ماذا يعني بالتصحيح العلاجي

[ابوزكرياء]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اليوم زارتني المفتشة وعند مراقبتها لكراريس القسم نصحتني بالتصحيح العلاجي وليس بوضع ملاحظات.

فكيف يكون التصحيح العلاجي. وشكرا

[habibamarthamid]

مثلا اترك بياضا......انتبه جيدا عندما تنقل من السبورة....حافظ على نظافة الكراس....راجع جداول الضرب.....إلى غيرها .......أظن هذا ما تقصده بالتصحيح العلاجي و الله أعلم.

[بلادي الحبيبة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة habibamarthamid

مثلا اترك بياضا......انتبه جيدا عندما تنقل من السبورة....حافظ على نظافة الكراس....راجع جداول الضرب.....إلى غيرها .......أظن هذا ما تقصده بالتصحيح العلاجي و الله أعلم.

كان من الأجدر لك ان تسألي المفتشة أثناء مناقشتها معك .فهي الموجه والمرشد ولا حرج في دلك

[أبومحمدحسام]

التصحيح العلاجي/

الملاحظات العامة المستعملة سابقا

الملاحظات التقويمية التوجيهية الواجب استعمالها

ممتــــــــــــــــــاز

المتعلم يتجاوب مع كافة مظاهر معايير التقييم بأجوبة مناسبة .

جيــــــــــد جــــــــدا

المتعلم يتجاوب مع جزء كبير من مظاهر معايير التقويم الأساسية دون نقائص كبيرة ، بحيث أن مردوده مرتفع نسبيا .

جيـــــــــــــــــــــــــد

المتعلم يتجاوب في جزء من مظاهر معايير التقييم الأساسية والثانوية، بحيث أن مردوده يلاحظ عليه بعض النقائص ولكنها لا توحي بالخطورة والفشل.

حســــــــــــــــــــــن

المتعلم يتجاوب في جزء صغير من مظاهر معايير التقويم الأساسية والثانوية، بحيث أنه يعكس مشاكل و يلاحظ عليه بعض الصعوبات غير الخطيرة.

ضعيــــــــــــــــــــــــف

المتعلم لا يتجاوب مع جل معايير التقويم الأساسية والثانوية، بحيث أنه يلاحظ عليه الكثير من الصعوبات الخطيرة وهو غير قادر على التجاوب وأجوبته غير مناسبة .

اسس و معايير الملاحظات التقويمية الخاصة بالتلميذ



ملاحظة : - من المستحســـــــن استعمــــــــــال هـــــــذه المــــــلاحظـــــــات في دفتــــــــــر الاختبـــــــــــــــــــــــــــار المدرسي
- انتقــــــــــاء بعـــــض العـــــبارات لكتابتــها في الكــــــراســــــــــات عند التصحيــــــــح الفـــــــــــــــــــــــــــــوري

المــلاحظات العامــــــة المستعملـــة سابـــــــــــــــقا
الملاحظات التقييمية التوجيهية الواجب استعمالها

ممتـــــــــــــــــــــــاز

كفـــــــــاءة مكتسبـــــــــــــــــــــــة

جيــــــــــد جــــــــدا

جيـــــــــــــــــــــــــد

حســــــــــــــــــــــن

كفـــــــــاءة في طريق الاكتســـــاب

متــــــــــــــوســــــط

دون الوســــــــــــــط

كفـــــــــاءة غيــــر مكتسبــــــــــة
عمــــــــــــــل غيـــــــــــــر كــــاف

ضعيــــــــــــــــــــــف

ضعيـــــــف جــــــــدا

الابتعــــــــــــــاد عن المــــلاحظـــــــــات الامـــريـــة
استعمــــــــــال مــــــــلاحظــــــــات توجيهيــــــــــة

حسّـــــــــــــــــــن خطــّـــــــــــــــــــــــــــــــــك

متعلم يعاني من نقائص في الكتابة يرجى المساعــدة والمتابعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــة

ركـــــــــــــــــــــــــــــــــــــز أكثـــــــــــــــــــــر

متعلم يلاحظ عليه جملة من التصرفات السلوكيـــــــة المؤثرة على تعلمه يرجى المتابعة والمساعــــــــــدة

راجــــــــــــــــــــــــــع دروســـــــــــــــــــــــــك

متعلم يلاحـــــظ عليـــــه نوع من الإهمال واللامبالاة
يرجى التنسيـــــــق مع المـــدرســــــة والمتابعـــــــة

[عبد الماجد حماد]

شكرا لكم على التميز