كيف تبدأ مشروعك بعد التخرج - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الجامعة و البحث العلمي > الحوار الأكاديمي والطلابي

الحوار الأكاديمي والطلابي ساحة حوار عامة لمناقشة القضايا الاكاديمية وكذا طرح الأسئلة والاستفسارات والمشاكل الطلابية والاجتماعية والبحث عن الحلول والارشادات المناسبة لها....

منتديات الجلفة ... أكثر من 14 سنة من التواجد على النت ... قم بالتسجيل في أكبر تجمع جزائري - عربي و استفد من جميع المزايا، تصفّح دون اعلانات، اشترك في المواضيع التي تختارها ليصلك الجديد على بريدك الالكتروني

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كيف تبدأ مشروعك بعد التخرج

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2021-02-22, 22:20   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
عباس مطيش
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B10 كيف تبدأ مشروعك بعد التخرج

اليوم الأخير في المرحلة الجامعية يليه استلام الشهادة والتخرج, وهي في نظر الطالب بمثابة جواز سفر من الحياة

العلمية إلى الحياة العملية والتوجه مباشرة إلى سوق الشغل بمرتب عالي

لكن سرعان ما يصطدم بواقع الحياة العملية وتنفجر فقاعة أحلامه

واقع فيه نسبة البطالة جد مرتفع. خريجي جامعات منذ سنوات بدون وظيفة

ومع كل هذا تلاحقهم الخدمة العسكرية الإجبارية لتجدهم مشتتي التفكير


اذا كانت لذيك فكرة عن مشروع بعد التخرج اتركها لنا في تعليق فربما نستطيع إرشادك









 

آخر تعديل شـــهاب 2021-03-04 في 16:33.
رد مع اقتباس
قديم 2021-02-24, 16:53   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
chercheur eco
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي



بالطبع من الغباء أن يضع شخص ما فكرته عن المشروع الذي يريد إنجازه
وما هو أغبى أن يستشير شخص من النت لا يعرف إن كان نزيها في عمله ولا يعرف إن كان يعمل تحت اشراف هيئة تحفز المستثمرين
وقمّة الغباء أن نتكلّم عن فكرة مشروع لا نستطيع تجسيده لأنه يتجوب توفير رأسمال لبدايته
إحذرو مواضيع كهذه فأفكاركم سيستغلها غيركم لا محالة والقانون في الجزائر لا يحمي حتى من أخذو كل الحيطة والحذر فما بالك بالمغفّلين








رد مع اقتباس
قديم 2021-02-26, 17:24   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
عباس مطيش
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الغباء هو ان تصنع لك حواجز وهمية امام افكارك وأن تكبث قدرات العقل الذي وهبك الله إياه. من كان ينتظر الوظيفة ,فالوظيفة لن تأتي اليه ومن كان يظن الكمال بنفسه ومغرور بنفسه وافكاره فسيصطدم بالواقع المبني على العمل الجماعي وتباذل وتطوير الافكار









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-26, 17:32   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عباس مطيش
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ادا عندك هيئة تحفز المسنثمرين اذكرها للقراء حتى يستفيدون من تلك المسمات هيئات التي يقودونها عديمي او منقوصي الكفاءة ومعظمهم حصلوا على مناصبهم بطرق ملتوية. الشباب يعاني البطالة والتهميش ويبحث عن افكار تساعده في الولوج الى عالم الشغل او لمن يعطيه افكارا ليبدأ مشروعه. بذل النقد نفضل ان نجد من يقدم اضافة لمقترحاتنا. نحتاج لمن يقدم قيمة مضافة









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-26, 21:28   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
chercheur eco
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي







نحن في زمن تباع فيه الأفكار ليحصل صاحبها على براءة إختراع، فكيف لشخص أن يعطي فكرته لشخص آخر بحجة مساعدته لماذا لا يبحث ويعمل حتى يحققها بنفسه
هل الفكرة تحتاج إلى توجيه أم إلى دراسة جدواها من عدمها
إحتفاظ الشخص بفكرته لا يعتبر خباءا وإنما حفظا لحقوق ملكية للفكرة
فقد استغفل بعض الناس الطلبة قبلك بحجة المساعدة ولكن الحقيقة أمر آخر














رد مع اقتباس
قديم 2021-02-26, 22:02   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
عباس مطيش
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الظاهر انك تجهل تماما تركيبة الاقتصاد الجزائري المبني على وهم البترول. العقول اليوم مكبلة وما تسميه سرقة للأفكار هو محاولة لخوض التجربة والتحدي. من اشهر ما قاله المفكر الاقتصادي ادم سميت هو "دعه يعمل دعه يمر" ومغزى كلامه هو دع الناس تستثمر وتفكر وتخلق قيمة مضافة. نحن لدينا موقع الكتروني نقدم عليه مواضيع وحتما سيستفيد منه اخرون. دعوا الناس تجرب وتفشل افضل من عدم القيام بلا شيء. سياستنا واضحة تعطيني فكرة نبحث عن معلومات اضافية عنها وننشرها للجميع. سياستنا واضحة العلم للجميع. وكأنك هنا توجه لنا تهما باستغفال الطلبة. هذا الغرور والإنكماش على الذات في دولة متخلفة لن يصل بأحد إلى العالمية.خلاصة القول تعبنا من سياسة التنظير فمن السهل احد ورقة وقلم والكتابة والفهرسة وبعدها لاتحصل على شي. اتركو الناس تفكر. وبذل انتقادي قدم بذيلا واسماءا للهيئات التي تدعم الاستثمار وتبني الافكار وبراءات الاختراع واترك القراء يستفيدون.









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-27, 09:42   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
chercheur eco
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

أولا آدم سميث تبنى فكرة دعه يعمل دعه يمر وليس هو قائلها فالمدرسة الكلاسيكية التي تتكلم عنها هي امتداد للمدرسة الفيزيوقراطية

ثانيا هل قرأت كتاب آدم سميث "ثروة الأمم" أم أنك تحفظ هذه المقولة فقط؟ إن قرأت هذا الكتاب فأجبني على ماذا اعتمد في دراساته حتى وصل الى استنتاجاته التي يعرفها جل طلبة الاقتصاد على أنها مبادئ للفكر الاقتصادي الكلاسيكي؟

إن كنت تؤمن بأفكار هذه المدرسة فإعلم أنه لا شيء يمنح بدون مقابل وإن كان المقابل مجانا فاعلم أنك أنت منتجهم ولعلك ستستغل هذه الأفكار مقابل مبلغ زهيد
هذه المدراسة تؤمن بالطبقية لكنها سببت أزمة اقتصادية عالمية سنة 1929 ونفس المدرسة سببت الأزمة العالمية لسنة 2008
بالإضافة الى ذلك لماذا تستعمل هذا الشعار من أجل أن أنتركك أنت تعمل لكن باستغلال أفكار الناس لماذا لا تدعهم هم يعملون وتتركهم هم يمرّون، يبحثون بأنفسهم هذا أفضل لهم لي يتعلّموا؟
أنت تبحث عن الأفكار ولأن الطالب المسكين لا يملك رأسمال يبدأ به مشروعه سيكون هو وسيلتكم للاستثمار بأفكاره
لا تحاول معي فإقتصاد الجزائر يعاني من مرض عليك أن تذكر اسمه أعرفه جيدا ودرسته وأعلم مابه وما دواؤه فلا تستعجل وتحكم على الناس لمجرّد أنّهم خالفو فعلك
إن أردت ان تربح موظفين ذوو أفكار فهذا ليس المكان المناسب
مكانك أقسام الاستثمار يا ابني
فإن قام شخص كسول باستشاركم مقابل المال فهذا حقكم
أما بهكذا طريقة فلا أنصح أحدا لأنها طريقة لا تمكنهم من اكتساب مهارات لإدارة مشاريعهم









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-27, 14:12   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
عباس مطيش
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

على العموم لا اريد الخوض معك في التفاهات وفي نقاشات عقيمة. تريد ان تظهر لنا انك مثقف ومتعلم ام ماذا؟؟؟
عندك مرض اسمه الغرور. ونحن ماضون في طريقنا وسننجح بإدن الله. عوض ان تشجعو الطلبة على الابداع تشجعونهم على التقوقع على انفسهم, تنتهج اسلوبا عدوانيا اتجاه كل ما هو جديد وهو نفس الاسلوب الذي تنتهجه الحكومة اليوم اتجاه المستثمرين الخواص. نحن لا نقدم استشارات بالمقابل لكن ليكن في علمك انه في الدول التي تحترم نفسها الاستشارات تقدم بمقابل. تتكلم بكثير من الغرور " واعلم ما به وما دواؤه". تواضع قليلا فسياتي الوقت الذي ستصطدم فيه بوقائع كثيرة.
خلاصة القول وبعيدا عن النقاشات العقيمة اتمنى ان تشرح للقراء في نقاط واضحة كيف نريد استغلالهم ولماذا يجب الا يبوحوا بافكارهم على الانترنيت
وايضا تعطيهم ارشادات واسماء لمؤسسات تتبنى افكارهم. تعبنا من النقاشات العقيمة.عندما تنتقدنا قدم لهم بذيلا افضل وسنتقبل هذا بكل روح رياضية









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-27, 14:40   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
عباس مطيش
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

من اسمك يبدو انك تدرس بالجامعة, لكن لا باس اعطيك نصائح ربما تفيدك وتفيد رواد هذا المنتدى.
لا تجعل مشكلتك معي بل مع الافكار التي اطرحها. في نهاية المطاف سنغادر نحن وتبقى تعاليقنا وسيمر القراء من هنا لعلهم يستفيدون
- انا طرحت خلاصة فكرة ادم سميت وانت اردت تشرحها بشكل اوسع, اذا لا باس تكتب مقالات في هذا المنتدى وتشرح باسهاب نظرية ادم سميت من الكتب المترجمة ومن النسخة الاصلية وتشرح لهم اسقاطاتها على الواقع الاقتصادي الحديث وايضا تشرح لهم بعمق الازمة المالية لعام 2008 وانت تمر بالشرح اشح لهم خفايا البورصات العالمية بعيدا عن الاسلوب االسطحي المنتهج في الجامعات
- اشرح بدقة للقراء العلاج المناسب للاقتصاد الجزائري وتحديد جدول زمني لكل استراتيجية ونتائجها المتوقعة في مقالات حتى يستفيد منها الطلبة الذين نحاول نحن استغلالهم
-اشرح للطلبة كيف يترجمون افكارهم الى مشاريع في هذا البلد المتخلف واعطيهم تفاصيل المؤسسات والهيئات التي ستتبنى مشاريعم وكيف يتواصلون معها وكيف يمكنهم اقناعها بذلك
بادر ليستفيد الجميع من افكارك









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-27, 18:50   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
chercheur eco
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي



ليس لدي مشكل مع شخصك وإنما المشكل في هذا الأسلوب الذي تتبعه
فأنا لا أعرفك وأنت لا تعرفني
أما رسالتي فقد أوصلتها فإن وجدت من لديه فكرة فهذا جيد لكن حذرت كل طالب من عواقب هذا الأمر
هذا لا يعني أن يتقوقع على نفسه وإنما عليه ان يجتهد بنفسه ويبحث في الأنترنت وفي مراجع أخرى ولما لا يقوم بتربصات ويسأل ذوي الخبرة فكونه طالب يعني أن لديه القدرة على اكتساب المهارات و التعلم الذاتي بسرعة
فمن جدّ وجد ومن زرع حصد
لذا لا يهمني ما تتفوه به

سأجيب عن الأسئلة التي لم تستطع الاجابة عليها لكي يستفيد منها الجميع
أولا آدم سميث قام بدراسة كل من المجتمع العربي والعثماني والتاتار والذين كانو في ذلك العصر يعرفون بالدول المتقدّمة وقارن بينهم وبين المجتماعت الأوربية واستخلص من تجاربهم العديد من الأشياء التي ساهمت في ازدهار الاقتصاد لديهم
في واقع الأمر النظرية الكلاسيكية كانت تعتمد على مبدأ الحرية السوق وهذا المبدأ يؤيد الطبيقية فالغني يزيد غنى والفقير يزيد فقرا حتى وان عمل لأن عليه ان يقبل بتقلبات الأجور المرنة حسب تقلبات سوق العمل لكن في الواقع لم يكن كذلك لأن القوانين كانت تؤثر على ميكانيزمات السوق وكانت تفرض أحيانا قوانين لتخفيض الأزعار ودعم المواد الأساسية كالقمح فإن كانت هناك فعلا حرية مطلقة للسوق لهلك نصف المجتمع الاروبي من الجوع وهذه الأسباب لم تذكر في الكتب الجامعية الحديثة وخاصة المترجمة منها .
بالنسبة للمرض الذي أصاب الجزائر إسمه العلّة الهولندية وهذا يحدث نظرا لإعتماد دولة ما على ريوع الموارد الطبيعية وهذا يزيد من حدّة الفساد أيضا أترك المجال للطلبة للبحث اكثر حول هذا الموضوع
كتبت هذا فقط من أجل أن يستفيد منه الطلبة










رد مع اقتباس
قديم 2021-02-27, 21:41   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
عباس مطيش
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لو جلبنا طرف ثالث ليقرأ ما كتب هنا سيجده مثل البلوك رأسه يحتوي الموضوع الرئيسي وجسده يتحدث عن الهوامش. عموما الاسلوب العلمي في اللغة العربية لم يجاري تطور بقية العلوم واصبح فيه الكثير من الحشو.
إذا لذيك حلولا للاقتصاد الجزائري قدمها في مقالات بشرح مفصل في المنتديات المتخصصة لتنور بها القراء
قمت بمجهود فردي وأنشأت مجموعة من المواقع وهذا أحدهم. بادر أنت ونور القراء والطلبة بالهيئات والمؤسسات التي تدعم وتتبنى افكارهم هنا في الجزائر او خارجها حتى لا يقعوا في "الفخ" الذي نصبته لهم
اشرح لهم خلفيات تلك المؤسسات وآليات عملها وكيف يتواصلون معها وكيف يمكنها قبولهم.
الطلبة اليوم تائهين والأفق مظلم امامهم فمنهم م يهاجر في البحر ومنهم من تدمر الاوضاع الاجتماعية كل ما كسبه من تراكم علمي. الناس تعبت من التنظير وتريد حلولا لوضعياتهم
قدم لهم اقتراحات تفيدهم









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-27, 22:07   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
عباس مطيش
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ط¥ط°ط§ طھظپط¶ظ„طھ ط§ط´ط±ط* ظ„ظ‡ظ… ط§ظ„ط§ط³ظ„ظˆط¨ ط§ظ„ط°ظٹ ط§طھط¨ط¹ظ‡ ظˆظ…ط³ط§ظˆط¦ظ‡ ط*طھظ‰ ظٹطھط¬ظ†ط¨ظ‡ ط§ظ„ط·ظ„ط¨ط© ظˆظ„ط§ ظٹظ‚ط¹ظˆط§ ظپظٹ ظ…ط§ "طھط³ظ…ظٹظ‡ ظپط®"
ظ„ظˆ ط¬ظ„ط¨ظ†ط§ ط·ط±ظپ ط«ط§ظ„طھ ظ„ظٹظ‚ط±ط£ ظ…ط§ ظƒطھط¨ ظ‡ظ†ط§ ط³ظٹط¬ط¯ظ‡ ظ…ط«ظ„ ط¨ظ„ظˆظƒ. ظپظٹ ط§ظ„ظ‚ظ…ط© ط§ظ„ظ…ظˆط¶ظˆط¹ ط§ظ„ط±ط¦ظٹط³ظٹ ظˆظ„ظƒظ† ط¬ط³ط¯ ط§ظ„ط¨ظ„ظˆظƒ ظ†ظ‚ط§ط´ط§طھ ظ‡ط§ظ…ط´ظٹط©.ظˆظ‡ط°ط§ ظ…ظ† ط§ظƒط¨ط± ط¹ظٹظˆط¨ ط§ظ„ط§ط³ظ„ظˆط¨ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹ ظپظٹ ط§ظ„ظ„ط؛ط© ط§ظ„ط¹ط±ط¨ظٹط© ط§ظ„ط°ظٹ ظ„ظ… ظٹط¬ط§ط±ظٹ طھط·ظˆط± طھط·ظˆط± ط§ظ„ط¹ظ„ظˆظ…..ظ„ظ‡ط°ط§ ط¨ط¬ط¨ ط§ظ„طھط*ظ„ظٹ ط¨ط§ظ„ط¯ظ‚ط© ط¬ظٹط¯ط§ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط¬ط§ط¨ط§طھ ظˆطھط±طھظٹط¨ ط§ظ„ط§ط¬ط§ط¨ط§طھ طھط±طھظٹط¨ط§ ظ…ظ†ط·ظ‚ظٹط§
ط§ظ„ط¥ط¬ط§ط¨ط§طھ ظ„ط§ طھظ‚ط¯ظ… ظ„ظٹ ظˆظ„ظٹط³ ظ…ظ‡ظ…ط§ ط§ظ† ظƒظ†طھ ط§ط¹ط±ظپظ‡ط§ ط§ظ†ط§ ط§ظ… ظ„ط§ ظ„ظƒظ† ظٹط³طھط*ط³ظ† ط¨ظ„ ظٹظپطھط±ط¶ ط§ظ† طھظ†ط´ط± ظپظٹ ظ…ظ‚ط§ظ„ط§طھ ظ…ظپطµظ„ط© طھظ†ط´ط± ظپظٹ ط§ظ„ظ…ظ†طھط¯ظٹط§طھ ط§ظ„ظ…طھط®طµطµط© طھظ†ظˆط± ط¨ظ‡ط§ ط§ظ„ظ‚ط±ط§ط، ط¨ط³ط¨ظ„ ط§ظ„ظ†ظ‡ظˆط¶ ط¨ط§ظ„ط§ظ‚طھطµط§ط¯ ط§ظ„ط¬ط²ط§ط¦ط±ظٹ ظˆط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ط§ظ„ط°ظٹ ظ‚ظ„طھ ط§ظ†ظƒ طھظ…ظ„ظƒظ‡ ظ„ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط§ظ‚طھطµط§ط¯.
ط§ظ„ظٹظˆظ… ط§ظ…ط§ظƒ ط§ظ„ط§ظپ ظ…ظ† ط§ظ„ط·ظ„ط¨ط© ظٹطھط®ط±ط¬ظˆظ† ط³ظ†ظˆظٹط§.ظ…ط°ظƒط±ط§طھ ظƒط«ظٹط±ط© ط¹ظ„ظ‰ ط§ظپظƒط§ط± طھظ‚ط¯ط± ط¨ط§ظ„ظ…ظ„ط§ظٹظٹظ† ظˆطھط*طھط§ط¬ ط§ظ„ظ‰ ظ…ظ† ظٹظ„طھظ‚ط· طھظ„ظƒ ط§ظ„ط§ظپظƒط§ط±, ط·ظ„ط¨ط© ظٹط¶ظٹط¹ظˆظ† ظ‡ظƒط°ط§ ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„طھط®ط±ط¬ ظپظ…ظ†ظ‡ظ… ظ…ظ† ظٹطھط¬ظ‡ ظ„ظ„ط*ط±ظ‚ط© ظˆظ…ظ†ظ‡ظ… ظ…ظ† ظٹط¶ظٹط¹ ظƒظ„ ط§ظ„طھط±ط§ظƒظ… ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹ ط§ظ„ط°ظٹ ط§ظƒطھط³ط¨ظ‡ ظˆظٹطھظ†ط§ط²ظ„ ط¹ظ† ط§ظ„ط§ظپظƒط§ط± ط§ظ„طھظٹ ظƒط§ظ† ظٹط±ظٹط¯ طھط´ط¬ط³ظٹط¯ظ‡ط§ ط¹ظ„ظ‰ ط§ط±ط¶ ط§ظ„ظˆط§ظ‚ط¹. ظٹط³ط±ظ†ظٹ ط§ظ† طھط®ط±ط¬ظˆ ظ…ط§ ظ„ط°ظٹظƒظ… ظˆطھظ‚ط¯ظ…ظˆظ† ظ„ظ‡ظ… ط§ظ„ظ‡ظٹط¦ط§طھ ظˆط§ظ„ظ…ط¤ط³ط³ط§طھ ط§ظ„ط¯ط§ط¹ظ…ط© ظ„ط§ظپظƒط§ط±ظ‡ظ… ط³ظˆط§ط، ظپظٹ ط§ظ„ط¬ط²ط§ط¦ط± ط§ظˆ ط®ط§ط±ط¬ظ‡ط§ ظˆطھط´ط±ط*ظˆظ† ظ„ظ‡ظ… ط®ظ„ظپظٹط§طھ طھظ„ظƒ ط§ظ„ظ…ط¤ط³ط³ط§طھ ظˆظƒظٹظپ ظٹطھظˆط§طµظ„ظˆظ† ظ…ط¹ظ‡ظ… ظˆظٹطھظ… ظ‚ط¨ظˆظ„ظ‡ظ….
ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط£ظ‚ظ„ ط§ظ†ط§ ظ‚ظ…طھ ط¨ط§ط¬طھظ‡ط§ط¯ ط´ط®طµظٹ ظˆط£ظ†ط´ط£طھ ظ…ظˆط§ظ‚ط¹ ظˆظ‡ط°ط§ ط£ط*ط¯ظ‡ط§. ط§ظ„ط¥ظ† ط¯ظˆط±ظƒظ… ظ„طھظ†ظˆظٹط± ط§ظ„ط·ظ„ط¨ط© ط¨ظ‡ظٹط¦ط§طھ ظ…ط*طھط±ظ…ط©. ط§ظ„ظ†ط§ط³ طھط¨ط*ط« ط¹ظ† ط§ظ„ط*ظ„ظˆظ„ ظˆظ„ظٹط³ ط¹ظ† ط§ظ„طھظ†ط¸ظٹط± ط§ظ„ط°ظٹ ظ…ظ„ ط§ظ„ط¬ظ…ظٹط¹ ظ…ظ†ظ‡.









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-28, 16:50   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
chercheur eco
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عباس مطيش مشاهدة المشاركة
لو جلبنا طرف ثالث ليقرأ ما كتب هنا سيجده مثل البلوك رأسه يحتوي الموضوع الرئيسي وجسده يتحدث عن الهوامش. عموما الاسلوب العلمي في اللغة العربية لم يجاري تطور بقية العلوم واصبح فيه الكثير من الحشو.
إذا لذيك حلولا للاقتصاد الجزائري قدمها في مقالات بشرح مفصل في المنتديات المتخصصة لتنور بها القراء
قمت بمجهود فردي وأنشأت مجموعة من المواقع وهذا أحدهم. بادر أنت ونور القراء والطلبة بالهيئات والمؤسسات التي تدعم وتتبنى افكارهم هنا في الجزائر او خارجها حتى لا يقعوا في "الفخ" الذي نصبته لهم
اشرح لهم خلفيات تلك المؤسسات وآليات عملها وكيف يتواصلون معها وكيف يمكنها قبولهم.
الطلبة اليوم تائهين والأفق مظلم امامهم فمنهم م يهاجر في البحر ومنهم من تدمر الاوضاع الاجتماعية كل ما كسبه من تراكم علمي. الناس تعبت من التنظير وتريد حلولا لوضعياتهم
قدم لهم اقتراحات تفيدهم
أولا لا يمكن كتابة المقالات في المنتديات لأنها ليست مرجعا يعتمد عليه في البحث العلمي ومن أراد أبحاثي أو أبحاث غيري المعتمدة يمكنه وضع طلب وسأجيبه أعطه المقالات أو على الأقل روابطها وأساعده حتى يستفيد ويفيد بالطبع لن تجد أثرا لمقالاتي ولأبحاثي لأنني ببساطة أدخل باسم مستعار من يكتب مقالات علمية باسم مستعار؟؟؟؟
ثانيا إن قلت أن هذا لم يذكر في كتب اللغة العربية فلأن بعض المؤلفين لم يذكروه ذلك لأنهم اعتمدو على مراجع ثانوية نقلت من المرجع الأصلي وبطبيعة الحال الغرب طمسو الحقيقة لكن العرب لم يجتهدو في كشفها
ثالثا أنا أقدم المساعدة لهم مجانا وبدول مقابل في سبيل الله فإن كنت تفعل ذلك في سبيل الله وبدون مقابل فهنيئا لك لكن يمكنك أن تشرح لهم هذه الخلفيات وآليات عملها لم لا تفعل ذلك دون أن يعطو فكرة لما يودّون أن يقومو به ففي غالب الأحيان يريد الطلبة ان يجسدو شيئا في الواقع ليس موجودا في الجزائر أو على الأقل لا توجد عليه منافسة كبيرة لما لا تشرح لهم ماهي الاستثمارات التي يمكن أن تنجح في الجزائر؟؟؟ هداك الله وغفر لك
على العموم أنا قمت بواجبي وحذّرت الطلبة من أجل مصلحتهم، فمن أراد العمل معك فهو حر ومسؤول عن قراره.
ولن أعود مجددا الى هذا الموضوع.
ومن اراد المساعدة في مجال اختصاصي فما عليه الأ ان يقدّم طلبا في هذا المنتدى وسأسعده حسب مقدرتي
سلااااااااااااااااااااااااااام








رد مع اقتباس
قديم 2021-03-09, 20:42   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
deltasat
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك اخي









رد مع اقتباس
قديم 2021-03-10, 17:27   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
إيمان حسيني
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

قم بتعلم اللغات ..حتى تتاح لك فرصة العمل عبر النت ( كالترجمة مثلا)...الحمد لله بطاقة visa معترف بها في البنوك الجزائرية ..و بها تصب الأموال عن طريق تقديم خدمات ...بالعربية تعلم واجتهد لوحدك حتى تبني نفسك وصورة قابلة للتقدم للوظائف.









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مشروع

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:57

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2020 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc