راجع الرياضيات مع استاذ علي ( في خدمتكم )

[riman rima]

سلام عليكم

استاذ ممكن شرح درس الاحصاء بطريقه مبسطه انا احتاجه اليوم
وعلما انه الاستاذ ما قرناش هذا الدرس ما فهمناش مليح _ وقالنو انو ممكن ما يجيش في الشهادة
شكرا لك استاذ وفي انتظار ردك في اقرررب وقت

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة riman rima

سلام عليكم

استاذ ممكن شرح درس الاحصاء بطريقه مبسطه انا احتاجه اليوم
وعلما انه الاستاذ ما قرناش هذا الدرس ما فهمناش مليح _ وقالنو انو ممكن ما يجيش في الشهادة
شكرا لك استاذ وفي انتظار ردك في اقرررب وقت

وعليكم السلام ورحمة الله

سوف نشرح هذا الدرس بالتفصل وبشكل مبسط
تابعونا

مثال 01 :

الينا نتائج 10 تلاميذ في شهادة التعليم الابتدائي :

08 ، 10 ، 03 ، 08 ، 06 ، 04 ، 08 ، 07 ، 05 ، 10

س 01 : نظم هذه المعلومات في جدول ذو طابع متقطع مبينا فيه العلامات ، التكرار ، المجموع ، التكرار النسبي ، التكرار المجمع الصاعد ، التكرار المجمع النازل ، التواتر المجمع الصاعد ، التواتر المجمع النازل
س02 : ماهو المنوال في هذه السلسلة الاحصائية ؟
س03 : احسب الوسط الحسابي ثم الوسط الحسابي المتوازن ؟
س04 : عين الوسيط لهذه السللة الاحصائية ؟
س5 : مثل هذه المعطيات الاحصائية بمدرج تكراري ؟

اليكم شرح مفصل عن الاحصاء على شكل فيديو :

https://www.4shared.com/video/ua34AORZba/__online.html?


لمشاهدة الشرح اضغط على الرابط اعلاه وانتظر قليلا لبدء الفيديو بالعمل بشكل تلقائي

[riman rima]

استاذ اعطيني قاعده كيفاش نحسبو هادو
التكرار النسبي ، التكرار المجمع الصاعد ، التكرار المجمع النازل ، التواتر المجمع الصاعد ، التواتر المجمع النازل
علما انو ما قريناش هذا الدرس وقالنا ممكن ما يجيش في الامتحان


احتاج الرد سريعا ارجوك استاااذ

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة riman rima

استاذ اعطيني قاعده كيفاش نحسبو هادو
التكرار النسبي ، التكرار المجمع الصاعد ، التكرار المجمع النازل ، التواتر المجمع الصاعد ، التواتر المجمع النازل
علما انو ما قريناش هذا الدرس وقالنا ممكن ما يجيش في الامتحان


احتاج الرد سريعا ارجوك استاااذ

السلام عليكم ورحمة الله

من حيث الاحصاء هو اسهل الدروس
فقط حفظ بعض القوانين وكيفية تنظيم تلك المعلومات الاحصائية في جدول ذو طابع متقطع اى علامة علامة
او ذو طابع مستمر اي حصر

قوانين هامة في الاحصاء اهمها :

بالنسبة للتكرار المجمع الصاعد هو مجموع التكرارات من اليسار الى اليمين بحيث تكون النتائج بشكل متصاعد :
فمثلا في مثال السابق :

في السطر الثاني للتكرار النسبي تم ملؤه بإستخدام القانون السابق التكرار النسبي يساوي تكرار المعلومة على مجموع التكرارات

اما عن التكرار المجمع الصاعد فيتم جمع التكرارت من اليسار الى اليمن حيث نحصل على النتائج بشكل متصاعد

يتم الحصول على التكرار المجمع الصاعد بجمع التكرارات من اليسار الى اليمين اما بالجمع عن طريقة وضعية حرف L او الجمع بوضعية حرف N كما هو موضح في الامثلة التالية :

================================================== ===============

[honey swifter]

أستاذ
أريد بعض النمصائح عن التعليق عن المنحنى في الدول
و كذلك درس مبسط و بإختصار عن المقاطع المستوية للمجسمات
و حجومها
+ البرهان الكامل للمثلث القائم بإستعمال نظرية الدائرة المحيطة بالمثلث
إن أمكن
و شكرا مسبقا أساذ
أنا أحتاجها الآن

[mimiroza]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة honey swifter

أستاذ
أريد بعض النمصائح عن التعليق عن المنحنى في الدول
و كذلك درس مبسط و بإختصار عن المقاطع المستوية للمجسمات
و حجومها
+ البرهان الكامل للمثلث القائم بإستعمال نظرية الدائرة المحيطة بالمثلث
إن أمكن
و شكرا مسبقا أساذ
أنا أحتاجها الآن

نفس اسئلة لينة استاذ اضافة الى نظرية الضلع المتعلق بالوتر

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة honey swifter

أستاذ

أريد بعض النمصائح عن التعليق عن المنحنى في الدول

و كذلك درس مبسط و بإختصار عن المقاطع المستوية للمجسمات
و حجومها

+ البرهان الكامل للمثلث القائم بإستعمال نظرية الدائرة المحيطة بالمثلث
إن أمكن

و شكرا مسبقا أساذ
أنا أحتاجها الآن

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimiroza

نفس اسئلة لينة استاذ اضافة الى نظرية الضلع المتعلق بالوتر

وقت المراجعة انتهت الآن وان كان ولابد تكون على شكل اطلالة خفيفة للقوانين مثل قوانين المعالم :

نموذج مهم لاجابة لوضعية ادماجية محلول حول الدالة الخطية والدالة التألفية :

مسألة 1 :

الحل :








لمشاهدة الصورة بشكل واضح نضغط عليا

عرض خاص بالصورة و الصوت تعيين المعاملين من البيان الدالة التآلفية للأخ ناصر العلم
من خلال :

https://safeshare.tv/w/lWMcKYiDuI

مثال اخر :

الحل المفصل







==============================

هذا يعتبر كحل نموذجي للمسائل ووضعيات من هذا النوع
يمكن تحميل هذه المسألة مع الحل المفصل لها بصيغة Word

https://download.mrkzy.com/do.php?id=1034421
==============================



مسألة اخرى :

الحل المفصل :

تعيين الصيغة الرابحة للتلميذ
* من أجل x=6 فأن 3x+30=8x وفي هذه الحالة لايوجد لاربح ولاخسارة
* من أجل x أكبر من 6 فأن بيان الدالة التآلفية يقع تحت بيان الدالة الخطية وعليه الصيغة الثانية في هذه الحالة افضل للتلميذ عن الصيغة الأولى
* من أجل x أصغر من 6 فأن بيان الدالة الخطية يقع تحت بيان الدالة التآلفية وعليه الصيغة الأولى في هذه الحالة افضل للتلميذ عن الصيغة الثانية

تمارين محلولة حول النشر والتحليل - الحسابات على الجذور - الدوران و الانسحاب - الزاوية المركزية + برهان كامل للمثلث القائم بإستعمال نظرية الدائرة المحيطة بالمثلث:

الحل :

================================================== =====

[أستاذ علي]

حل تمرين مهم حول الجملة لاحظ ان الجزء الثاني دائما يتحول بعد التريض الى حل الجملة السابقة :

بالنسبة الى الحل ها هو :



بالنسبة الى السؤال 2 نستعمل مفاهيم لدرس المقادير المركبة

في غالب نوع الاسئلة الثانية من الجملة تتحويل بعد تريض المسألة الى حل جملة مكافئ لحل الجملة الأولى
وهنا لانضع الوقت بإعادة حلها من جديد

الحل :




تحميل الحل بصيغة DOC:

https://www.gulfup.com/?VDxcTb


================================================== ==========================================

================================================== ==========

[أستاذ علي]

و

اوصيكم :
- ببرودة الأعصاب و الوثوق بالنفس و الاسترخاء أثناء انتظار ورقة الأسئلة. وان انتابك القلق عليك بإغماض عينك خذ نفسا عميقا واسترخي لان هذا يعطي شعور جيد و راحة للنفس قبل الاجابة
- بعض الأدعية : (اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا، وأنت تجعل
الحزن إن شئت سهلا، فسهل أمورنا برحمتك يا أرحم الراحمين).
بعد توزيع أوراق الأسئلة:
انتبه جيدا لصيغة السؤال ،اثبت..، تحقق...، قارن...،حلل...،
حل...، الخ...... والتركيز اثناء الاجابة لاتتسرع في صياغة الأجوبةواستخدام المسودة بذكاء. وانتبه للاشارات و للاخطاء اثناء الحساب
- صنف الأسئلة حسب السهولة و الصعوبة
-ابدأ بالسؤال السهل مع كتابة رقم السؤال.
- عليك بتنظيم ورقة الإجابة من حيث: وضوح الخط، عدم التشطيب،

لان تنظيم الورقة سيأخذ بعين الأعتبار

-وضع النتائج داخل إطار، ترقيم الإجابة.
- إكمال الإجابة قبل الانتقال إلى سؤال آخر.
-راجع الإجابة للتأكيد.
راجع إجابتك و ذلك إلى آخر دقيقة من الوقت المتبقي.
- تأكد من الإجابة على كل الأسئلة
- تأكد من عدم خلط أوراق الإجابة.
لا تشغل نفسك بما مضى، ولا تتناقش مع زملائك حول
الامتحان السابق.

وان شاء الله النجاح للجميع
اتمنى النجاح لكل الممتحنين و لكل الطلاب و ربي يوفقهم ان شاء الله
لذا فلندعوا لهم جميعا بالنجاح و التوفيق