ملتقانا لمراجعة المواد العلمية

[لعزيز سماح]

و الله انا عندي تمارين جد مفيدة لكن اريد كيف انقلها لكم

[roza montero]

هل بداتم المراجعة

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ترانيم الامل

ما رايكم نختارو تمرين ونديرو تحدي شكون لي يكمل الحل نتاعو هو الاول

ساقوم بوضع تمارين *** فكرة جميلة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ترانيم الامل

راني كيفك اختي
منعرفش للاسف

لا باس هوني عنك انا ساضعها لضيق الوقت

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لعزيز سماح

و الله انا عندي تمارين جد مفيدة لكن اريد كيف انقلها لكم

لا باس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة roza montero

هل بداتم المراجعة

سنبدا فورا

[رونق الصبح]

اولا عذرا لتاخري
ثانيا لدي انباء سارة وافق الاستاذ ابو حفص فاتح لكنه يريد ان تكون الصفحة مخصصة لمادة العلوم الطبيعية ... سافتحها في اقرب فرصة

[لعزيز سماح]

الحمد لله فلنبدأ

[لعزيز سماح]

انا ابدأ بسؤال نحنا الاستاد في الدرس الاول المجموعات قالنا انو كل عدد عشري هو عدد ناطق لكنه لم يفهمنا في هدا النقطة

[رونق الصبح]

التــمـريـن الأول ( 4 نقط )

أجب مع التبريـر :

ــ أ ــ هـل العـدد 330/396 عـشــري ؟ ( لا تـُسـتـعمل الحاسبة ) .........(2 ن ) .

ــ ب ــ هـل العـدد 223 أوّلي ؟ ............(2 ن ) .

...

[لعزيز سماح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

التــمـريـن الأول ( 4 نقط )

أجب مع التبريـر :

ــ أ ــ هـل العـدد 330/396 عـشــري ؟ ( لا تـُسـتـعمل الحاسبة ) .........(2 ن ) .

ــ ب ــ هـل العـدد 223 أوّلي ؟ ............(2 ن ) .

...

العدد الاول ليس عشري لانه العددين ليسا من مضاعفات 2او 5
العدد 223 اولي لانه يقبل القسمة فقط على 1 و نفسه

[رونق الصبح]

فقط ملاحظة سنقوم بحل التمرين و من ثم نضع حلولنا ثم نناقش من خلاله هذا الدرس و بطبيعة الحال نضع الحل النموذجي

[لعزيز سماح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

فقط ملاحظة سنقوم بحل التمرين و من ثم نضع حلولنا ثم نناقش من خلاله هذا الدرس و بطبيعة الحال نضع الحل النموذجي

نعم اختي

[رونق الصبح]

حلي في المرفقات

[لعزيز سماح]

انما اوافقك الحل اختي و انتبهت لحاجة بفضلك في الجواب الاول شكرا

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لعزيز سماح

انا ابدأ بسؤال نحنا الاستاد في الدرس الاول المجموعات قالنا انو كل عدد عشري هو عدد ناطق لكنه لم يفهمنا في هدا النقطة

بالنسبة لسؤالك / افهميها بالطريقة التالية ... العدد الناطق هو كل كسر اي ان كل كسر هو عدد ناطق ( ماعدا الكسور التي تحتوي اعداد صماء مثل جذر2 ) و العدد العشري هو ايضاكسر لكن لا بد من شروط لنقول عنه انه عشري كان يكون جزءه العشري منته --- اما النقطة التي تناولها استاذك فهي بعبارة رياضية مجموعة الاعداد العشرية محتواة في مجموعة الاعداد الناطقة
امل ان اوفق في ايصال ما ارمي اليه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لعزيز سماح

العدد الاول ليس عشري لانه العددين ليسا من مضاعفات 2او 5
العدد 223 اولي لانه يقبل القسمة فقط على 1 و نفسه

حلك مشابه لحلي

[لعزيز سماح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

بالنسبة لسؤالك / افهميها بالطريقة التالية ... العدد الناطق هو كل كسر اي ان كل كسر هو عدد ناطق ( ماعدا الكسور التي تحتوي اعداد صماء مثل جذر2 ) و العدد العشري هو ايضاكسر لكن لا بد من شروط لنقول عنه انه عشري كان يكون جزءه العشري منته --- اما النقطة التي تناولها استاذك فهي بعبارة رياضية مجموعة الاعداد العشرية محتواة في مجموعة الاعداد الناطقة
امل ان اوفق في ايصال ما ارمي اليه


حلك مشابه لحلي

شكرا و الله الان اخدت الفكرة او القاعدة من النقطة التي شرحتيها

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لعزيز سماح

انما اوافقك الحل اختي و انتبهت لحاجة بفضلك في الجواب الاول شكرا

هذه هي ايجابية انه ننبه بعضنا البعض --- الخط غير واضح لانني استعملت الماسح الضوئي