خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية

[الدرّة المصونة]

ih oui prof ani ntebar mais manich mrakza m3aha
pask ani m3a Math
ghadwa kima nrevise l science ani n3awed nrakez m3aha mli7

[وائل بوحمة]

مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــشكور أستاذ

[الدرّة المصونة]

مالفرق بين نريبيسين و الببسين و الأنفحـة ؟ خلايا المرافقة لها دور في نقل النسغ الكامل ؟ درس بناء المادة الحيـة

شروط ظاهرة التخمر و التنفس

مصدر المادة الضرورية عند النبات

مــــآهو آلآيض ؟1

مــــآهو آلآيض ؟2

مواضيع مادة العلوم

سبب انقسام المغذيات الى طريقين بعد الامتصاص

معلومات قيمة

إستفسـار بخصوص كيفيتة تحليل منحنى يشمل أكثر من ظاهـرة مثلا منخنى صفـحـة 28 الوثيقـة 07

ما معنى الوزن الجاف ؟

نمذجة لتركيب البروتين:

السؤال: يعطى لك معلومة و يطلب منك إثباتها.

ما الفرق بين الخلايا الغربالية و المرافقة1

ما الفرق بين الخلايا الغربالية و المرافقة2




mazal nkemal pask net d3ifa chwiy

[ملكة الطبيعة]

!Mèrç !

[Mostfaamin]

مشكورة خولة على هذا المجهود
أنت حقا متميزة، مبدعة، كريمة و ذات خلق سام لأنك تفكرين دائما في الطلبة الآخرين
قلت لك سابقا: أن الجزاء من جنس العمل
فنأدعو الله أن يكون لك:
شأن من الشأن
Notre chirurgienne

[monsef2001]

ميرسي خولة رب يخلييك انت رائعة وشاطرة ومتميزة اكثر من الجميع

[Mostfaamin]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

كيف حالكم طلابنا الكرام

أضن أنكم متعبون من الامتحانات

نتمنى لكم الحصول على علامات ممتازة

لدي ما أقوله لكم فيما يخص الفصل الثاني....

عندما تستريحون...

[الدرّة المصونة]

ahlan Prof

rana Hmd w nta??

derna imti7an de Science kan fel mousstawa w lazemlou tarkiz

[Mostfaamin]

أهلا بك خولة
إن كنت تريدين أخذ رأيي في الامتحان
أو استفسار عن أي سؤال فيه
فلتتفضلي و تنقليه لنستفيد جميعا. إن أردت ذلك

[Mostfaamin]

طلابنا الكرام

من رأى أن امتحانه صعب، فيه فكرة جديدة، استصعب منه سؤال أو تمرينا .....

فليتفضل و ينقله هنا لنناقشه معا و يسفيد الجميع.
سلام

[Mostfaamin]

بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله

متى ننطلق في التحظير للفصل الثاني؟

لا أريد أن أطيل، سأحاول الاختصار:

سأقترح عليكم فكرة: إما أن توافقواعليها أو تعدلوهاأو تقترحوافكرة أحسن منها

لنبدأ معا في التحظير للامتحان الثاني

سأنقل لكم كيف سنعمل معا.........

[الدرّة المصونة]

Inchallah prof

[soliel d'or]

السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،

كيف أحوآلكمْ أستـآذ و الجَـمـيـعْ ،،، ؟

عَسَـى أنكم عَمِلتمْ بـجد في الإمتحـآنـآت و أبْـلَيتـمْ بلآءاََ حَسنـاََ ، x)

آمـلُ أنهـ لمْ يفتنـي الكثيرْ

[soliel d'or]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mostfaamin

بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله

متى ننطلق في التحظير للفصل الثاني؟

لا أريد أن أطيل، سأحاول الاختصار:

سأقترح عليكم فكرة: إما أن توافقواعليها أو تعدلوهاأو تقترحوافكرة أحسن منها

لنبدأ معا في التحظير للامتحان الثاني

سأنقل لكم كيف سنعمل معا.........

السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،

بـإنتظـآر فكـرتكَ أستـآذنـآ أميـنْ
و جزآك الله خيراََ على المجهـودآتْ
+

ماذآ عـن التجـآربْ التـي أخبرتنـآ عليهـآ
إني أنتظرُ ذلكَ !

[Mostfaamin]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soliel d'or

السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،

بـإنتظـآر فكـرتكَ أستـآذنـآ أميـنْ
و جزآك الله خيراََ على المجهـودآتْ
+

ماذآ عـن التجـآربْ التـي أخبرتنـآ عليهـآ
إني أنتظرُ ذلكَ !

بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله

مرحبا بكم طلابنا الكرام

مرحبا بك الطالبة Soleil d'or
لقد غبت عنا كثيرا
خيرا إن شاء الله
آمل أن الامتحانات مرت على أحسن ما يرام

كيف سنحظر للفصل الثاني

هدفنا هو أن تتحكموا جيدا في المادة و أدواتها من منهجية و معلومات و تكتسبوا "ملكة" المادة في التعامل مع الدروس، الوثائق، الأفكار و التمارين...
و لذا لا أريد أن نكرر خطأ الفصل الأول لأننا بدانا قبل الامتحانات بأسبوع فقط

بل أن ننطلق مع بداية الفصل

فكيف العمل؟

من جهتنا، سنضع على هذه الصفحة الدرس المراد تحظيره

و نحاول أن يكون مختصرا، شاملا و دقيقا

ماذا يفعل الطالب الذي سيشارك معنا؟

1- يفتح الكتاب على النشاط المراد تحظيره.
2- بعد قراءة العنوان و المقدمة، يبدأ بدراسة الوثائق:
دراسة الوثيقة:يقرأ نص الوثيقة أو التجربة قراءة صامتة و بتركيز و تأني و يلاحظ الصورة بدقة و من كل الجوانب.
3- يحاول أن يجيب عن كل الأسئلة المطروحة عن الوثيقة في ورقة دون اللجوء إلى الدرس.
4- يقارن إجابته مع الإجابة التي أنقلها على هذه الصفحة.
و بهذه الطريقة ستذهب للقسم و أنت:
1- محمل بالمعلومات، فتشاركو تركزجيدا مع أستاذك فتكون من التلاميذ المميزين.
2- محمل بالتساؤلات، لأنك حظرت الدرس، فإنه ستتبادر لذهنك أسئلة أخرى عميقة لا يفكر فيها تلميذ آخر إلا الذي حظر مثلك أو أحسن منك.
ثم نحل معا بعض تمارين الكتاب المدرسي او التمارين التي يعطيها لكم الأستاذ
و نختار بعض التمارين من الفروض و الامتحانات.
الطلبة الكرام، هذه الطريقة تبدو لي طريقة مثلى رغم أنها تتطلب مجهود:

هذا ما وددت قوله الآن

فما رأيكم؟