ما رأيكم في الاساتذة الذين يضخمون النقاط؟

[amara28]

الحل ساهل و صاحب الامر الاول هو مدير المؤسسة عرض بسيط في آخر العام و وضع عملية مقارنة بين التقويم المستمر (المعدل السنوي) و نتائج ش ت م أو ش البكالوريا على مستوى كل مادة بجهاز عرض داتا شو و يكون مدير ذو كريزمة و يدخل الشك في نفس كل استاذ كانت نتائجه متضاربة بشكل مروع مثال واحد يحط في العام 90 بالمئة و في شهادة نجد 20 بالمئة يا يا وووووووووووووووووووووووووو الأزمة راه زاد عليها رقيب المؤسسة مدراء الطايوان خلاو أشباه الاساتذة يلعبوا كيما حتى الفروض ولات لا تصحح ، والله عندنا تجربة المجاس الناجحة و الصراحات لأبعد الحدود و العرض بجهاز دتا شو و المدير يدير المجلس بطريقة رقمانية و أسئلة في الصميم و كلام شخصي يتحمله كل أستاذ تضاربت نتاج عامه مع نتائج الشهادة و الوصول دائما الى أفضل النتائج و هذا ما حصل في مؤسستنا 5 سنوات على التتالي هي الأولى وشكرا.

[mamia11]

نهار الصح ايبان الصح

[hilan]

عديمو الاخلاق و الضمير

[sawssen lamar]

أنا شخصيا أعتبرها جريمة في حق التلميذ والمجتمع بل والأمة و أشباه الأساتذة هؤلاء يستحقون الحرق أحياء لما ينجر عن تصرفاتهم اللامسؤولة والتي إن دلت على شيء فهي تدل على فساد الأخلاق وإنعدام الضمير و خيانة الأمانة لا سامحهم الله. .

[pfpmosta]

السلام عليكم ورحمة الله وبراكاته اخوكم في الله ينضم اليك
ارجو الترحيب بسم الله و الى ماشاء الله ولاحوة وقوة الا باله والصلاة والسلام على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم

[pfpmosta]

بارك الله فيك يا اخي

[la bume]

معضم الاساتذة يضخمون النقاط وهذا بامر من المدير و المدير بامر من مدير التربية و هدا الاخير بامر من الوزيرة و الوزيرة لكى يقال ان الاصلاح قد نجح ومن الضخية هم اولادنا

[S-KISHK-B]

أظن السبب الرئيسي هو تهرب الاستاذ من انتقادات الاولياء....تلميذ ممتاز...مجتهد....واصل المسار.....وهكذا حتى ينقطع المسار بالطفل...فنبحث عن الاستاذ الذي حطمه نجده قد تحول الى مؤسسة أخرى أو رقي الى مدير أو مفتش..........حال التلميذ في المؤسسة كحال الشعب نحن بالنسبة للحكومة ككرات لعبة الطاولة كل يضرب الكرة ويدخلها الجحر...والتلميذ أيضا المنظومة فاسدة الاب لا يبالي الام اغتنمت غياب الزوج فترجلت على الاستاذ باعاز من المدير والمفتش...الاستاذ في أخر المطاف ينجي نفسه بأن يقدم صكوك الرحمة والغفران الى تلميذه....وهكذا ......

[أبوعبد الحكيم]

عندما يحاسب الأستاذ على النتيجة يومها لا نجد تضخيم . أعرف من الأساتذة من تكون نقاط تقويمه قريبه جدا من نقاط شهادة التعليم المتوسط وشهادة البكالوريا.
يمكن ان تعرف الأستاذ الذي لا يصحح ولا يقوم بشكل جيد لتلاميذه من خلال المقارنة بين علامات تلاميذه في التقويم المستمر وعلامات إمتحان نهاية السنة. خاصة أقسام الإمتحان.
على الوزارة أن تقنن ذلك وتجعل علامة منحة الأداء التربوي وعلامة الحركة النقلية وعلامة التأهيل تبعا للنتائج المحصلة لتلاميذ الأستاذ.

[elsawtelhazin]

طبيعي أخي الكريم مادام الكل يجري وراء النتائج والنسب المرتفعة
فالسلطات العليا والسفلى الكل مشارك في هذا التعفن ودفع قاطرتنا للهاوية
ومنهم الأستاذ المحترم يداري ضعفه وضعف طلابه بتضخيم النقاط

[سفير الأيام]

لما لا نطرح هده الاشكالية بصيغة اخرة او من زاوية اخرى

لانني ارى ان كل ما يتعلق بالتعليم الاستاذ متكفل به ومسؤول عنه لكننا لا نعطي للامور مصداقيتها


وحقها

الاشكالية المطروحة : ما الاسباب التي تجعل الاستاد يتخوف من تقويم التلميذ بشكل صحيح


الجواب :
ما رايته ان الاساتدة الكثير منهم اليوم يخافون من مصارحة الكل بما وصل اليثه المستوى التعليمي ببلادنا

هناك الكثير من الاساتدة يجتهدون ويسهرون الليالي بالجد والمثابرة من اجل تقديم الرسالة وارتياح ضمائرهم لكنهم لا ينافقون ويقومون التلميذ بمصداقية ويوم انعقاد المجلس القسم تجد محاورة المدير غير واقعية وكانه في حديثة يقول ارفع النقاط لا تقول لي كدا وكدا


ويقارنك بمادة العلوم الشرعية التي اصبح الاساتدة يوجهون اسئلة حفظ لكن المواد الاساسية العلمية من الواجب وضع اسئلة فهم لا الحفظ وترويض التلميذ على البحث والاجتهاد


خلاصة القول

الضغوطات المفروضة من السياسة المنتهجة بالدولة المدير يحب يطلع بالريح المهم نتائج والدولة تصرح وتقول ان هناك تسرب مدرسي كبير


الصرامة المفروضة على الاستاد بهدا الشكل يجب ان توجه للتلميد حتى ينشا بشكل جيد


عيب عليكم تقدفوا غير الاساتدة

[RAMZRAMZ]

ربي يهدي كل خارج عن الطريق

[ريتاج الوفاء]

rabi yahdina wa yahdihem

[محمد الوليد]

جزى الله الأخ الكريم و الأستاذ الفاضل على تطرقه لمثل هذا الموضوع الحساس و بالمناسبة لدي سؤالان يتعلقان بهذا الأمر:
/ هل يعتبر مضخما للنقاط من يجعل مثلا 6.25لتصير 6.5و قس عليها بمعنى يضيف لبعض المواد0.25 ؟
/ هل يدخل في المضخمين للنقاط من يعطي1 /10 لمن تحصل على 0/10 ؟
أرجو أن أجد الجواب الشافي عند إخواني و زملائي الأساتذة الأفاضل

[الغيث النافع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الوليد

جزى الله الأخ الكريم و الأستاذ الفاضل على تطرقه لمثل هذا الموضوع الحساس و بالمناسبة لدي سؤالان يتعلقان بهذا الأمر:
/ هل يعتبر مضخما للنقاط من يجعل مثلا 6.25لتصير 6.5و قس عليها بمعنى يضيف لبعض المواد0.25 ؟
/ هل يدخل في المضخمين للنقاط من يعطي1 /10 لمن تحصل على 0/10 ؟
أرجو أن أجد الجواب الشافي عند إخواني و زملائي الأساتذة الأفاضل

تدوير العلامات لا يعتبر تضخيم ... التضخيم هو أن تجد الفارق بين التقويم المستمر وإمتحان ش ت م أو ش الباكلويا الفارق فيها أكبر من نقطتين...