لاصلاح حسب بابا ..وهل يصلح العطار ما أفسد الدهر...؟؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لاصلاح حسب بابا ..وهل يصلح العطار ما أفسد الدهر...؟؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-04, 12:32   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
زرزور ابراهيم
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية زرزور ابراهيم
 

 

 
إحصائية العضو










New1 لاصلاح حسب بابا ..وهل يصلح العطار ما أفسد الدهر...؟؟

أعلن وزير التربية بان وزارته حددت الخطوط العريضة لكيفية تقييم المنظومة وهي حسب رأيه التركيز علىتكوين المكونين...؟؟؟؟، لأن الإصلاح ينبغي أن يركز على مستوى التكوين، وكذا مضاعفة عدد المؤسسات التربوية للقضاء. على الاكتظاظ..!!!
.كلام للإستهلاك
- تكوين المكونين من هؤلاء المكونين أساتذة أو مستشارين أو مفتشين ...؟؟ هذا يعني ندوات وأيام دراسية لتبذير المال العام وفي الأخيرتقارير ليس لها معنى ولا قيمة وعارية عن الصحة

-مضاعفة المؤسسات التربوية وكأن هذا العامل هومن أدى الى ضعف المستوى فهو لم يكن مطروح سابق
خلاصة القول إنعدم الوازع الخلقي بإنعدام الوازع الديني الفساد تفشى في دواليب الدولة من بلدية الى الدائرة الى الولاية الى الوزارة السرقة الغش المحسوبية اللامبالات بالرجوع الى مديريات التربية عبر كافة ولايات الوطن أو معظمها تجد على رأس كل منها فرعون يحكم بمنطق ما أريكم إلا ما أرأى
ربي يقدر الخير لهذه البلاد..









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 06:41   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
خليل قيصر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية خليل قيصر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صدقت ياخي انا شخصيا حضرت عدت ايام تكوينية رايت كل شئ فيها ماعدا التكوين لكن اين شرفاء الذين يقولون لا لا










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 06:45   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
عبد الله-1
مشرف منتديات انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية عبد الله-1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زرزور ابراهيم مشاهدة المشاركة
أعلن وزير التربية بان وزارته حددت الخطوط العريضة لكيفية تقييم المنظومة وهي حسب رأيه التركيز علىتكوين المكونين...؟؟؟؟، لأن الإصلاح ينبغي أن يركز على مستوى التكوين، وكذا مضاعفة عدد المؤسسات التربوية للقضاء. على الاكتظاظ..!!!
.كلام للإستهلاك
- تكوين المكونين من هؤلاء المكونين أساتذة أو مستشارين أو مفتشين ...؟؟ هذا يعني ندوات وأيام دراسية لتبذير المال العام وفي الأخيرتقارير ليس لها معنى ولا قيمة وعارية عن الصحة

-مضاعفة المؤسسات التربوية وكأن هذا العامل هومن أدى الى ضعف المستوى فهو لم يكن مطروح سابق
خلاصة القول إنعدم الوازع الخلقي بإنعدام الوازع الديني الفساد تفشى في دواليب الدولة من بلدية الى الدائرة الى الولاية الى الوزارة السرقة الغش المحسوبية اللامبالات بالرجوع الى مديريات التربية عبر كافة ولايات الوطن أو معظمها تجد على رأس كل منها فرعون يحكم بمنطق ما أريكم إلا ما أرأى
ربي يقدر الخير لهذه البلاد..
وهل يصلح العطار ما أفسده العطار الأول؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 11:12   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أبومنيب
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبومنيب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نهاية الإصلاحات سنة 2015 وهذه السنة هي سنة تقويم عملية الإصلاح في مرحلتها الأولى ولقد بدأت هذا الأسبوع من خلال جلسات تقام بالمؤسسات التربوية بمعية الشريك الإجتماعي ( جمعية أولياء التلاميذ ) وهناك أربع تقارير ستقدم لمديريات التربية تخص عملية تقويم الإصلاحات
1- يخص المتمدرسين
2- يخص المعلمين والأساتذة
3- يخص الوثائق التربوية ( مناهج - مضامين - كتب المتعلمين - وسائل تربوية .....)
4- يخص الإدارة المدرسية .
وهناك محاور حددتها الوزارة للنقاش والإثراء وإبداء الرأي من خلال الوقوف هلى المكتسبات والإخفاقات( المعوقات ) .
الموضوع للنقاش في انتظار تحديد هذه المحاور لتتم الفائدة والكل يستفيد من تدخلات أعضاء هذه المجموعة . وشكرا سلفا .










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 11:59   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
haddady_55
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا الكلام متكرر منذ سنوات قاله بن بوزيد والذين قبله وها هو الوزير يعيده وكأنه يقرأ الوصية
هذه صفقة جديدة مثل الصحة وإصلاح المستشفيات يجب ان تكون وزارة التربية وإصلاح المنظومة التربوية
الحمد لله ما يقدمون عليه هو إقرار واعتراف بفشل منظومة بن بوزيد وبن زاغو ومن خلالهم برنامج الرئيس
الذي ترك الأمانة في يد عصابة ضحاياها كثيرون في الشوارع بطالون .................................










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 12:17   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
abdo292001
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية abdo292001
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

من قال هلك الناس فهو اهلكهم..... صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 13:24   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

..........عند مجيئ بوتفليقة في99............اطلق برنامجه لاصلاح الدولة الجزائرية...........فشكل لجان لاصلاح القطاعات الحساسة....لجنة اصلاح التربية....الصحة...العدالة....الادارة....التجارة.. ..الضرائب....الاقتصاد...الامن..................... .............الخ

.........النتائج مخيبة في كل الميادين..........لان تركيبة اللجان من المفسدين

.........كيف بربكم ان تكلف من أفسد قطاعه لاصلاحه......من كان طول حياته وهو مفسد لا يستطيع ان يصلح ولو يرغب في ذلك........لانه لا يعرف الاصلاح لان حياته كاملة افساد............وهذا ما وقع في بلادي.............ونتائج ذلك واضحة في الواقع المعاش










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 16:35   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

ندوات وأيام دراسية لتبذير المال العام وفي الأخيرتقارير ليس لها معنى ولا قيمة










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 16:38   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
زرزور ابراهيم
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية زرزور ابراهيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek مشاهدة المشاركة
..........عند مجيئ بوتفليقة في99............اطلق برنامجه لاصلاح الدولة الجزائرية...........فشكل لجان لاصلاح القطاعات الحساسة....لجنة اصلاح التربية....الصحة...العدالة....الادارة....التجارة.. ..الضرائب....الاقتصاد...الامن..................... .............الخ

.........النتائج مخيبة في كل الميادين..........لان تركيبة اللجان من المفسدين

.........كيف بربكم ان تكلف من أفسد قطاعه لاصلاحه......من كان طول حياته وهو مفسد لا يستطيع ان يصلح ولو يرغب في ذلك........لانه لا يعرف الاصلاح لان حياته كاملة افساد............وهذا ما وقع في بلادي.............ونتائج ذلك واضحة في الواقع المعاش
بل أكثر من هذا الأخ أحمد ترقية الفاشل وهذا ما حصل للثلة من الوزراء الذين فشلوا في إدارة مهام وزاراتهم فرقوا الى مجلس الأمة حتى أصبح ينطبق علينا قول المتنبي" يل أمة قد ضحكت من جهلها الامم"









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-05, 16:43   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
bushido germany
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زرزور ابراهيم مشاهدة المشاركة
أعلن وزير التربية بان وزارته حددت الخطوط العريضة لكيفية تقييم المنظومة وهي حسب رأيه التركيز علىتكوين المكونين...؟؟؟؟، لأن الإصلاح ينبغي أن يركز على مستوى التكوين، وكذا مضاعفة عدد المؤسسات التربوية للقضاء. على الاكتظاظ..!!!
.كلام للإستهلاك
- تكوين المكونين من هؤلاء المكونين أساتذة أو مستشارين أو مفتشين ...؟؟ هذا يعني ندوات وأيام دراسية لتبذير المال العام وفي الأخيرتقارير ليس لها معنى ولا قيمة وعارية عن الصحة

-مضاعفة المؤسسات التربوية وكأن هذا العامل هومن أدى الى ضعف المستوى فهو لم يكن مطروح سابق
خلاصة القول إنعدم الوازع الخلقي بإنعدام الوازع الديني الفساد تفشى في دواليب الدولة من بلدية الى الدائرة الى الولاية الى الوزارة السرقة الغش المحسوبية اللامبالات بالرجوع الى مديريات التربية عبر كافة ولايات الوطن أو معظمها تجد على رأس كل منها فرعون يحكم بمنطق ما أريكم إلا ما أرأى
ربي يقدر الخير لهذه البلاد..
تتواصل نكسات الأسرة التعليمية بداءا بالوزير حتى الأستاذ المستخلف و مهما كانت الإصلاحات لن تجدي نفعا مادام الفقر و حكم المجاهدين يسيطران على المجتمع الجزائري.
كارثة عظمى ...نجد جامعياً لا يفرق بين الظاء و الضاد و لا يرفق بالهمزة! ناهيك عن سلوك التلاميذ و كذا المربين ...تقبلوا مروري









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-06, 11:53   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

يكفينا اغنية الوطنية "الشكلية"

لو كان يريد الإصلاح لبدأ حيث بدات االمظالم، وحيث تم تهديم الموارد البشرية

كيف يعقل أن يُصلح منظومة تربوية، وقد حطم عماد إنطلاقها،


إرجاع الحق المسلوب عنوة من جميع معلمي و أساتذة التعليم الأساسي...هذه هي كلمة السر










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-06, 17:52   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
filassi
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية filassi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إصلاح الإصلاح من أجل الإصلاح !!!!!!










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-07, 11:11   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
زرزور ابراهيم
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية زرزور ابراهيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

العتبة.....!
بكالوريا دورة المياه....!!
تهديد الاساتذة بالسجن....!!!
نسب النجاح ..؟؟ في كل الاطوار ...!!!!
التسيب في المؤسسات التربوية ........!!!!!
عجائب الادارة .........................................!!!!!
ماذا تصلح ؟؟ وماذا تترك ..؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-07, 11:46   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

...يا سي براهيم..كلفت بلجنة محور...تكوين المكونين وتحسين مستواهم...........مع بعض الزملاء.......عليك بمساعدتنا بارائك

.........السلبيات..........الاجابيات............تش خيص الخلل.........واقتراح الحلول










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
..وهل, لاصلاح, أفسد, الدهر...؟؟, العطار, بابا, يسمح


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc