......تقبل مروري وشكرا.

[zazel]

و الطبيب الي يمرض الناس و يكسر السكانير و يسرق الدوا في السبيطار تاع الزواليا و يقول للناس أرواحو للعيادة الخاصة و الي يدير لاغراف في السبيطار و يكشف على المرضى و يبعثهم يديرو العمليات عند الخواص


عن نفسي , لا يمكنني أن أقدم دروس خصوصية و لو دفعوا لي بالدهب و الألماس
لسبب بسيط ياو رانا نعياو يالي مازال ما فهامش راسي لما نخرج من الحجرة يولي يطبخ ولادي مانيش قادر نعاونهم
شاريلهم ميكرو و سيدييات

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zazel

و الطبيب الي يمرض الناس و يكسر السكانير و يسرق الدوا في السبيطار تاع الزواليا و يقول للناس أرواحو للعيادة الخاصة و الي يدير لاغراف في السبيطار و يكشف على المرضى و يبعثهم يديرو العمليات عند الخواص


عن نفسي , لا يمكنني أن أقدم دروس خصوصية و لو دفعوا لي بالدهب و الألماس
لسبب بسيط ياو رانا نعياو يالي مازال ما فهامش راسي لما نخرج من الحجرة يولي يطبخ ولادي مانيش قادر نعاونهم
شاريلهم ميكرو و سيدييات

كلام منطقي من إنسان لحم ودم وروح . لا من حديد .
شكرا اْخي zazel .

[alirabeh]

جاء دور الدروس الخصوصية في مادة التربية الموسيقية والله العجب العجاب .
اصبحت كل مادة يمتحن فيها التلميذ يروج لها مسبقا( Publicite ) باْن العلامة الكاملة تساعد الممتحن على النجاح .
إن الراسب من هذه Garages اكبر بكثير من الناجحين كل هذا راجع للاشهار المتميز لكل بزناس Enseignant d'affaire
حتى المفتشين اصبحوا يعطون دروس خصوصية Les cours de soutien وهذا بمبالغ كبيرة لان هذا المفتش دفع الشكارة Récupération /