//**// حينما ينهار سلم القيم لدى نقابة//**// وجهة نظر شخصية

[ياسين العربي 24]

حينما ينهار سلم القيم لدى نقابة cnapest

إن ترويج نقابة cnapest المتداول بأن فتح القانون الأساسي هدفه تنزيل رتبة الأستاذ ضرب من الجنون وعمل غير أخلاقي وغير تربوي ، لأن المكاسب لا يمكن لأي كان المساس بها ،ومثل هذا الكلام يمكن تسويقه للبلّه ، أما نحن المربون فلا تنطلي علينا هذه الأراجيز ، بل وأؤكد أن هؤلاء لا يروقهم ترقية المعلم والأستاذ الآيل للزوال إلى الرتب المستحدثة ،ولا يروقهم استفادتهم بالأثر المالي الرجعي ، وغير عابئين بزملائنا أساتذة التعليم الثانوي بحرمانهم من المشاركة في المسابقة الخاصة للترقية لرتبة مدير ، فكيف يحرم طور التعليم الثانوي فقط من هذا ؟؟؟، أما الحديث عن هموم مساعدي التربية الكل يتذكر قول السيد : نوار العربي عنهم ذات يوم بأن تصنيفهم في الصنف 07 كاف لأنهم لا يقومون بأي عمل سوى قراءة الجرائد ؟؟؟ فحدث ولا حرج عن بقية الأسلاك الأخرى فهم بالنسبة لهم نكرات وكأنهم لا يعملون معهم في نفس المؤسسة ، إننا لم ننس ولا ننسى فالتاريخ أفصح منا ، فأرشيفهم المحذوف من موقعهم خلال هذه الأيام وأرشيفنا الثابت شاهد على ذلك .
ونأسف لتصريح منسق نقابة كنابست سي نوار العربي على المباشر في حصة " قراءات " باقتراحه استقطاب مديرين ومن خلالهم مفتشي الإدارة من المدرسية الوطنية للإدارة أو قطاعات أخرى لا علاقة لها بالبيداغوجيا من أجل حرمان الزملاء من الترقية لهذه الرتب حسدا لا أعتقد أن هؤلاء الأشخاص المتواجدين في هرم هذه النقابة لهم تصور شامل للمدرسة الجزائرية بما يخدم القطاع ، بل بأسلوبهم هذا يشنجون الأوضاع ويخلقون صراعا مريرا بين أبناء القطاع الواحد وفي المؤسسة الواحدة ، وهنا نتساءل هل يعقل أن نتنازل عن حقنا الذي منحه لنا القانون كخصوصية لقطاع التربية ، ونحرم نحن الأساتذة في مختلف الأطوار من الترقية لرتبة مدير مدرسة أو متوسطة أو ثانوية و مفتش إدارة ونقبل بإسنادها لجهات خارج القطاع ، علما بأن تعداد المؤسسات التربوية حوالي 24250 ، هل يعقل أن نتنازل عن هذا العدد الهائل من الترقيات في حين تتباكى نقابة كنابست عن عدم فتح مناصب كافية لترقية الأستاذ ؟؟؟ أوليست أيضا الترقية لرتبة مدير ومفتش إدارة ترقية للأستاذ ؟؟؟؟
ياسي العربي : امنحوا جميع الأساتذة عضويات في المكتب الوطني وانتدابات مثلكم أضمن لكم عدم تفكيرنا البتة في الترقية لهذه المناصب ؟؟

[ahmedchek]

...........لم اسمع بما قلته.....التراجع على المكتسبات...........ام قراته في منتدى الجلفة..........مصدر النقابة بياناتها ونشراتها


........الارشيف في الموقع..............اغنية جديدة...........المواقع يتم تحديثها وتحيينها..........ولا يوجد ارشيف في اي موقع نقابي....حتى موقع الانباف لا يوجد به اي ارشيف

.........النقابة لم تمنع اي استاذ من الترقية..........عشرات المديرين في الثانويات هذه السنة وعشرات المفتشين ...كلهم اساتذة ثانوي



.......فقط في الكنابست من يريد ان يكون مديرا ومنتدبا.......لا مكان له في الكنابست وعليه ان اراد منصب المدير والانتداب ان يذهب الى الانباف او السانتيو....................خاصة الانباف لانها تتسع الى عددكبير من الانتدابات للمديرين


..........يبدو استاذي الكريم............ان المبادئ والاخلاق النقابية اختزلتها في نفاق قيادات الانباف............

[ياسين العربي 24]

ها انت سمعته يا سي أحمد وأنت تعلم انني متابع لكل المداخلات والتصريحات ولا يفوتني شيء .والدليل أخر بيان حيث تريد ان تغطي هذه النقابة اخفاقاتها المتتالية بأراجيف باتهام الكل ضدها .وهاهي تصف التكتل النقابي بالعميل دون حياء

أما عن ارشيف نقابة الانباف موجود سنة بسنة ولك ان تعود الى الموقع .

عندما يوجد هذا النفاق في نقابتنا تأكد بانني ساقوله ولا اخشى شيء ..

هذه الحقيقة وتأكد هذه المرة لن نخسر معركة القانون التي أضرت كثيرا بالطورين وبالاسلاك الأيلة لزوال وبأصحاب الشهادات ...

[asaadmouloud]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

حينما ينهار سلم القيم لدى نقابة cnapest

إن ترويج نقابة cnapest المتداول بأن فتح القانون الأساسي هدفه تنزيل رتبة الأستاذ ضرب من الجنون وعمل غير أخلاقي وغير تربوي ، لأن المكاسب لا يمكن لأي كان المساس بها ،ومثل هذا الكلام يمكن تسويقه للبلّه ، أما نحن المربون فلا تنطلي علينا هذه الأراجيز ، بل وأؤكد أن هؤلاء لا يروقهم ترقية المعلم والأستاذ الآيل للزوال إلى الرتب المستحدثة ،ولا يروقهم استفادتهم بالأثر المالي الرجعي ، وغير عابئين بزملائنا أساتذة التعليم الثانوي بحرمانهم من المشاركة في المسابقة الخاصة للترقية لرتبة مدير ، فكيف يحرم طور التعليم الثانوي فقط من هذا ؟؟؟، أما الحديث عن هموم مساعدي التربية الكل يتذكر قول السيد : نوار العربي عنهم ذات يوم بأن تصنيفهم في الصنف 07 كاف لأنهم لا يقومون بأي عمل سوى قراءة الجرائد ؟؟؟ فحدث ولا حرج عن بقية الأسلاك الأخرى فهم بالنسبة لهم نكرات وكأنهم لا يعملون معهم في نفس المؤسسة ، إننا لم ننس ولا ننسى فالتاريخ أفصح منا ، فأرشيفهم المحذوف من موقعهم خلال هذه الأيام وأرشيفنا الثابت شاهد على ذلك .
ونأسف لتصريح منسق نقابة كنابست سي نوار العربي على المباشر في حصة " قراءات " باقتراحه استقطاب مديرين ومن خلالهم مفتشي الإدارة من المدرسية الوطنية للإدارة أو قطاعات أخرى لا علاقة لها بالبيداغوجيا من أجل حرمان الزملاء من الترقية لهذه الرتب حسدا لا أعتقد أن هؤلاء الأشخاص المتواجدين في هرم هذه النقابة لهم تصور شامل للمدرسة الجزائرية بما يخدم القطاع ، بل بأسلوبهم هذا يشنجون الأوضاع ويخلقون صراعا مريرا بين أبناء القطاع الواحد وفي المؤسسة الواحدة ، وهنا نتساءل هل يعقل أن نتنازل عن حقنا الذي منحه لنا القانون كخصوصية لقطاع التربية ، ونحرم نحن الأساتذة في مختلف الأطوار من الترقية لرتبة مدير مدرسة أو متوسطة أو ثانوية و مفتش إدارة ونقبل بإسنادها لجهات خارج القطاع ، علما بأن تعداد المؤسسات التربوية حوالي 24250 ، هل يعقل أن نتنازل عن هذا العدد الهائل من الترقيات في حين تتباكى نقابة كنابست عن عدم فتح مناصب كافية لترقية الأستاذ ؟؟؟ أوليست أيضا الترقية لرتبة مدير ومفتش إدارة ترقية للأستاذ ؟؟؟؟
ياسي العربي : امنحوا جميع الأساتذة عضويات في المكتب الوطني وانتدابات مثلكم أضمن لكم عدم تفكيرنا البتة في الترقية لهذه المناصب ؟؟

شتان بين نقابة تدافع على المدرس ونقابة تدافع على المدير لا حاجة لنا بها يا بوق ويامزمار لونباف..........

[ابو اسامة زاكي 25]

إن فتح القانون سيجعل إمكانية إستدراك المظالم أوفر حظا وبكثير ...
ستعدل مواد الإدماج في الرتب القاعدية، ...
وستعدل مواد الإدماج في الرتب المستحدثة ...
ولو يتم توفر الضغط المناسب قد تُوصع مادة تسمح بالحصول على الأثر الرجعي للإستفادة من الخبرة ، وقد يتحقق حتى الأثر المادي ...
ولا أرى لهذه الأسلاك " الآيلة للزوال" أي ضرر من فتح القانون وإعادة صياغة مواده ...
أما الصراع الوهمي " مكون/ مدير" فهو ليس من أولويات الآسلاك الآيلة للزوال وحتى كل اسلاك التربية التي ضيع المرسوم 12-240 حقوقها ...

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

إن فتح القانون سيجعل إمكانية إستدراك المظالم أوفر حظا وبكثير ...
ستعدل مواد الإدماج في الرتب القاعدية، ...
وستعدل مواد الإدماج في الرتب المستحدثة ...
ولو يتم توفر الضغط المناسب قد تُوصع مادة تسمح بالحصول على الأثر الرجعي للإستفادة من الخبرة ، وقد يتحقق حتى الأثر المادي ...
ولا أرى لهذه الأسلاك " الآيلة للزوال" أي ضرر من فتح القانون وإعادة صياغة مواده ...
أما الصراع الوهمي " مكون/ مدير" فهو ليس من أولويات الآسلاك الآيلة للزوال وحتى كل اسلاك التربية التي ضيع المرسوم 12-240 حقوقها ...

لا تقول هذا الكلام زميلي علي انت منتفع ومنتدب او مدير أو مزمار مثلي ... وتأكد بان نفس الرد منذ2012 ولا شيء تغير وتطور

[ahmedchek]

والله اغنية الارشيف عيب كبير تذكر


المناضل في النقابة.......الارشيف النقابي عنده..............ولمن له ذاكرة قوية اهم الاحداث مسجلة في دماغه


...........وما هي اهمية الارشيف النقابي..........انا ادرك اهداف من يثير قضية الارشيف...............هو للبحث عن زلات قيادة الكنابست......ليستثمرها لضرب التوسع

........وانا اقول لك زلات قيادة الانباف التي تثبت..........ان سلك المديرين هو مدللها..........وان سلك التدريس لولا حاجتها له لتحقيق مطالب المديرين لاهملوا تماما....................مثل اهمال لجنة اسلاك التدريس...........وانت مكلفها الاعلامي.......وانت تدرك.......جيدا كيف كان الاعتناء والرعاية للجنة مديري الثانويات وكيف كان التماطل والاهمال للجنة الاساتذة............حتى اصبح السلك الوحيد في النقابة الذي ليس له لجنة................المهم من خلال ما يكتب هنا تفهم لماذا قطاع التربية تنشط به 11 او 12 نقابة

[education algerie]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

حينما ينهار سلم القيم لدى نقابة cnapest

إن ترويج نقابة cnapest المتداول بأن فتح القانون الأساسي هدفه تنزيل رتبة الأستاذ ضرب من الجنون وعمل غير أخلاقي وغير تربوي ، لأن المكاسب لا يمكن لأي كان المساس بها ،ومثل هذا الكلام يمكن تسويقه للبلّه ، أما نحن المربون فلا تنطلي علينا هذه الأراجيز ، بل وأؤكد أن هؤلاء لا يروقهم ترقية المعلم والأستاذ الآيل للزوال إلى الرتب المستحدثة ،ولا يروقهم استفادتهم بالأثر المالي الرجعي ، وغير عابئين بزملائنا أساتذة التعليم الثانوي بحرمانهم من المشاركة في المسابقة الخاصة للترقية لرتبة مدير ، فكيف يحرم طور التعليم الثانوي فقط من هذا ؟؟؟، أما الحديث عن هموم مساعدي التربية الكل يتذكر قول السيد : نوار العربي عنهم ذات يوم بأن تصنيفهم في الصنف 07 كاف لأنهم لا يقومون بأي عمل سوى قراءة الجرائد ؟؟؟ فحدث ولا حرج عن بقية الأسلاك الأخرى فهم بالنسبة لهم نكرات وكأنهم لا يعملون معهم في نفس المؤسسة ، إننا لم ننس ولا ننسى فالتاريخ أفصح منا ، فأرشيفهم المحذوف من موقعهم خلال هذه الأيام وأرشيفنا الثابت شاهد على ذلك .
ونأسف لتصريح منسق نقابة كنابست سي نوار العربي على المباشر في حصة " قراءات " باقتراحه استقطاب مديرين ومن خلالهم مفتشي الإدارة من المدرسية الوطنية للإدارة أو قطاعات أخرى لا علاقة لها بالبيداغوجيا من أجل حرمان الزملاء من الترقية لهذه الرتب حسدا لا أعتقد أن هؤلاء الأشخاص المتواجدين في هرم هذه النقابة لهم تصور شامل للمدرسة الجزائرية بما يخدم القطاع ، بل بأسلوبهم هذا يشنجون الأوضاع ويخلقون صراعا مريرا بين أبناء القطاع الواحد وفي المؤسسة الواحدة ، وهنا نتساءل هل يعقل أن نتنازل عن حقنا الذي منحه لنا القانون كخصوصية لقطاع التربية ، ونحرم نحن الأساتذة في مختلف الأطوار من الترقية لرتبة مدير مدرسة أو متوسطة أو ثانوية و مفتش إدارة ونقبل بإسنادها لجهات خارج القطاع ، علما بأن تعداد المؤسسات التربوية حوالي 24250 ، هل يعقل أن نتنازل عن هذا العدد الهائل من الترقيات في حين تتباكى نقابة كنابست عن عدم فتح مناصب كافية لترقية الأستاذ ؟؟؟ أوليست أيضا الترقية لرتبة مدير ومفتش إدارة ترقية للأستاذ ؟؟؟؟
ياسي العربي : امنحوا جميع الأساتذة عضويات في المكتب الوطني وانتدابات مثلكم أضمن لكم عدم تفكيرنا البتة في الترقية لهذه المناصب ؟؟

نعم قلناها يا ياسين و لزلنا نقولها

ألم يحدث تنزيل في الرتبة في 2008

المهندس في 15-5

و الأستاذ الثانوي في 15-3

كلهم إلى رتبة واحدة هي 13

رغم أن في 2008 ساعدنا على نزع التسميات من الثانوي إن لم تكن كلها فجله

لكن القدم لا يساعدنا في تغيير الصنف

و إلا كيف ترى أنت صنف المدير أعلى من صنف الأستاذ المكون

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة education algerie

نعم قلناها يا ياسين و لزنا نقولها

ألم يحدث تنزيل في الرتبة في 2008

المهندس في 15-5

و الأستاذ الثانوي في 15-3

كلهم إلى رتبة واحدة هي 13

رغم أن في 2008 ساعدنا على نزع التسميات من الثانوي إن لم تكن كلها فجله

لكن القدم لا يساعدنا في تغيير الصنف

و إلا كيف ترى أنت صنف المدير أعلى من صنف الأستاذ المكون

.......هذه يا استاذي تغيير في الشبكةالاستدلالية للاجور..........الرتبة 13 في الشبكة الجديدة احسن من 15 في الشبكة القديمة

....وللتصحيح فقط.........الاستاذ المهندس 16.1..............والاستاذ 15.3 والاستاذ مسؤول القسم او المادة 15.5

................توجد اسلاك كثيرة فقدت مكتسبات من قانون 2008 في قانون 2012 المعدل.............فمن يضمن عدم فقدان مكتسبات بعد تعديل قانون 2012 بقانون ان اضنه سنسميه قانون 2018

[education algerie]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

.......هذه يا استاذي تغيير في الشبكةالاستدلالية للاجور..........الرتبة 13 في الشبكة الجديدة احسن من 15 في الشبكة القديمة

....وللتصحيح فقط.........الاستاذ المهندس 16.1..............والاستاذ 15.3 والاستاذ مسؤول القسم او المادة 15.5

................توجد اسلاك كثيرة فقدت مكتسبات من قانون 2008 في قانون 2012 المعدل.............فمن يضمن عدم فقدان مكتسبات بعد تعديل قانون 2012 بقانون ان اضنه سنسميه قانون 2018

معك حق كتبت بسرعة دون تفكير و خانتني قليل الذاكرة من كثرة كتابتي اليوم و أمس

لكن ما يمنعهم من تنزيل الأستاذ المكون يا أخ أحمد

إلا محاربتهم

[صاحب حق أصيل.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة education algerie

معك حق كتبت بسرعة دون تفكير و خانتني قليل الذاكرة من كثرة كتابتي اليوم و أمس

لكن ما يمنعهم من تنزيل الأستاذ المكون يا أخ أحمد

إلا محاربتهم

ليس عليك محاربتنا عزيزي فما نحن إلا نقابة !!!!

[education algerie]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

ها انت سمعته يا سي أحمد وأنت تعلم انني متابع لكل المداخلات والتصريحات ولا يفوتني شيء .والدليل أخر بيان حيث تريد ان تغطي هذه النقابة اخفاقاتها المتتالية بأراجيف باتهام الكل ضدها .وهاهي تصف التكتل النقابي بالعميل دون حياء

أما عن ارشيف نقابة الانباف موجود سنة بسنة ولك ان تعود الى الموقع .

عندما يوجد هذا النفاق في نقابتنا تأكد بانني ساقوله ولا اخشى شيء ..

هذه الحقيقة وتأكد هذه المرة لن نخسر معركة القانون التي أضرت كثيرا بالطورين وبالاسلاك الأيلة لزوال وبأصحاب الشهادات ...

فيما يخص الأرشيف المشكل في التحميل و ليس إخفاء
و أنا حملته الأن
نعم بشق الأنفس بعد عدة محاولات
لكن حملت محضر 2012

[ferhatama]

بالأمس كنت تدعو إلى وحدة الصف و التماسك و التوفيق لكل مخالف لرأيك و استعدادك للدفاع عنه و ها أنت اليوم تناقض نفسك حتى أنك صرت مختصا في الأرشيف
أول خطإ وقعت فيه أن نقابة CNAPEST لم تتدخل في تصنيف مساعدي التربية و حتى إن تدخلت عارضتها الوزارة بحجة التمثيل أي أنها لا تمثلهم
الخطأ الثاني أن نوار العربي دافع عن أحقية الترقية بمسارها البيداغوجي و الإداري و فتح المجال لترقية الأستاذ للاستفادة من خبرته و توظيفها في مصلحة أبنائنا بدل حصر ترقيته في المسار الإداري و لتقريب المفهوم ضرب أمثلة واقعية في قطاعات أخرى التي تسير بإطارات إدارية متخصصة و ليذكر من يدافعون عن مكانة المدير أصلهم و ماذا كانوا .
الخطأ الثالث لا وجود لرئيس و مرؤوس فكلنا في خدمة أبناء الوطن كل حسب المهام الموكلة إليه حسب القانون بعدما كان االمدير معلما في خدمة التلميذ صار مديرا في خدمة التلميذ و الأستاذ و النظرة الضيقة الاستعلائية لبعض ضعاف النفس تنم عن ثقافتهم المحدودة ،
و الخطأ الرابع أن cnapeste نقابة اللأساتذة تتحدث باسم الأستاذ و تطالب بحقوقه وهذا مدون في قانونها الأساسي
و الخطأ الخامس هل وضحتم ماهي اقتراحات نقاباتكم فيم يخص معالجة اختلالات القانون أم هي مفاجأة تحت الطاولة ،
و الخطأ السادس تعتقد الصلاح في نفسك و تفتقده في غيرك و تناسيت أننا كلنا خطائين و إنما نسعى دائما نحو الأفضل دون الإنحياز إلى فئة أو طائفة ، فنقول للذي أحسن أحسنت و لو كان مخالفا لنا و نقول للذي أساء أسأت و لو كان حليفا لنا ،

[azzed63]

اسلاك التدريس مرابطة فى شل مؤسسات الوطن نفض الغبار الذى تراكم على ظهورها من خيانات و مؤامرات نقابات المدراء .و التزامات العودة للعمل تصلهم تباعا
و بعض المنتفعين يروجون ان النقابة التى تجاهد لاعادة الاعتبار المعنوى و المادى لوقود الاضرابات ان القيم انهارت لديها اذا كان من يسترجع لنا حقوقنا تصفونه بهذا الوصف فالتنهار قيم الغش و الانتفاع و التخاذل الى تعرفوها .

[azzed63]

الى كل اسلاك التدريس شاهدوا الصادق دزيرى الذى تضربون معه يستعملكم متاريس لحقده الدفين على الاستاذ و هذا بتشتيتكم لما قبل و ما بعد و المتكورون هذه السنة و الرافضين للتكوير و المدمجين بين 2008 و 2012 و خبرة المساعدين ......وووووووووو
لكنه لا يؤمن بتساوى الرئيس و المرؤوس و كيف نطلق كلمة مكون على الجميع هاذى اكبر منا * و من يكون من * و الدليل الكان نلعغبوا مليح و ما نسجلوش الاهداف هذا هو ممثلكم .
https://www.youtube.com/watch?v=9DyP2suS7Bo