إلى الأستاذ المفتش عبد البارئ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > منتدى مفتشي التعليم الابتدائي و الادارة المدرسية > قسم مفتشي التعليم الابتدائي للمواد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

إلى الأستاذ المفتش عبد البارئ

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-01-18, 12:50   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أحمد محمدي الجزائري
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية أحمد محمدي الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي إلى الأستاذ المفتش عبد البارئ

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الأستاذ المكرم
ما الفرق بين قولنا بالنسبة لمؤشر الكفاءة:
_أن يكون قادرا على معرفة......
أو
-القدرة على معرفة.....
و جزاكم الله خيرا.....









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-02-01, 12:47   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبد البارئ
مؤهّل مفتّشي التعليم الابتدائي للمواد
 
الأوسمة
تكريمات يوم العلم 
إحصائية العضو










افتراضي

من الأفضل تجنب استعمال الاثنين "القدرة" أو "أن يكون قادرا" وكتابة الفعل التعلمي مباشرة. فمثلا عوض أن تكتب: أن يكون قادرا على استخراج الحال من فقرة. تكتب: أن يستخرج الحال من فقرة.
حسب رأيي المتواضع عندما نقول "أن يكون قادرا" أو "القدرة" فهذا يدل على تحقيق كل أهداف التعلم والتحكم التام في أهدافه وهذا غير ممكن لأن درجة الفهم تتفاوت حسب مستوى المتعلمين.
أما أن تقول: أن يستخرج ـ أن يكتب ـ أن يستنتج ... فهذه المؤشرات قابلة للقياس والتقويم وغير مرتبطة بالتحكم التام في المعرفة. والله أعلم










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-03, 19:03   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ahzanne
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

القدرة عير قابلة للقيــاس إلا إذا مرت بأفعال أو أقوال









رد مع اقتباس
قديم 2020-05-06, 15:23   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أحمد محمدي الجزائري
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية أحمد محمدي الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










Post

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد البارئ مشاهدة المشاركة
من الأفضل تجنب استعمال الاثنين "القدرة" أو "أن يكون قادرا" وكتابة الفعل التعلمي مباشرة. فمثلا عوض أن تكتب: أن يكون قادرا على استخراج الحال من فقرة. تكتب: أن يستخرج الحال من فقرة.
حسب رأيي المتواضع عندما نقول "أن يكون قادرا" أو "القدرة" فهذا يدل على تحقيق كل أهداف التعلم والتحكم التام في أهدافه وهذا غير ممكن لأن درجة الفهم تتفاوت حسب مستوى المتعلمين.
أما أن تقول: أن يستخرج ـ أن يكتب ـ أن يستنتج ... فهذه المؤشرات قابلة للقياس والتقويم وغير مرتبطة بالتحكم التام في المعرفة. والله أعلم
عفوا تأخرت كثيرا عن الرد ، و ذلك سهوا مني

جزاك الله أستاذنا الكريم الناصح أحسن الجزاء ؛ كلام مقنع.









رد مع اقتباس
قديم 2020-09-19, 21:02   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
يزيد19
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

سمعت من الخبير بارنار راي و فريقه أن القدرة شيء كامن في الفرد لا يمكن معرفة إذا كان هذا الفرد قادرا أم لا إلا بردود أفعاله، لذا نقول يستخرج، يرسم، ينجز....... بدل القول: القدرة على استخراج أو رسم و إنجاز.....










رد مع اقتباس
قديم 2020-10-03, 01:24   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أحمد محمدي الجزائري
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية أحمد محمدي الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










Post

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يزيد19 مشاهدة المشاركة
سمعت من الخبير بارنار راي و فريقه أن القدرة شيء كامن في الفرد لا يمكن معرفة إذا كان هذا الفرد قادرا أم لا إلا بردود أفعاله، لذا نقول يستخرج، يرسم، ينجز....... بدل القول: القدرة على استخراج أو رسم و إنجاز.....
جزاك الله خيرا..









رد مع اقتباس
قديم 2020-10-05, 07:16   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أبو عبيد الله محمد
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:17

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc