شاركونا بفكرة توصلنا الى النجاح في الشهادة

[just do it]

السلام عليكم
,
,
,
.
.
نرجو من الاخوة الكرام ان يفيدونا بتجاربهم وارائهم فيما يخص امتحان الشهادة
كيفيات المراجعة
طرق فهم الوضعيات
اليات كتابة التعبير
وغيرها
نرجو من الكل ابداء رأيه لعله يكون سببا في نجاح أحدهم

[kakou]

للأمانة فهي منقولة عن ابو اسامة وهو مشكور على هذه الاسهامات الرائعة والفعالة .
وضعيات ادماجية محلولة في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي
----------------------------------------------------------------------
ـ 01 ـ تحدث في بضعة أسطر عن مكانة الوطن في نفسك وواجبك نحوه
ـ المقدمة : ـ قيمة الوطن في نفس كل جزائري
ـ العرض : ـ ذكر التضحيات الجسام في سبيل تحريره
ـ ذكر النعم التي نجدها في وطننا
ـ واجب التلميذ نحو وطنه
ـ الخاتمة :ـ حديث نبوي أو بيت شعري في مدح الوطن
-----------------------------------------------------------------------
ـ 02 ـ أكتب موضوعا تصف فيه نزهة قمت بها في يوم ربيعي بهيج
ـ المقدمة :ـ الإستعداد المسبق للنزهة ( مستلزمات النزهة )
ـ العرض : ـ وصف الإنطلاقة
ـ وصف المظاهر الخلابة
ـ كيفية التفاعل مع هذه المظاهر
ـ الخاتمة :ـ ـ ذكر الشعور و الفوائد من النزهة
-----------------------------------------------------------------------------
ـ 03 ـ أكتب فقرة تبين فيها كيف تحافظ على مجد لغتنا العربية و تحميها من الأعداء فتصبح لغة العلم في المدرسة و لغة التخاطب في المجتمع
ـ المقدمة :ـ أصالة اللغة العربية في الجزائر
ـ العرض: ـ الإعتناء باللغة العربية
ـ تطويرها و استعمالها في جميع المجالات
ـ إقحامها في شتى العلوم
ـ الخاتمة : ـ تقديس اللغة العربية كلغة و طنية في الجزائر
-----------------------------------------------------------------------------------
ـ 04 ـ تحدث في بضعة أسطر عن كرم أهل الريف و حسن ضيافتهم لمن يقصدهم
ـ المقدمة :ـ التعريف بأهل الريف
العرض: ـ عادات أهل الريف
ـ معاملة الضيف الخاصة
ـ الخاتمة :ـ الإقتداء بأهل الريف في حسن الضيافة و العمل على نشر هذه العادات
-----------------------------------------------------------------------------------
ـ 05ـ صف فلاحا نشيطا يخدم أرضه بجد و نشاط
ـ المقدمة : ـ التعريف بفلاح نشيط
ـ العرض : ـ الأعمال التي يقوم بها
ـ الإشادة بجده و تفانيه في العمل
ـ الخاتمة : ـ دور و فائدة الفلاح في خدمة بلده
-----------------------------------------------------------------------------------
ـ 6 ـ أكتبفقرة تتحدث فيها عن عمل تضامني شاركت فيه
المقدمة :ـ التعريف بالعمل التضامني و مناسبته
ـ العرض :ـ إنطلاق العمل التضامني
ـ ذكر الدور الفردي في هذا العمل
ـ نتيجة العمل التضامني
الخاتمة :ـ الشعور بعد انتهاء العمل
-----------------------------------------------------------------------------------
ـ 07 ـ اكتب فقرة تبين فيها دور الرحمة في حياة الفرد و المجتمع
المقدمة :ـ تعريف الرحمة كصفة فاضلة
العرض :ـ تراحم الافراد فيما بينهم
ـ ثمار الرحمة
الخاتمة : ـ التحلي بصفات بالصفات الحميدة
-----------------------------------------------------------------------------------
ـ 08 ـ لك صديق لا يحترم امه و يعاملها معاملة سيئة تريد ان تنصحه . ماذا تقول له ؟
المقدمة :ـ مرتبة الام
العرض :ـ صفة الولد العاق
ـ تقديم النصائح للاولاد
ـ التذكير بعواقب الوخيمة
الخاتمة :ـ وصية الله و رسوله بالوالدين
--------------------------------------------------------------------------------
ـ 09 ـاكتب فقرة وجيزة تقارن فيها بين الاجتهاد و الكسل و عاقبة كل منها
المقدمة :ـ فائدة العمل في المجتمع
العرض :ـ اضرار الكسل
ـفوائد الاجتهاد
الخاتمة :ـ الجد و الاجتهاد سبيل النجاح و التفوق
-------------------------------------------------------------------------------
ـ 10ـزرت في يوم ما حديقة جميلة صف ما شاهدته في بضعة اسطر
المقدمة :ـ التعريف بالحديقة
العرض :ـ بداية الزيارة
ـ وصف مظاهر الجمال
ـ وصف فرحة الزوار
الخاتمة :ـ واجب الحفاظ على الحديقة
-----------------------------------------

[just do it]

بارك الله فيك
احسن من الوضعيات الجاهزة للحفظ

[anonymir]

يوم قبل الإمتحان :

أستريح و أسترخي.
أحضر الوثائق التي أحملها معي للإمتحان.
أحرص على أن يكون لدي أدواتي المدرسية حتى لا أستعيير و يتشوش فكري.
أنام باكرا و أستيقظ باكرا ليكون جسمي و فكري مستعدان للإمتحان.
يوم الإمتحان :

ألتحق 20 دقيقة على الأقل قبل الإمتحان بمركز إجراء الإمتحان.
في قاعة الإجراء :
أتأكد من المعلومات الخاصة بي و المكتوبة على قصاصة الطاولة (الإسم و اللقب، تاريخ و مكان الإزدياد، رقم التسجيل).
عند إستلام ورقة الإجابة أكتب مباشرة المعلومات المطلوبة دون نسيان الإمضاء.
بعد إستلام موضوع الإختبار :
أقرأ الموضوع بتركيز.
أعتمد على أوراق المسودة لأسجل محاولات الإجابة دون الإطالة فيها.
أنقل الإجابة النهائية على ورقة الإجابة بخط واضح و بلون واحد.
قبل تسليم ورقة الإجابة للأستاذ الحارس أقوم بالتالي :
أتأكد من أنني أجبت على كل الأسئلة.
أتأكد من صحة الإجابة و أنها ليست خارجة عن الموضوع.
أصحح ما وقع من أخطاء.
أرقم أوراق الإجابة الإضافية دون كتابة الإسم أو أي إشارة.
أتأكد من أنني ملأت المعلومات المطلوبة في الجزء العلوي لورقة الإجابة مع الإمضاء.

[عبد الحميد الجزائري1]

السلم عليكم ....لا تقلق اخي هذه السنة الكل ينجح حتى ولو لم يكن يعرف كتابة اسمه ....شكرا

[مسك وريحان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الحميد الجزائري1

السلم عليكم ....لا تقلق اخي هذه السنة الكل ينجح حتى ولو لم يكن يعرف كتابة اسمه ....شكرا

للأسف هذه هي الحقيقة انت لخصتها في سطر بارك الله فيك

[just do it]

إن كان توقعك بنجاح الجميع هو من منطلق جديد المراكز فكما هو معلوم ليس الجميع يمتحنون في مدارسهم فمثلا نحن لا نمتحن في مدرستنا نظرا لقلة العدد وهذا ما يؤثر سلبا على التلاميذ
وفق الله الجميع