نماذج لمسابقة الاساتذة (المقابلة الشفهية )

ايمان 24 · 2013-05-15, 12:46

بسم الله الرحمان الرحيم

مع تمنياتي لكم بالنجاح و التوفيق

الاسئلة بالاغلب عادية اذن ( ما اسمك .. تخصصك .... و ربما كم كتاب قرات او سؤال في التخصص بسيط ) اليكم هذا الملف قد وجدته في احد المنتديات و اردت ان اقتسم الفائدة معكم ... ومتنساوش ادعووووووولي ننجح في المسابقة

لماذا اخترت مهنة التعليم ؟

سبب اختياري لمهنة التعليم هو لأنها مهنة شريفة والتعليم يسعى لتربية الأجيال بالإضافة إلى تكوين مجتمع صالح مشبع بالروح الوطنية و العلمية ومتطلعا إلى مستقبل ظاهر يواكب الأمم المتطورة وكل هذا لا يكون إلا بالعلم (منقول)

1- أهمية التعليم كونه يتمثل في رسالة خيرة ولأن القرآن يحث عليه في كثير من الأماكن فيه
2- كوني وكونك تحب مهنة التعليم لأنك تثق في نفسك لتقديم الأفضل للتلاميذ
3- لأنها مهنة قديمة كان أسلافنا من العلماء يمتهنونها مثل ما كان في مجالس الشيوخ والعلماء
والله أعلم منقول

لاتنسوووووني من صالح دعائكم ربي ينجحكم و ينجحني <3

مراد الأمل · 2013-05-15, 14:05

شكرا لك أختي..
جزاك الله خيرا على المجهود

sabrinne · 2013-05-15, 18:19

شكرا لك اختي ونتمنى من الاعضاءافادتنا بمواضيع لمسابقات كتابية

kimotechgirl · 2013-05-16, 13:18

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiii

belgacem88 · 2013-05-16, 13:49

ربي ينجح ..........

Peerless · 2013-05-16, 17:27

انا عندي نمادج لمسابقة التعليم شفهية و كتابية وحابه نفيدكم بصح مقدرتش نوصلهالكم
بالاك على خاطر راني عضو جديد

sabrinne · 2013-05-16, 18:15

من فضلك حاولي او اطلبي مساعدة من اعضاء اخرين

belgacem88 · 2013-05-19, 14:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة peerless

انا عندي نمادج لمسابقة التعليم شفهية و كتابية وحابه نفيدكم بصح مقدرتش نوصلهالكم
بالاك على خاطر راني عضو جديد

لو اكرمت افدنا بها ارجوك

[مطمئنة] · 2013-05-19, 17:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة peerless

انا عندي نمادج لمسابقة التعليم شفهية و كتابية وحابه نفيدكم بصح مقدرتش نوصلهالكم
بالاك على خاطر راني عضو جديد

نزليهم في أي موقع لتنزيل الملفات و أعطينا الرابط فقط

lotfi1987 · 2013-05-19, 23:30

موضوع هام و فيه كل ما تبحثون عنه
https://arabtravail.blogspot.com/2012/08/2012_4082.html

Peerless · 2013-05-20, 11:20

لأسئلة الشفوية في مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي
أريد أن أنبه إن الامتحان الشفوي لا يختبر فيه الأستاذ في الجانب المعرفي سواء في مادة التخصص او غيرها وإنما يهدف السؤال الشفوي إلى اختبار قدرات الحواس و فوة الشخصية و الهيئة و طريقة الحوار، ومن الأسئلة التي تطرح غالبا:

* ما هي سنة التحرج ومكانه والتخصص؟

* هل اشتغل في التعليم سابقا أم لا؟

* وكم عدد السنوات التي اشتغل فيها وما هي المستويات؟

* هل شاركت في مسابقات ماضية؟

*ما هي الكتب المفضلة لديه؟

* ويمكن ان يقدم له كتاب لقراءة نص قصد اختبار سلامة نطقه *

* لماذا اختار مهنة التعليم؟

هذه جملة من الأسئلة يمكن أن يسأل عنها الأستاذ في الامتحان الشفوي أما الأسئلة العلمية المعرفية فديوان الامتحانات والمسابقات يمنع طرحها في اختيار الشفوي باعتبار أن الأستاذ قد أجرى له الاختبار المعرفي كتابيا ونجح فيه ولم يبقى له إلا الشفوي

و هذا اسئلة وردت من أحدهم في العلوم الإسلامية:

السنة الماضية كانت الأسئلة من كتاب السنة الثالثة

ووجه السؤال التالي : ما هي موانع الميراث ؟

وسُئل آخرون عن تعريف الإجماع والقياس وكذا الفرق بين الفقه وأصول الفقه ...

و هذه أخرى:

سئلت العام الماضي مايلي :

* متى تخرجت ؟

* ماذا كان تخصصك ؟

* إلى كم تنقسم السنة ؟
يتبع.......

أبو فارس · 2013-05-20, 11:54

مسابقة التعليم الثانوي 2011 ولاية الشلف :
لجنة التحكيم يمثلها مفتش في المادة بالنسبة لتخصصي فيزياء
و كانت الأسئلة على حسب المترشح بحيث:
01- إذا كان المترشح متخرج من مدة طويلة 5سنوات أو 4 على حساب قسطو المفتش لا يطرح عليه أسئلة.
02- إذا كان المترشح متخرج من مدة قصيرة 1 سنة أو 2 على حساب قوسطوه يطرح عليه أسئلة في المادة و ممكن بعض التمارين

Peerless · 2013-05-20, 12:43

أسئلة شفوية مع اجاباتها لأساتذة الأطوار الثلاث

س1-عرف نفسك؟
ج1-انا السيد(ة)................من مواليد../../..ب.... اسكن في حي.........متحصل(ة)على شهادة ...........هوايتي........اتقن اللغات الاتية.......
س2-ماهي مراحل الدرس؟وماهي اهم مرحلة؟
ج2-المرحلة الاولى وضعية الانطلاق(المرحلة التمهيدية)
المرحلة الثانية مرحلة البناء الاساسية(اهم مرحلة)
المرحلة الثالثة المرحلة الختامية (التقويم)
س3-كيف تتعامل مع التلميذ العنيد والمشاغب؟وماهي العقوبات بالترتيب؟
ج3-تحميله المسؤولية كرئاسة القسم مثلا
يكون قريبا من المعلم في الاماكن الاساسية
تكليفه بانجاز التمارينعلى السبورة من حين لأخر
تشجيعه باستمرار كلما قام بعمل مستحسن
اما بالنسبة للعقوبات المسموح بها هي العلامات السيئة او الانذار او التوبيخ الحرمان من فترة الراحة(تحت المراقبة)
س4-كيف تقسم السبورة؟
ج4-تقسم السبورة الى اربعة(4)اجزاء وتكون الكتابة من اليمين الى اليسار بالترتيب
س5-لماذا اخترت مهنة التعليم في الطور الابتدائي؟
ج5-في هذا الطور اجد نفسي اتعامل مع اطفال صغار ابرياء يسهل صقل مواهبهم وتنميتها
كذلك حبي للاطفال واحساسي بالرغبة الشديدة في ان احيا معهم
س6-كيف ترين العلاقة بين الاستاذ والتلميذ في وقتنا الحالي؟
ج6-انكسر الحاجز الذي كان يحد بين الاستاذ والتلميذ تزامنا مع طرق التدريس الحديثة(المقاربة بالكفاءات)حيث اصبح التلميذ هو محور العملية التعليمية التعلمية والاستاذ موجها ومرشدا ومقوما
س7-ماهي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟
ج7-احياء المناسبات والاعياد الوطنية والدينية (اناشيد-مسرحيات)
اقامة معارض لروسومات الاطفال
البستنة
المشاركة في المناظرات الثقافية بين المدارس
س8-ماهو رايك في التعليم والاصلاحات التي دخلت عليه؟
ج8-انظمة التعليم التي دخلت باجابياتها وسلبياتها تمخضت عنها اصلاحات تمثلت في العمل بمشروع المقاربة بالكفاءات هذا الاسلوب الجديد يعطي للمتعلم الفرصةلابراز قدراته وتنمية معارفه وتطورها في ظل العملية التعليمية التعلمية
س9-ماذا نقصذ بالمقاربة بالكفاءات؟
ج9-الكشف عن القدرات الكامنة لدى المتعلم اثناء العملية التعليمية التعلمية من خلال وضعيات مشكلة والعمل على تنميتها وتطويرها
س10-ماهي الملفات التي تتعلق بالاستاذ؟
ج10-الكراس اليومي --دفتر المناداة--سجل التقويمات والنتائج ---المنهاج--الوثيقة المرفقة للمنهاج---دليل تدريس المقررات
س11-ماهو عدد المجالس ووظائفها؟
ج11-مجلس النشاط التربوي وظيفته اعداد قوائم اسماء التلاميذ ومناقشة القانون الداخلي للمؤسسة و تطبيق الرامج الرسمية كذلك اعداد قوائم المكتبة المدرسية
مجلس التنسيق التربوي يدرس الصعوبات التي تواجه المعلم والمتعلم والبحث عن حلولها
س12-ماهي السجلات التي يستعملها الاستاذ؟
ج12-سجل التنسيق التربوي(الفريق التربوي)
سجل النشاط التربوي
سجل الاعداد اليومي
س13-ماهي العطل الغير رسمية؟
ج13-الاجازات المرضية قصيرة او طويلة المدى
اجازة امومة
س14-اذا رمى عليك تلميذ ورقة في القسم كيف يكون تصرفك تجاهه؟
ج14-اتحاشى الحديث اليه امام زملائه
اتحدث اليه على انفراد باسلوب لين
ابحث معه عن الاسباب التي دفعته للقيام بهذا التصرف
احاول اقناعه بالعزوز عن هذا العمل
س15-كيف تتعامل مع تلميذ منطوي على نفسه؟
ج15-اتقرب اليه باستمرار من خلال اشراكه في الدرس واختياره للاجابة عن الاسئلة او انجاز نشاط على السبورة
تشجيعه وتثمين اعماله
وضعه في مكان يكون على مرأى المعلم
س16-كيف يمكن ان تكون ناجحا كأستاذ؟
ج16-النجاح يتطلب الاستعداد والتضخية ولا يمكن ان ياتي ذلك الا اذا كان اختيارنا لهذه المهنة نتيجة قناعتنا بعظم المسؤولية الملقاة على عاتقتنا.وكذلك رغبتنا الشديدة في ممارسة هذه الوظيفة النبيلة
س17-هل يكفي التعلم وحده لاكتساب الخبرة ؟
ج17-الخبرة تكتسب بالممارسةوالمران والبحث المستمر في سيكولوجية الطفولة وعلم النفس التربوي حتى يتسنى للاستاذ تقويم اعمالهوتصحيح ما يجب اصلاحه باستمرار
س18-ماهو الشيء الذي يقلقك في العمل.
ج18-عدم اهتمام الاطفال بالدروس وعزوفهم عن اداء واجباتهم

حسان أوراسي · 2013-06-07, 21:45

اليوم انا هنا من اجل ان نتصالح اختي
اعتذر ان اخطأت معك ولاكنك انت ايظا لك اسلوب استهزاء في الحوار انا لا اكره احدا ... بالعكس انا اتمنى الخير للناس كلهم ...
فقط اتمنى ان نتحد لتحقيق مطالبنا ... والله المستعان

ايمان 24 · 2013-06-07, 22:05

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسان أوراسي

اليوم انا هنا من اجل ان نتصالح اختي
اعتذر ان اخطأت معك ولاكنك انت ايظا لك اسلوب استهزاء في الحوار انا لا اكره احدا ... بالعكس انا اتمنى الخير للناس كلهم ...
فقط اتمنى ان نتحد لتحقيق مطالبنا ... والله المستعان

الإختلاف في الرأي لا يفسد للود قضيه