الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
مديرية التعليم الثانوي العـام مديرية التعليم الثانوي التقني
المواضيع النموذجيـة
لاختبـارات امتحـان
بكالوريا التعليم الثانوي
(المجموعة الثانية)
فيفري 2008
الجمهوريـــة الجزائريـــة الديمقراطيــة الشعبيــة
وزارة التربيــة الوطنيـة
نماذج اختبارات امتحان البكالوريا
(المجموعة الثانية)
تقــد يــــم
تسعى وزارة التربية الوطنية دوما إلى تعزيز آليات المتابعة الميدانية التي من شأنها توفير الشروط البيداغوجية والتربوية المناسبة والوجيهة لتحقيق أهداف وغايات الإصلاح ، وفي هذا الإطار تم إعداد جملة من نماذج اختبارات امتحان البكالوريا في جميع المواد من قبل هيئة التفتيش وبعض الأساتذة من الميدان .
الهدف منها :
ـ إطلاع هيئة التدريس على بعض التطورات التي مست عملية التقويم في امتحان البكالوريا .
ـ مساعدة الأساتذة على تحضير الفروض والاختبارات لتنسجم وتتناغم مع هذه التطورات الخاصة بالتقويم سواء على مستوى المحتوى أو المنهجية.
ـ تدريب التلاميذ مبكرا على التطورات الجديدة في التقويم.
ـ تحضير التلاميذ من الناحية النفسية والبيداغوجية لاجتياز امتحان البكالوريا الجديدة في ظروف عادية .
تشكل المجموعة الثانية هذه رصيدا إضافيا للمجموعة الأولى التي أرسلت إلى المؤسسات في شهر اكتوبر 2007 .
الغاية منها إثراء مكتسبات الأساتذة في هذا المجال وتدعيم قدراتهم على التمكن من الآليات البيداغوجية المتعلقة ببناء مواضيع الاختبارات والفروض للتتلاءم وتنسجم مع مواضيع امتحانات البكالوريا .
إن هدا المسعى من شأنه خلق تفاعل إيجابي بين مختلف الشركاء التربويين وجعلهم في المستوى المطلوب، استجابة لأهداف أللإصلاح وغاياته .
نطلب منكم الإطلاع على هذه النماذج ودراستها ضمن الفريق البيداغوجي لكل مادة، وتقديم نقدا بيداغوجيا بناء ورصد كل الملاحظات التي من شأنها تحسين محتوى هذه النماذج شكلا ومضمونا أثناء إعداد بنك من هذه النماذج مستقبلا.
في الأخير نطلب من الأساتذة الكرام إعطاء أهمية قصوى لهذا العمل البيداغوجي الذي يشكل اللبنة الأولى لتطوير وتحسين عملية التقويم في الامتحانات العادية والرسمية.
وإرسال الاقتراحات والملاحظات عن طريق البريد إلى:
-المديرية الفرعية للبرامج والمواقيت والمناهج والوسائل التعليمية (التعليم الثانوي العام ، والتعليم الثانوي التقني)
أو عن طريق البريد الإلكتروني :
هذا
أو
هذا
مديرية التعليم الثانوي مديرية التعليم الثانوي التقني