نصائح و توجيهات للأساتذة المقبلين على التّرسيم

جمال أبو مروان · 2015-10-17, 20:51

نصائح للأساتذة والمعلمين المقبلين على التّرسيم ( منقول)
1- تنظيم الوثائق
- الكراس اليومي
- انجاز المذكرات حسب الكفاءات.

- معلقات المعلم: من توزيع شهري وغيرها ....

- تصحيح كراريس التلاميذ
- كراس المعالجة
- الهندام الجيد أي اللباس
- تقسيم التلاميذ إلى أفواج، خاصة في حصة الرّياضيات،

- طرح الإشكالية في بداية الدّرس ثم الاستماع إلى إجاباتهم. ثم تحليلها.
- يكون العمل جماعي، ثم عرض الأعمال على السّبورة، يليها تصحيح جماعي ثم فردي.

2- عرض الدّرس:
- تقسيم السّبورة؛ الجزء الصّغير على اليمين لكتابة تاريخ اليوم وعنوان الدّرس والأنشطة، الوسط للتّلخيص والرسم إن وجد، الجزء الأخير على اليسار للمصطلحات
- الكتابة بخط واضح، و الانتباه للألوان لمن يستعمل السّبورة البيضاء، لأنّ بعض الألوان لا تظهر من آخر القسم.
- الاستماع إلى إجابات التلاميذ وكتابة إجابة التلميذ الصحيحة ونقلها فورا على الكراس من طرف التلميذ
- استعمال التلاميذ اللوحة أثناء الإجابة في الرياضيات أو اللغة (طريقة لامرتنيار).
- التّلميذ المخطأ يصحح خطأه بنفسه.

- الاستعانة بالصّور و الأجهزة مثل المسجلة في حصة التربية الإسلامية أو حصة المحفوظات أو الأناشيد.
- عدم كتابة البيانات حتى يتعرف عليها التلميذ ويصل إليها بنفسه
- التقويم؛ تمرين بسيط في النهاية حول الدرس
- جعل التلاميذ دائما هم الذين يصلون إلى أهداف الدرس، أمّا الأستاذ دائما يكون موجها فقط
3- أثناء زيارة لجنة التفتيش:
- الترحيب بهم، حيث يلقي الأستاذ درسه بحضور أعضاء اللجنة؛ أستاذ و مدير مع المفتش في الخلف
- يجب أن لا يرتبك الأستاذ و لا يخاف ويقدم درسه كالمعتاد.
- يجب أن يكون التفاعل في القسم، أي مشاركة جل التلاميذ.
- يجب أن يحقق الأستاذ أهداف و كفاءة الدرس، أي لابد من إيصال المعلومات إلى التلميذ بطريقة جيدة و مشوقة بطرح العديد من الأمثلة، خاصة أمثلة الواقع المعاش لتصل الأفكار أحسن للتلاميذ.
يستدعى الأستاذ أو المعلم للمناقشة مع أعضاء اللجنة، مع المفتش في المكتب يتم تحليل كيفية تقديم الدرس، ثم طرح سؤال شفهي خاص بدروس الدورة التكوينية
تتفق اللجنة و تقرر ترسيم الأستاذ من عدمه
و طبعا أهم شيء الدعاء و التوكل على الله عز وجل الذي بيده مقاليد الأمور.

tayeb@@@@@ · 2015-10-17, 21:05

الله يبارك فيك أخوي على هذه النصائح
أنا كذالك مقبل هذا العام على اجتياز امتحان التثبيت . إنني أستعد له بكل ما آتاني الله به من قوة . أطلب منكم الدعاء وإن شاء الله يوفقنا جميعا إلى ما فيه الخير .

الرسالة النبيلة · 2015-10-17, 21:06

بارك الله فيك على الافادة اطلب الله ان يوفقني ويوفق كل من سيثبت هذا العام

deltamax7 · 2015-10-17, 21:30

بارك الله فيك على النصائح القيمة، اللهم وفقني والإخوة المعنيين بالترسيم.

جمال أبو مروان · 2015-10-18, 13:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tayeb@@@@@

الله يبارك فيك أخوي على هذه النصائح
أنا كذالك مقبل هذا العام على اجتياز امتحان التثبيت . إنني أستعد له بكل ما آتاني الله به من قوة . أطلب منكم الدعاء وإن شاء الله يوفقنا جميعا إلى ما فيه الخير .

و فيك بركة أستاذ الطّيب
بالتّوفيق إن شاء الله

جمال أبو مروان · 2015-10-18, 13:47

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرسالة النبيلة

بارك الله فيك على الافادة اطلب الله ان يوفقني ويوفق كل من سيثبت هذا العام

و فيكِ بركة يا أستاذة
موفقة إن شاء الله

جمال أبو مروان · 2015-10-18, 13:49

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة deltamax7

بارك الله فيك على النصائح القيمة، اللهم وفقني والإخوة المعنيين بالترسيم.

و فيكِ بركة يا أستاذ
بالتّوفيق إن شاء الله

عصفور الجنة · 2015-10-18, 16:34

بارك الله فيك ووفقنا الله لما يحب ويرضى
ربي يسهل امورنا ان شاء الله

جمال أبو مروان · 2015-10-18, 21:43

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصفور الجنة

بارك الله فيك ووفقنا الله لما يحب ويرضى
ربي يسهل امورنا ان شاء الله

و فيكِ بركة أستاذة
وفقكم الله

صهيب النايلي · 2015-10-18, 23:22

أرجو الشرح المفصل عن كيفية توزيع نشاط اللغة العربية علما انها توجد 15 حصة في الاسبوع + حصة...

جمال أبو مروان · 2015-10-19, 14:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صهيب النايلي

أرجو الشرح المفصل عن كيفية توزيع نشاط اللغة العربية علما انها توجد 15 حصة في الاسبوع + حصة...

https://www.4shared.com/get/fs3Oi7WJ/...2011_2012.html

حمزة 8 · 2015-10-20, 07:40

السّلام عليكم ورحمة الله و بركاته
بارك الله فيك على جهودك القيمة

ettertaieb · 2015-10-20, 14:18

بارك الله فيك اخي الكريم وربي يوفقنا ان شاء الله انا كذلك مقبل على الترسيم
دعواتكم لنا

جمال أبو مروان · 2015-10-21, 08:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ettertaieb

بارك الله فيك اخي الكريم وربي يوفقنا ان شاء الله انا كذلك مقبل على الترسيم
دعواتكم لنا

و فيك بركة يا أستاذ

موفق إن شاء الله

نور اليقين جزائري · 2015-10-21, 16:07

بارك الله فيك أخي أريد أن أسأل عن كيفية تقديم الأنشطة للرياضيات للسنة الثالثة الحصة الاولى تقديم الدرس الحصة الثانية حل الأنشطة في المراحل لبناء التعلمات : تعرض التمرين على التلميذ الشرح والمناقشة وبعدها الانجاز الفردي وبعدها المراقبة واحصاء الأخطاء هل أضع تقييمي لنشاطه في الكتاب المدرسي العلامة والملاحظة ثم التصويب والمناقشة على السبورة ارجو مساعدتي انا في حيرة ... أنا أستفسر عن التقييم المكتوب عادة اقوم به شفاهيا ولكن زملائي قالو لي ضعه كتابيا حتى يعرف الأب مستوى ابنه وهل يصوب خطأه بعد التصحيح على السبورة علما أنه سيمحي الخطأ ويكتب الاجابة الصحيحة وبهذا يظهر التقييم خاطئ

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري