موضوع مميز فكرة لخدمة جميع الطلبة ..الكل يشارك - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فكرة لخدمة جميع الطلبة ..الكل يشارك

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-03-07, 17:27   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
ابراهيم داود
☆رسّـامْـ المُنتـدى☆
 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يــونس مشاهدة المشاركة
مرحبا اخي ابراهيم
فعلا سيكون كذلك بمشاركة الجميع
وسيكون لدينا مكتبة ستكون لها فوائدها عبر السنوات الدراسية
تخيل الأمر وحده يجعلك تتشجع في انجاز مثل هذا العمل
..
بخصوص ما تفضلت به عن قلة التقدير والتجاوب
انا من بين الأشخاص الذين عانوا من هذا وفي منتدى الجلفة نجد قلة في التجاوب من طرف الاعضاء
لا رد ولا تقييم ..حتى خاصية الشكر تم حذفها والتي كانت تميز المواضيع ..
وعن الملكية الفكرية اعتقد ان برامج التعديل اصبحت منتشرة ولا وجود لأي احترام
ومع ذلك عندي طريقة اظنها ناجعة لمثل حالتك
وهي ادراج ملفاتك عن طريقة اسطوانة
وسأوضح لك الطريقة اذا اردت

جزاك الله كل خير
بارك الله فيك اخي يونس...بدوم مجاملة يؤسفني ما تتعرض له بعض المواضيع والمساهمات القيمة مثلا موضوعك هذا من بنات افكارك واجتهادك الشخصي وحتى كتابته تطلبت جهدا كبيرا لكن البعض يتحاشى الرد ويكتفي بمجرد المشاهدة.....لا بد ان يكون الاعضاء واعين لان موضوعك يدخل في باب الصدقة الجارية التي يستمر نفعها الى ما بعد الموت....وشخصيا التمس دائما تاثير ونفع منتديات الجلفة للتلاميذ ومساهمة اقسامها التعليمية في مساعدتهم لانها حيوية وتتجدد المواضيع كل يوم عكس منتديات اخرى التي تجد الموضوع الواحد لا يطلع عليه احد مدة اشهر.....








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-03-07, 22:08   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
يونس معبدي
مراقب سابق
 
الصورة الرمزية يونس معبدي
 

 

 
الأوسمة
أحسن مشرف المشرف المميز 2014 المرتبة الاولى المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الهادي بهاب مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
اود ان اشير من باب التجربة في قسم الفرنسية ابتدائي
اولا:
ان معظم الاخوة الاعاضاء او الزوار ........مستهلكون......... يعني يدخل يحمل ثم يخرج
و نكون محظوظين عندما يكتب لنا
مشششششششششششششششششششكووووور

ثانيا:
قد يبقى النقاش طويلا .......لكن من باب العملية ارى ان يكون هناك موضوع نجمع فيه كنوز المنتدى قديمها و جديدها
فيما يتعلق بالاختبارات او ادروس مبوبة حسب المادة و المستوى
على طريقة موقع الدارسة
https://www.ency-education.com/

فهي ليست من انجازه لكنها تجميعة الاختبارات من هنا هناك

فارى ان نحاول ان نجمع المادة امراد جمعها ...........و ان استطعنا كل مادة في رابط واحد فهذا اكثر عملية

ثالثا:
الجمالية و البرمجة...........اقصد نجعها في برنامج تفاعلي
يجد الباحث البرنامج يحمله يشاهد النماذج ذاحل البرنامج واذا اختار يحمله الى مستنداته بتوقيع الجلفة انفو مثلا
او ملاحظة .............

قد اساعد من حيث البرمجة ان اقتنعت المجموعة

تحياتي

وعليكم السلام ورحمة الله
مرحبا اخي الكريم
نعم صحيح فالأعضاء والزوار اغلبهم يرفعون شعار
افادة من غير تكليف
ضاربين عرض الحائط الجهد المبذول في سبيل اخراج موضوع يتضمن ملفات قيمة مفيدة
وكما قلت سابقا فحتى خاصية الشكر حذفت وقد كانت تبين مدى اعجاب العضو بالموضوع
ولو ان خاصية التقييم موجودة لكن يبدو لي ان الجميع لم يتعود عليها
بخصوص طريقة سير الموضوع او الفكرة فكما قلت النقاش ربما يطول
لكن ما اطمح اليه هو تبويب العمل حسب الولاية ثم البلدية ثم المؤسسة و..
والمثال الذي وضعته حول موقع الدراسة هو في الحقيقة ممنهج ومرتب بشكل مريح
وكل الروابط شغالة وقد اتصلت به مؤخرا لادراج كتابين لي في قسم الابتدائي وقد ادرجها مُرحبا بذلك
بخصوص ما وصفته بالجمالية ووقصدك وضع العمل في شكل برنامج
انا مرحب بالفكرة خاصة وانك تكلمت في المشاركةالأخرى عن الخصوصية وعن فتح الملفات داخل الأسطوانة
لكن المشكل في الحجم الذي سوف يأخذه البرنامج
سوف يكون كبير جدا ..او مارأيك ؟؟
سوف أناقش الفكرة معك في وقت لاحق ..
جزاك الله خيرا اخي نطمح في مساعدتك دائما .










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-07, 22:21   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
يونس معبدي
مراقب سابق
 
الصورة الرمزية يونس معبدي
 

 

 
الأوسمة
أحسن مشرف المشرف المميز 2014 المرتبة الاولى المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم داود مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك اخي يونس...بدوم مجاملة يؤسفني ما تتعرض له بعض المواضيع والمساهمات القيمة مثلا موضوعك هذا من بنات افكارك واجتهادك الشخصي وحتى كتابته تطلبت جهدا كبيرا لكن البعض يتحاشى الرد ويكتفي بمجرد المشاهدة.....لا بد ان يكون الاعضاء واعين لان موضوعك يدخل في باب الصدقة الجارية التي يستمر نفعها الى ما بعد الموت....وشخصيا التمس دائما تاثير ونفع منتديات الجلفة للتلاميذ ومساهمة اقسامها التعليمية في مساعدتهم لانها حيوية وتتجدد المواضيع كل يوم عكس منتديات اخرى التي تجد الموضوع الواحد لا يطلع عليه احد مدة اشهر.....

مرحبا بك اخي ابراهيم مجددا
نعم يعتبر منتدى الجلفة من بين اهم المنتديات التي تشهد حركية
لكن كن على ثقة انه يسير نحو الهاوية مالم نتعاون على النهوض به
شاكر لك مرورك اخي ربي يحفظك وانتظر تعاونك معنا بخصوص هاته الفكرة










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-08, 16:11   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
شلال فرح
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم و في كل من حط كلمة او حرفا نفعنا به

و لكم دعوة في ظهر الغيب

و يا اخواني عملكم هذا تتعبون من اجله في دنياكم ليرافقكم لدار البقاء فوالله نعم الزاد و عظيم الأجر

فبورك فيكم اخواني اخواتي

كاد المعلم أن يكون رسولا

يكفيكم فخرا ان منزلتكم اقرب الى منزلة الأنبياء و الرسل فلا يحبطنكم قلة الردود و شح كلمات الشكر

بارك الله فيكم و جزيتم خير جزاء










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-08, 16:45   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
عبد الهادي بهاب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عبد الهادي بهاب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يــونس مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله
مرحبا اخي الكريم
نعم صحيح فالأعضاء والزوار اغلبهم يرفعون شعار
افادة من غير تكليف
ضاربين عرض الحائط الجهد المبذول في سبيل اخراج موضوع يتضمن ملفات قيمة مفيدة
وكما قلت سابقا فحتى خاصية الشكر حذفت وقد كانت تبين مدى اعجاب العضو بالموضوع
ولو ان خاصية التقييم موجودة لكن يبدو لي ان الجميع لم يتعود عليها
بخصوص طريقة سير الموضوع او الفكرة فكما قلت النقاش ربما يطول
لكن ما اطمح اليه هو تبويب العمل حسب الولاية ثم البلدية ثم المؤسسة و..
والمثال الذي وضعته حول موقع الدراسة هو في الحقيقة ممنهج ومرتب بشكل مريح
وكل الروابط شغالة وقد اتصلت به مؤخرا لادراج كتابين لي في قسم الابتدائي وقد ادرجها مُرحبا بذلك
بخصوص ما وصفته بالجمالية ووقصدك وضع العمل في شكل برنامج
انا مرحب بالفكرة خاصة وانك تكلمت في المشاركةالأخرى عن الخصوصية وعن فتح الملفات داخل الأسطوانة
لكن المشكل في الحجم الذي سوف يأخذه البرنامج
سوف يكون كبير جدا ..او مارأيك ؟؟
سوف أناقش الفكرة معك في وقت لاحق ..
جزاك الله خيرا اخي نطمح في مساعدتك دائما .

لا عليك .........ساضع لاحقا مثال عن فتح الملفات ذاخل الاسطوانة دون الحاجة للورد .........و ملفات الاحتبارات صغيرة نسبيا .مالم تكن pdf و فيها صور فهي ما تضخم الحجم ........سنحاول ان نعمل على ملفات txt او rtf وهي ملفات صغيرة جدا ...........اتكلم عن 10000 ملف قد لا يصل حجمها 20 mo .........طبعا سيكون الحجم اكبر بملفات تحمل الكثير من الاختبارات و خصوصا من نوع doc او docx اوpdf ...........
اما فكرة ان يركب معنا ----- يعني انني مستعد للمشاركة --------- فلا اظن يجب ان ننتظر .... لكن لنضع خطة عمل ....
1. جمع المادة ...........2. تبوبيها في ملفات حسب الطور الابتدائي و المتوسط و الثانوي .......... 3. تقسيمها الى سنوات و ممنكن مناطق و قد لا اتفق مع هذه النقطة بل ممكن ترك الملف من دون تغيير بالاحتفاظ باسم الكاتب و المؤسسة ان وجد ............. 4 . تحويلها الى ملفات صغيرة ......5. تجميعها في برنامج .......ممكن ان نعتمد سيناريو اخر ...........الفكرةهي Activer الامور










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-08, 17:01   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
يونس معبدي
مراقب سابق
 
الصورة الرمزية يونس معبدي
 

 

 
الأوسمة
أحسن مشرف المشرف المميز 2014 المرتبة الاولى المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شلال فرح مشاهدة المشاركة
بارك الله فيكم و في كل من حط كلمة او حرفا نفعنا به

و لكم دعوة في ظهر الغيب

و يا اخواني عملكم هذا تتعبون من اجله في دنياكم ليرافقكم لدار البقاء فوالله نعم الزاد و عظيم الأجر

فبورك فيكم اخواني اخواتي

كاد المعلم أن يكون رسولا

يكفيكم فخرا ان منزلتكم اقرب الى منزلة الأنبياء و الرسل فلا يحبطنكم قلة الردود و شح كلمات الشكر

بارك الله فيكم و جزيتم خير جزاء

السلام عليكم اختي فرح
وفيك بارك الله
وشكرا على الدعاء ..والفكرة او العمل لن يطبق مالم نتكاثف جميعنا
ننتظر مساعدتك










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-08, 17:10   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
يونس معبدي
مراقب سابق
 
الصورة الرمزية يونس معبدي
 

 

 
الأوسمة
أحسن مشرف المشرف المميز 2014 المرتبة الاولى المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الهادي بهاب مشاهدة المشاركة
لا عليك .........ساضع لاحقا مثال عن فتح الملفات ذاخل الاسطوانة دون الحاجة للورد .........و ملفات الاحتبارات صغيرة نسبيا .مالم تكن pdf و فيها صور فهي ما تضخم الحجم ........سنحاول ان نعمل على ملفات txt او rtf وهي ملفات صغيرة جدا ...........اتكلم عن 10000 ملف قد لا يصل حجمها 20 mo .........طبعا سيكون الحجم اكبر بملفات تحمل الكثير من الاختبارات و خصوصا من نوع doc او docx اوpdf ...........
اما فكرة ان يركب معنا ----- يعني انني مستعد للمشاركة --------- فلا اظن يجب ان ننتظر .... لكن لنضع خطة عمل ....
1. جمع المادة ...........2. تبوبيها في ملفات حسب الطور الابتدائي و المتوسط و الثانوي .......... 3. تقسيمها الى سنوات و ممنكن مناطق و قد لا اتفق مع هذه النقطة بل ممكن ترك الملف من دون تغيير بالاحتفاظ باسم الكاتب و المؤسسة ان وجد ............. 4 . تحويلها الى ملفات صغيرة ......5. تجميعها في برنامج .......ممكن ان نعتمد سيناريو اخر ...........الفكرةهي activer الامور

مرحبا اخي ع الهادي
جميل جدا ما تفضلت به ...جزاك الله كل خير
اسم المؤسسة وصاحب الموضوع يجدر ان يكونا ضمن الملف
خاصة واننا سنقسم العمل الى ولايات ومؤسسات
ربما نجد صعوبة لكن مع التنظيم والارادة سوف ننجز المطلوب
واذا اردنا جعل العمل في برنامج واحد فيجب الانتباه للحجم
وظهور العمل بشكل واضح للآخرين هو المطلوب ..حتى ولو جعلنا العمل مقسم الى أجزاء
طيب سأرى مع الزملاء كيف يمكننا الاشهار لهذا الموضوع
لاننا نحتاج اكبر قدر ممكن من الاعضاء لنتفق على الطريقة
حتى نشرع في العمل










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-09, 18:21   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
الربيع ب
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية الربيع ب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حياك الله وبياك أخي الفاضل يونس
وجزاك الله خير الدارين على هذه الفكرة والغيرة
وخير الناس أنفعهم للناس

هي الحقيقة .. ولا مناص
يا أخي يونس لقد حققت البرامج في وقت مضى نتائج مرضية ومستويات لدى المتعلمين عالية ودرجات في العلم والتعلم رفيعة حقا وصدقا ، ولا ينكر هذا إلا جاهل بحقيقة المدرسة الجزائرية في سابق عهدها ...
وإذ تحقق لها هذا ووجدت بعض النقائص ما كان للمنظومة كلها أن تضرب عرض الحائط ، ويأتي أقوام ليجعلوا من أبنائنا وفلذات أكبادنا وحبات قلوبنا حقول تجارب ، ومسارح تمثيل لما يستوردونه ، بدءًا بالبرامج المطروحة ، وانتهاء بمن يقدمون البرامج ، إذ يعاني التلميذ من قلة زاد الملعم بعد أن تخلت الوزارة عن تكوين الأساتذة والمعليمن ، وما بقي إلا المدرسة العليا ، وهي لا تكفي ولا تغطي كل النقص الذي تعانيه المدرسة الجزائرية ، لنسمع مؤخرا أن هناك نية في إعادة بعث هذا التكوين من جديد - إن شاء الله - ..
فالمعلم الجديد - وهذا واقع حدثني به بعض الإخوة المفتشون - يفتقر إلى الكثير من الأمور التي من شأنها أن تنجح العمل ، وترتقي بالتلميذ ليحصل الأحسن والأفضل قبل التفكير بالنجاح وفقط !!!
وقد لمست هذا بنفسي في أكثرهم ولا أبالغ - بأكثرهم - إلا من رحم الله من الجيل الجديد أو أكثرهم من الجيل القديم من معلمين وأساتذة ، سواء في فقرهم للمادة التي يقدمونها ، أو اسلوب التعامل مع التلاميذ ، أو طرق توصيل الفكرة وتحقيق النتائج ، وهلم جرا .. مما يؤسف له ، وتتحمل الجهة المخولة أكبر قدر من المسؤولية تجاه هذا .
ثم إن منتديات الجلفة هذه تعتبر مرجعا هاما لكثير من الأساتذة والتلاميذ ، وأنا أتابع وسجلت طلبا للفائدة أولا لأبنائي عبر كل المراحل ، لأجد ما يفوق 80 بالمائة من الامتحانات منقولة من هنا حرفيا ، دون تغيير ولا تبديل ولا حتى محاولة تعديل أو اجتهاد يصب في نفس الصياغ ، مما جعل بعض التلاميذ لا يهتمون للمراجعة والبذل بقدر ما يبحثون عن الاختبارات وحلولها في المنتديات .. وهذا ما ذكرته نعانيه يبحث عنه التلميذ والولي على حد سواء ..
ويظنون أنهم قد حققوا أمرا وبنوا فشيدوا قصرا ... !!
وهم في الحقيقة قد هدموا مصرا ..
فهذا النجاح الذي خرج لنا طبيبا تاجرا ، ومعلما سمسارا ، ومهندسا غشاشا ، وعالما فارغا ، و ما لا يخفى على مساير للواقع يعيش في أرض البلاد مما نشكوه ويشكوه الناس في من ذكرت - وهو ليس مجملا على العموم - بل قد يكون غالبا كثيرا لا تكاد أذنك تغلق عن قصة حتى تفح عن أخرى من مآسي من تعلموا غشا ونجحوا سرقة .. والله المستعان .
ولذلك تجد بعض الدول التي حققت نجاحا في مجال العلوم تختار وتنتقي المربي والمعلم من الدرجة العليا ، والشهادة الرفيعة ، فهذه اليابان تختار لمرحلة الابتدائي خيرة المعلمين من أصحاب الخبرة والكفاءة ، ليكون التلميذ في مرحلة الثانوي -3 ثانوي - يساوي مستواه مستوى خريجي الجامعات من حاملي اليسانس في كثير من دول العالم - وحتى المتطور ، فضلا عن الثالث كما يسمونه - ، وهذ أمريكا تعرض الأمر على حاملي أعلى الشهادة من الدكاترة ، فتحملهم مسؤولية المرحلة الحرجة إذ هي الأساس في البناء ، فيقولون لمن يرفض ويعتبر هذا دون درجته وشهادته ومستواه : أتريد تحمل مستقبل أمريكا وتذكر به ؟ أم حاضرها ؟ ، ليرد : أنه يرنو إلى المستقبل .. ، فيقولون : إن هؤلاء هم مستقبل أمريكا ، فيقبل غير محجم ويعطي ويبني ويقدم الأفضل ليتحقق بعدها النجاح الأمثل .
وأما المراجع فهذه فكرة قيمة جدا مع ما تحتاجه من جهد وجد واجتهاد ليتحقق المراد ، وينتفع بالأمر البلاد والعباد - إن شاء الله -
قد أكون خرجت بالموضوع عن غايته ، وبالقول عن حده ... !!
فأعتذر مبتدئا ومنتهيا ، وإن حمل القول على غير ما أردت وبالخصوص إلى الإخوة والأخوات الأاساتذة والمعلمين ، وهذه حقيقة لا يمكن أن نغفلها ونغض الطرف عنها ، مع الشكر كل الشكر للمجدين والمجتهدين منهم ، وهم ليسوا قلة رجاء أن يغيروا ويساهموا في دفع العجلة إلى السير قدما نحو تحقيق الأهداف وبناء جيل يرفع الرأس ويكون ذخرا حقيقيا للبلاد والأمة جميعها .










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-11, 15:13   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
jocker chinwi
عضو جديد
 
الصورة الرمزية jocker chinwi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكورين بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-11, 17:01   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
يونس معبدي
مراقب سابق
 
الصورة الرمزية يونس معبدي
 

 

 
الأوسمة
أحسن مشرف المشرف المميز 2014 المرتبة الاولى المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الربيع ب مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

.
السلام عليكم استاذنا الفاضل
الحديث عن المنظومة والاستاذ يطول كثيرا
والضحية هو التلميذ ..فتغيير المنهاج يقابله اساتذة يحتاجون تكوين مكثف جديد
لكن للأسف لا يوجد شيء من هذا وفاقد الشيء لا يعطيه
فالاستاذ اصلا اليوم غير متمكن من المنهاج حتى يشرحه لغيره
اما قضية النقل الحرفي للاختبارات فالاستاذ هو الملام في هاته الحالة
وما وضعنا هاته الاختبارات الا ليتدرب عليها الطالب لا ان ينقلها الاستاذ ..
شاكر لك مرورك العطر
وكما قلت الأمر يحتاج الى جهد كبير لبلوغ المراد
ننتظر تعاونك
دمت بخير









آخر تعديل يونس معبدي 2016-03-11 في 17:02.
رد مع اقتباس
قديم 2016-03-11, 17:03   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
يونس معبدي
مراقب سابق
 
الصورة الرمزية يونس معبدي
 

 

 
الأوسمة
أحسن مشرف المشرف المميز 2014 المرتبة الاولى المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jocker chinwi مشاهدة المشاركة
مشكورين بارك الله فيكم
العفو
وفيكم بارك الله










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-11, 23:01   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
kada292
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية kada292
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فكرة ممتازة










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-12, 13:40   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
romaissa tita
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية romaissa tita
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام اريد بحث حول ثورة الاوراس 1858 ارجوووووووووووووووووووووووووكم










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-12, 16:13   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
عفّة
۩ القلَـم الواعِـدْ ۩
 
الصورة الرمزية عفّة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل يوجد فيما يخص التعليم الابتدائي










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-12, 16:29   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
aymen.dzz
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية aymen.dzz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الفكرة اكثر من ممتازة وارجوا التفاعل معها بجدية









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
slm

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:53

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc